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兒童節(jié)口腔活動方案

時間:2022-03-29 13:38:54 活動方案 我要投稿

兒童節(jié)口腔活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)口腔活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)口腔活動方案

  一、活動目的

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排

  20xx年5月15日。

  三、活動主題

  “飛揚的旋律、歡快的六一”。

  四、組織方法

  1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導:x。

  2、8:00——8:30全校集中。

  a、奏隊歌,介紹出席的.嘉賓。

  b、領導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、印發(fā)獎狀:教導處。

  4、活動地點:學校禮堂。

  (二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負責人:。

  2、舞臺設計布置:x。

  3、攝像:。

  4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

  5、評委:學校領導及個別非班主任;

  6、分數(shù)統(tǒng)計。(負責人:x)

  7、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

  (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

 、8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  (四)評分標準:(評分規(guī)則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。

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