社區(qū)運動會活動方案

時間：2022-03-28 16:50:23 活動方案我要投稿

社區(qū)運動會活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的社區(qū)運動會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)運動會活動方案

社區(qū)運動會活動方案1

　　為開展好20xx年春節(jié)期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：

　　一、活動時間

　　20年1月1日至2月6日

　　二、活動內容

　　(一)活動主題。關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

　　(二)活動范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。

　　(三)活動方式。以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。

　　(四)活動內容。對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

　　1.對留守兒童進行家訪。通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

　　2.為空巢老人組織文化、生活服務。熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

　　3.街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據實際情況，對轄區(qū)需要關愛人群送溫暖。

社區(qū)運動會活動方案2

　　一、指導思想和意義

　　1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　2、意義：

　　1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

　　3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

　　二、社會實踐的組織形式：

　　組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。

　　具體過程參考如下：

　　a、編組、選題

　　b、聘指導教師

　　c、制定活動方案

　　d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)

　　e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

　　f、分析活動資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。)

　　g、撰寫社會實踐調查報告

　　三、注意事項：

　　1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

　　3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

　　4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的.對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

社區(qū)運動會活動方案3

　　一、活動目的

　　1、為了迎接20年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

　　2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚。

　　3、寓教于示地建立現代化新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

　　4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

　　二、具體活動項目如下

　　(一)扔飛鏢

　　1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好;

　　2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

　　3、分值：在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

　　(二)猜燈謎

　　將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

　　(三)飛鏢射氣球

　　1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

　　2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

　　3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

　　(四)套圈

　　1、物品擺放在圈定地面上。

　　2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

　　(五)捏泥人

　　在10分鐘以內能捏出看的泥人，得禮品一份。

　　三、活動判定

　　以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

　　四、活動經費及合作單位

　　1、由物業(yè)公司提供(免費)場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

　　2、現在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。

　　3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

　　4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。

社區(qū)運動會活動方案4

　　一、整體情況

　　1、文藝演出主題名稱:慶五一文藝演出

　　2、演出目標:豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現社區(qū)風采。

　　3、時間:

　　4、地點:白鷺社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)

　　5、節(jié)目主持:鴛鴦中心幼兒園(暫定)

　　6、主辦單位:白鷺社區(qū)居委會

　　7、協辦單位:融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育、

　　8、演出人員:社區(qū)志愿者

　　9、觀眾:社區(qū)居民群眾

　　10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

　　11、演出人員及后勤工作人員共計:人

　　二、工作人員和項目組

　　工作籌備小組組長:梁越波(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)

　　副組長:張孝德(協助組長進行管理協調)

　　小組成員:楊建勛、劉琴、張力、余麗娜、唐國榮(具體實施各項分類工作)

　　1、節(jié)目協調小組:張力

　　任務:

　　a、與主持人和演出人員的協調與溝通

　　b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督

　　2、治安管理小組:楊建勛

　　任務:a、演出前后秩序的維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作b、演出期間會場紀律的維持

　　3、后勤服務組:劉琴

　　任務:

　　a、演出前后道具的借還

　　b、演出前的接待工作

　　c、演出期間會場后勤保障

　　4、機動小組:唐國榮

　　任務:

　　a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質量

　　b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理

　　c、演出中突發(fā)情況的緊急預案及處理

　　5、宣傳小組:余麗娜

　　任務:

　　a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

　　b、現場攝影及DV攝像

　　三、各階段任務

　　(一)籌備階段

　　1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜

　　2、確定工作人員配備及分工協作情況

　　3、落實演出所需各種硬件設施，如:舞美、燈光、音響的租賃。

　　4、進行演出前的宣傳工作

　　5、邀請相關領導(暫定)

　　(二)進展及控制階段

　　1、現場控制及協調

　　2、后勤服務保障

　　3、整個演出過程的治安管理

　　(三)演出結束后的整理階段

　　1、觀眾的疏導

　　2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運

　　3、垃圾清掃

　　四、節(jié)目安排

　　本次演出由白鷺社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共x個節(jié)目(暫定)。

社區(qū)運動會活動方案5

　　活動背景：

　　x路社區(qū)位于x鎮(zhèn)，屬于x縣。是年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一，總戶數700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現階段活動地點在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。

　　本部門和該社區(qū)取得了較多的聯系，由于在起步階段，志愿服務主要集中在已經有比較成熟經驗的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學到高中都包含在內。補習的科目一般為數學，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。

　　活動目的：

　　1)為社區(qū)孩子提供長期性的學習幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識。

　　2)擴大青年志愿者在社會上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。

　　活動形式：

　　1)由志愿者為孩子們提供高質量的家教，主要是以一對一的專門輔導為主。

　　2)小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，并與學生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關系，促進家庭和睦。

　　活動宣傳：

　　1.海報宣傳：在社區(qū)內張貼精美手繪海報，吸引社區(qū)居民。

　　2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。

　　3.廣播宣傳：如社區(qū)內有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

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