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清明節(jié)區(qū)域活動方案

時間:2022-03-21 16:14:44 活動方案 我要投稿

2022清明節(jié)區(qū)域活動方案(通用12篇)

  為確;顒禹樌_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家收集的2022清明節(jié)區(qū)域活動方案(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

2022清明節(jié)區(qū)域活動方案(通用12篇)

  清明節(jié)區(qū)域活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

  二、活動時間

  20xx年4月5日(周日)

  三、活動地點

  XX陵園

  四、參加對象:

  全體幼兒園師生

  五、活動紀(jì)律

  1.一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2.幼兒每人做一朵小白花。

  3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

  六、活動程序和辦法:

  (一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

  (二)4月1日活動安排:

  1、08:30各班老師進行活動前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

  (2)默哀1分鐘;

  (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:XXX園長

  副總指揮:XX副園長

  成員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。

  三、具體辦法:

  1、時間:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

  2、地點:徐圩烈士陵園。

  3、參加對象:中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)

  4、活動紀(jì)律:

  (1)、9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返園。

  (2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能

  (3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  (4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

  (5)、進行紀(jì)念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。

  (6)、注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。

  (7)、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容,緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史,激發(fā)少先隊員的愛國情感,引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí),增強本領(lǐng),將來為國家繁榮富強多作貢獻。

  二、活動目的

  1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育,為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  2、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。

  三、活動主題

  緬先烈、承先志、明榮辱。

  四、參加人員

  全校師生

  五、活動過程

  1、開展五個一愛國主義教育活動。

  2、開展網(wǎng)上祭英烈活動。

  3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

  4、召開清明節(jié)主題隊會。

  5、開展小手拉大手活動。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案4

  活動目的:

  1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

  2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

  活動準(zhǔn)備:

  各種類型的風(fēng)箏各一個。

  活動過程:

  1、讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動主題。

  2、教師啟發(fā)提問:

 、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

 、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

  3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

 、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

 、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風(fēng)箏。

  4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

  玩法:

  幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案5

  一、活動目標(biāo)

  1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、通過活動,對清明節(jié)有印象。

  二、活動準(zhǔn)備

  掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

  三、活動過程

  1、談話導(dǎo)入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

  2、介紹清明節(jié)

  師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  3、清明節(jié)掃墓

  到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

  現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

 。1)播放圖片

 。2)幼兒講述

  (3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  4、清明節(jié)的習(xí)俗

  通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

  5、小結(jié),結(jié)束

  清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

  清明節(jié)區(qū)域活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒理解踏青的意義。

  2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色;顒訙(zhǔn)備:幻燈機、幻燈片等。

  活動過程:

  借助幼燈,進行下列活動:

  1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗!

  (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

  (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的'砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!

  3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

  4、仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案7

  設(shè)計思想:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動主題:

  放飛夢想,共度清明

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。

  3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

  活動時間:

  20xx年4月1日上午

  活動地點:

  鳴山公園

  全體中班段師幼集體活動:

  1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》

  4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

  5、發(fā)放活動倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動

  活動流程:

  1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點人數(shù)。

  2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8:30-9:00)每人一只氫氣球,在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語

  3、親子放風(fēng)箏(9:00-10:00)--每個家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。

  4、點心分享(10:00-10:30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  5、集合回園

  清明節(jié)區(qū)域活動方案8

  活動時間:20xx年4月2日

  活動地點:青田烈士墓

  活動目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動準(zhǔn)備:

  1.參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)

  2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋

  3.各班按班級人數(shù)制作白花。

  4.服裝要求:(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

  活動過程:

  1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。

  2.車次安排:大班一趟。中班一趟車

  出發(fā)路線:天客隆對面——烈士墓

  回來路線:新建嶺——華僑飯店

  3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

  每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  4..主持人講述烈士墓由來

  蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

  5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬

  6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案9

  一、活動目標(biāo):

  1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

  2、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準(zhǔn)備:廚師就位

  三、活動時間:

  20xx年4月2日下午一點鐘

  四、活動地點:

  各班級教室

  五、活動人員:

  全園幼兒與家長、教師

  六、具體活動流程安排∶

  1、接待家長,請家長簽到

  2、分組安排家長就座(位置事先擺好)

  3、介紹活動意義及流程。

  4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結(jié)及觀看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時段:

  1、制作過程當(dāng)中的家庭照

  2、享用清明果的照片

  3、全班的合影

  八、具體交待的事情:

  1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

  2、區(qū)域的材料收集

  清明節(jié)區(qū)域活動方案10

  活動目的

  1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動準(zhǔn)備

  課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

  活動過程

  1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的由來。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

  (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

  6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運動習(xí)俗:

  踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習(xí)俗:

  吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

  結(jié)束部分:

  請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案11

  一、活動目標(biāo)

  大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,增長了知識,更增進了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界

  二、活動方案:

  1、時間:20xx年3月31日

  2、活動地點安排:東方明珠小公園

  3、春游活動跟班教師安排

  每班必須要兩位教師,班主任負責(zé)帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。保育老師負責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責(zé)后勤(衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

  三、活動計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍

  不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在參觀途中要注意交通文明,不亂穿人群。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在

  自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  (三)互助教育:幼兒間要團結(jié)互助,主動幫助有困難的伙伴。

  (四)活動流程:

  1、8:40集中清點人數(shù)。

  2、到地點,班主任再一次清點人數(shù)。

  3、觀賞風(fēng)景澆灌樹苗放飛風(fēng)箏組織游戲合影留念集中清點人數(shù)返回

  4、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動。

  清明節(jié)區(qū)域活動方案12

  活動目的:

  1、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

  2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

  活動過程:

  1、介之推與寒食節(jié)的故事。

 、僬堄變赫f一說:自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

 、谥v介之推的故事:

  遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當(dāng)上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

  晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。

  2、討論。

 、俸彻(jié)是怎樣來的?

 、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

  3、詞語練習(xí)。

 、儆"偷偷地"說一句話。

 、谟"后悔"說一句話。

 、壅埥忉"寒食"的意思。

  4、游戲。

 、倜洌簩⒉煌(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

 、谶B線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

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