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母親節(jié)親子活動DIY方案

時間:2022-04-27 13:14:48 活動方案 我要投稿

2022母親節(jié)親子活動DIY方案(精選19篇)

  為了確保活動取得實效,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的母親節(jié)親子活動DIY方案,歡迎閱讀與收藏。

2022母親節(jié)親子活動DIY方案(精選19篇)

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  三、活動過程

  1、從xx月xx日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、xx月xx日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、xx月xx日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、xx月xx日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

  7、展示活動。xx月xx日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶;顒。

  四、活動延伸

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二個禮拜是母親節(jié)。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

  活動過程:

  1、導(dǎo)入

  今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

  2、過程

 。1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

 。2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

 。3)音樂表演《愛我你就抱抱我》

  寶寶和媽媽們共同參與。

 。4)為媽媽畫自畫像

  媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒瘢纯凑l畫的媽媽最漂亮。

 。5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇3

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  二、活動地點

  xx幼兒園。

  三、活動流程

  1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

  2、親子唱歌pk大賽

  請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒);顒咏Y(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

  本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  3、媽媽/寶寶在哪里

  把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

  本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

  4、我愛媽媽,媽媽愛我

  請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇4

  一、活動主題

  媽媽,我愛您!

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動目的

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、活動流程

  1、母親節(jié)的由來

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  2、制作調(diào)查表

  (1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  (2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  4、親子制作

  (1)為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

  5、食物展示

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇5

  一、活動形式

  親子互動活動。

  二、活動范圍

  全班幼兒及家長。

  三、活動時間

  本周五下午15:00至17:00(2個小時)。

  四、活動組織

  教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L參與活動。

  五、注意事項

  在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  六、活動流程

  1、入場、秩序安排

  背景音樂:輕柔的音樂。

  活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

  2、表演舞蹈《我愛你》

  活動音樂:《媽媽我愛你》。

  活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

  活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

  3、致辭

  4、欣賞童話受啟發(fā)

  活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

  活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕;氐郊依,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  5、漂亮媽媽時裝秀

  活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

  活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

  6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

  活動準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

  活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

  注意事項:

  (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

  (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇6

  一、活動目標(biāo)

  1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。

  2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

  3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

  三、活動過程

  (一)談話導(dǎo)入活動:

  師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

  下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

 。ǘ┱f媽媽:

  (1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

  媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

  (2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

  我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

 。3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

  當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

 。ㄈ┳鰦寢專

 。1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。

  師:孩子們一天天的`長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

 。2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

  我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

 。3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

 。ㄋ模┲x媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

 。1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

 。2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

  (3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

 。4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

 。5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇7

  活動主題:

  感恩母親節(jié)

  活動時間:

  5月4日——8日

  活動目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、通過親子活動增加孩子與家長之間的情感,感受母親的愛。

  4、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。

  5、體驗親子活動的樂趣。

  活動過程

  1、邀請小朋友觀看《媽媽再愛我一次》

  2、學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

  3、邀請小朋友和家長一起畫“我的漂亮媽媽”

  4、收集幼兒的繪畫作品

  5、在展板展示我的漂亮媽媽主題畫展

  6、評選優(yōu)秀作品給予獎勵

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇8

  【設(shè)計思路】

  母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

  【活動目標(biāo)】

  1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2.事先邀請各位媽媽。

  3.制作《禮物傘》所需的材料。

  【活動流程】

  一.談話活動《好的媽媽》:

  1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

  2.因為媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的`關(guān)愛。

  4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

  5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  二.歌唱活動。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

  三.手工制作《禮物傘》

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

  四.延伸活動

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。

  1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

  2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。

  3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇9

  課程主題:

  愛與感恩

  小班課程目標(biāo):

  1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。

  2.為媽媽做力所能及的事情。

  3.培養(yǎng)孩子的動手能力,語言表達能力。

  活動內(nèi)容:

  1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

  2.手工制作一張小賀卡。

  3.教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情。

  中大班課程目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,對活動進行改進或者創(chuàng)新,讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩。心懷愛意,是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇10

  活動來源:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

  活動內(nèi)容:

  低幼、幼幼組:

  1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

  2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  中幼、高幼組:

  1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

  2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

  3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

  5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇11

  活動背景:

  當(dāng)今社會,獨生子女家庭占據(jù)社會主導(dǎo)地位。獨生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠。

  策劃分析:

  通過這一社會活動,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強和讀者得聯(lián)系,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達到雙贏的效果。

  母親誤區(qū):

  不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對孩子的能力認識不足,對孩子不信任,不放心,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過分要求。

  孩子誤區(qū):

  缺乏自信,心理恐懼,憂慮;無法進行積極正確的自我解壓;學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,自我評價不準(zhǔn)確;長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,自我封閉

  活動對象:

  缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

  活動目的:

  1、增進母子、母女之間的溝通和了解;

  2、幫助孩子正確處理心理問題;

  3、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;

  4、改善心態(tài),學(xué)會關(guān)愛、感恩與溝通,使其更為融洽地與群體合作;

  5、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感,以及積極的人生觀;

  6、學(xué)會分解壓力,克服心理障礙,增強自信心,永不輕言放棄;

  7、學(xué)會親子關(guān)系技巧,通過健腦操開發(fā)兒童智力。

  前期宣傳:

  在晚報做一整版宣傳,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,影響力強。這樣會很快得到積極響應(yīng)。報名者限定20個家庭。

  后期報道:

  隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化。

  活動內(nèi)容:

  團結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長孩子的換位思考等。

  集合地點:

  新聞大廈一樓

  集合時間:

  20XX年XX月日星期早7點,過時不候

  報名咨詢電話:

  8966XXX

  報名方式:

  先電話報名,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名

  主辦單位:

  沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心

  承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇12

  目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實際體驗幾個親子游戲,感受親子游戲的樂趣和方法。

  2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動,更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。

  準(zhǔn)備:

  1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠!陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器。

  2.裝有x個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌、花貓頭飾一個。

  3.每個幼兒帶一名家長參與。

  4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物,寫好名字間隔擺放在玩具柜上。

  過程:

  (一)歡迎與祝賀

  1.親子表演《好媽媽》

  幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長到來,請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂,一起表演《好媽媽》,并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽懷里。

  2.談話:媽媽興的事

  媽媽就要過節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們興的事說什么嗎?告訴你們,媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個游戲,我們陪媽媽一起來玩好嗎?

  在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?

  (爬山,逛公園,做手工,畫畫,看書,表演,看動畫片,做實驗……)

  對了,這些事我們都可以和媽媽一起來做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽,也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩,這樣媽媽每天都會像過節(jié)一樣高興了,你們愿意嗎?

  對家長:其實,孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動,家長朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育,如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動,包括平時的活動只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

  3.宣布游戲活動開始

  (二)游戲:開火車

  玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排,請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊。引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊,老師檢查火車準(zhǔn)備完畢。說明游戲玩法:火車隨音樂開行,一會鉆山洞,一會越小溪,音樂停止,老師說:“火車到站了”,所有幼兒及家長蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭,游戲反復(fù),直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。

  游戲兒歌:

  咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車嗚嗚叫。啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了;疖嚮疖囄覇柲,開到哪里去,我送我的小朋友,上呀上xx。

  (三)游戲:拋接紙球

  玩法:幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈,家長每人拿一個大酸奶盒,幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球,幼兒用盒接住。幼兒與家長互換角色,家長拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動。

  游戲兒歌:

  舊報紙真有趣,團成紙球做游戲。請你一定盯仔細,看誰接住屬誰的。

  (四)游戲:老鼠搬豆

  老師戴老貓頭飾,請幼兒扮老鼠,老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則:老師和幼兒一起說兒歌,老貓蹲下睡覺,幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復(fù)。

  游戲兒歌:小老鼠,最機靈,最愛和貓做游戲?匆娀ㄘ埶笥X,偷偷把豆搬家去。

  (五)送禮物

  老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長,今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù),過x天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動室的玩具柜上,家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇13

  一、活動目的

  今年的5月10日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動目標(biāo)

  讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  陽光、親情。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段

  1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。

 。ǘ┚唧w實施階段,活動內(nèi)容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。

  2、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。

  3、三~八年級學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

  4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

  5、搜集母愛的名言,編印名言集。

  6、收集最感動媽媽的一張照片。

  7、開一次感恩母親主題班會。

  8、走訪三位同窗的母親,填寫調(diào)查表。

  五、總結(jié)評比階段

  1、匯總學(xué)生活動反饋表。

  2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

  3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學(xué)校表彰。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇14

  母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,家委會擬在母親節(jié)上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動。

  【活動目的】

  1、通過活動,讓孩子體會母親的辛苦,了解母親的愛,感受母愛的溫暖。

  2、讓孩子學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。

  3、讓孩子把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  【活動時間】

  5月13日上午8點,準(zhǔn)時從高新雙語校門口出發(fā)。11:00準(zhǔn)時返回自己溫馨的家。

  【活動地點】

  楊家埠大觀園(寒亭)

  【參加人員】

  四、四班學(xué)生及家長,最好媽媽能到場。

  【活動組織】:四四班家委會

  【活動贊助人:】(門票提供者):孫管譽家長

  【活動內(nèi)容:】親子簽字,游大觀園,體驗風(fēng)箏故鄉(xiāng)的魅力。

  注意事項:

  1、5月13號上午準(zhǔn)時從高新雙語學(xué)校門口集合出發(fā)。8:30準(zhǔn)時到達大觀園門口。

  2、家長自己備車,建議幾個家庭拼車,這樣節(jié)約一些。

  3、孩子有各自家長帶領(lǐng),安全有各自家長負責(zé)。

  4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準(zhǔn)備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

  5、本活動有家委會組織,本著自愿的原則。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇15

  一、活動時間:

  20xx年11月24日

  二、活動地點:

  幼兒園大操場

  三、活動目標(biāo):

  1、感恩節(jié)之際通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  托班親子游戲:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  2、采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  小班親子游戲:

  1、小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  2、剝桔子

  目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4、家長以最快的時間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進行。

  3、大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:

  1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進行。

  4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

  4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

  2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  5、送水果

  目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

  準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

  2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

  規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

  6、找寶寶

  準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇16

  一、活動背景:

  五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

  二、活動主題:

  愛在心中,感恩更美。

  三、活動地點:

  成棟學(xué)院,中央廣場(待定)

  四、活動時間:

  5月10號到14號

  五、活動流程:

  一、校內(nèi)部分:

  (一)“感恩母親樹”

  1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點亮“母親樹”。

  2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

  二、校外部分:

  (一)“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。

 。ǘ懊利悑寢尳诸^留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點,商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀(jì)念。

 。ㄈ┯H情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

  六、活動前期準(zhǔn)備:

  1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

  2、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。

  3、4月25號前聯(lián)系好特校方面。

  七、資金預(yù)算:

  1、母親樹祝福書簽:500張,500X0.5元=250元

  2、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動現(xiàn)場。7張宣傳海報:四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3X60=180元

  3、親情小靈通由商家提供

  4、貼相片的展板也由商家提供海報:6X30=180元小計:360元

  5、即影即出照相機:商家提供

  6、流動資金:200元共計:1010元

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇17

  一、活動名稱:

  打扮我的好媽媽。

  二、活動目標(biāo):

  1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

  2、通過活動,增進親子間的情感。

  三、活動準(zhǔn)備:

  打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

  四、活動過程:

  1、談話導(dǎo)入活動。

  2、和媽媽一起進行歌表演:愛我你就抱抱我

  3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

  4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

  5、活動結(jié)束。

  為了“弘揚母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動。此活動分為三個環(huán)節(jié):

 。1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

  (2)打扮我的好媽媽。

  (3)區(qū)角游戲展示。

  很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié),更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學(xué)會了大聲的說出對媽媽的愛,學(xué)會關(guān)懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇18

  設(shè)計思路

  在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。

  前期活動

  1、談話活動:我的好媽媽。

  2、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

  3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

  4、美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。

  活動目標(biāo)

  1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動準(zhǔn)備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

  3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5、布置活動環(huán)境。

  活動過程

  一、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來

  家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

  幼:因為媽媽要過節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

  教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

  二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界!毙∨笥,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  2、師:這是誰?

  幼:啄木鳥。

  師:啄木鳥在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

  師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  3、師:這位體積龐大的動物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  師:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?

  幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

  4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護著它們。

  師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽。”

  5、師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒有。

  師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:“媽媽,謝謝你。”

  三、家長講話——媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

  藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

  松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

  四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

  五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

  4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

  5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻;顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

  母親節(jié)親子活動DIY方案 篇19

  周期:10天(5月中旬)

  活動目的:

  鎖定40歲以上女性媽媽直接消費群與其兒女(間接消費群)共鳴產(chǎn)生消費欲望,在加強女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時,提升、挖掘潛在消費群的購買力與沖動消費感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益。

  活動目標(biāo):

  通過5—6個單項活動,吸引消費者的注意力。得到品牌方面利益的同時,為消費時的提示做出貢獻。

  統(tǒng)籌安排:

  以月活動的開幕式、閉幕式為兩個重點高潮,前后呼應(yīng),整體活動強調(diào)社會公益性。

  鞏固加強品牌的親切感,用真情打動顧客。

  全部活動有多個線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿:

  快樂母親節(jié)健康好媽媽?送禮送健康

  愛媽絕招―文藝活動拉伸

  送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物

  女子醫(yī)院———關(guān)愛漂亮媽媽的守護神―獻給母親的愛

  關(guān)愛母親健康媽媽——送體檢

  在孩子的心中母親就是上帝

  現(xiàn)場活動:

  在“母親節(jié)”這個人情味特別濃的日子,怎樣才能打動消費者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢?按照往常的經(jīng)驗,商場、超市,特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷,醫(yī)院較少動作。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康!換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗!

  健康是家庭的財富!

  健康是生活的基礎(chǔ)!

  健康是快樂的源泉!

  媒體的提示、渲染作用,能夠強化做子女對母親的關(guān)注程度。在這個時候如果一個企業(yè)站出來振臂一呼,號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福,肯定會吸引眾多的“眼球”,即引起媒體和消費者的關(guān)注,又能引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?親情恰恰是最能打動人心的利器!將多渠道公關(guān)營銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機融合,互相協(xié)調(diào)、支持是我對這次活動的一個整合思路。

  公關(guān)支持:

  與三家人壽保險公司強強聯(lián)手合作。保險業(yè)務(wù)員中以女性居多,收入相比其他行業(yè)要高得多,平均年齡在40歲左右,職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病,醫(yī)療、保險意識比較強。我院將健康體檢卡與保險公司小額意外保險卡互動贈送,同步刺激兩大人群:保險業(yè)務(wù)員和她(他)的新老客戶,保險業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險、保健知識的同時會將一些影響家人健康的重要性傳達給客戶例如:女性疾病的(腫瘤、乳腺疾病等)等在保險條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病,將一份呵護客戶健康(一般以家庭以女性為主要訴求對象)的體檢卡贈送客戶,將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈出。充分體現(xiàn)出我們呵護女性健康,關(guān)愛家庭幸福的主題活動思想。廣告影響目標(biāo)到達率200%以上,并且都是中高端消費人群(患婦科疾病的主要人群)。而保險公司贈送給客戶的小額意外保險卡也同時在我院對就診病人贈送。這樣就會得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運作成本極低,完全是一對一真情溝通,且目標(biāo)到達率高達200%,整合互補、雙贏互利,知名度可迅猛提升,醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播,知名度的提升固然可以增加消費者的了解,但不一定獲得消費者的認同,而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟,則可以實現(xiàn)消費者的品牌認同,起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽度通過雙向傳達,高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽度,這樣消費者在面臨選擇的時候才會考慮到我們,而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競爭日趨同質(zhì)化、白熱化的時候,這點表現(xiàn)的尤其明顯。

  作為一種相對特殊的商品,醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性,但從營銷的原點出發(fā),萬變不離其宗,仔細分析其產(chǎn)品特點、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,還是能找到適合其傳播的個性化策略,從而實現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費者所接受。從傳播的客觀實際出發(fā),從三到萬,進行理性的媒體行程選擇、安排、投放,方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動的窄播階段過渡。

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