幼兒教育活動方案

時間：2022-03-15 17:49:54 活動方案我要投稿

幼兒教育活動方案精選3篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的幼兒教育活動方案精選3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒教育活動方案精選3篇

幼兒教育活動方案精選3篇1

　　活動目標

　　喜歡玩影子游戲，初步了解影子形成的基本條件。

　　探索發(fā)現(xiàn)影子的大小與物體離光源遠近的關(guān)系。

　　活動準備

　　有密閉窗簾的房間，探照燈或手電筒，小動物模型。

　　活動內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

　　形式：小組

　　1.在晴天的時候，和幼兒在戶外玩影子的游戲。

　　2.與幼兒討論：如何在活動室里造出影子。

　　3.幼兒運用自己的方法在活動室里制造影子。

　　4.拉上窗簾，用手電筒和動物模型做出影子。在游戲中引導(dǎo)幼兒了解有物體擋住光，便形成了影子。

　　5.啟發(fā)幼兒思考并嘗試，一個物體形成的影子為什么有時大有時小與什么有關(guān)

　　6.引導(dǎo)幼兒進行對比實驗，觀察和記錄物體離光源的遠近和影子的大小。如在墻上畫出大小不同的`影子，并在影子下端注明離光源的距離。通過對比得出影子的大小與物體離光源遠近的關(guān)系。

　　7.幼兒分享自己的記錄結(jié)果，通過集體對比統(tǒng)計，得出物體離光源遠近與影子大小的關(guān)系。

　　評價

　　喜歡玩影子游戲，能積極思考，主動想辦法。

　　能發(fā)現(xiàn)物體離光源的遠近與影子大小的關(guān)系。

幼兒教育活動方案精選3篇2

　　準備：

　　幼兒用書《找車牌》。

　　過程：

　　1、游戲?qū)�，引出問題：

　　幼兒每人手拿椅子開車進教室，并在馬路平面圖上“駕駛”。

　　教師以交警的身份出現(xiàn)，引出問題：

　　請你靠邊停車，你的車沒有車牌是不能馬上的！

　　2、共同討論解決辦法：

　　討論解決問題的辦法：

　　有什么辦法能使車子繼續(xù)上馬路

　　車牌上寫些什么

　　知道車牌上有字母、有數(shù)字，他們代表不同的意思。

　　3、連續(xù)游戲

　　幼兒用書上的連線游戲，根據(jù)車身上的顏色找出與它相同的顏色的車牌，如：紅顏色的車連紅色的拍照。

　　4、誰的記性好：

　　游戲規(guī)則：教師任意抽出一張寫有數(shù)字的卡片，給幼兒看數(shù)秒鐘拿走，要幼兒講出所看到的車牌數(shù)。

　　目標：

　　1、知道車牌號的數(shù)字是不同的，他們代表不同的意思。

　　2、通過記憶車牌號碼的游戲活動，提高記憶力。

幼兒教育活動方案精選3篇3

　　活動設(shè)計背景

　　繞口令對于中班的幼兒來說有一定的難度，因為在這個時候幼兒的咬字還不是很清晰，而老師往往為了達到教學(xué)目的反復(fù)的讓幼兒的說繞口令，這樣不但幼兒喪失了學(xué)習(xí)的興趣，而且還產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。這樣一來，幼兒就完全失去了主動性。為此我設(shè)計了這樣一次活動，通過手指游戲來讓幼兒成為活動的主體，用故事的情節(jié)引入激發(fā)幼兒的興趣。

　　活動目標

　　1、學(xué)習(xí)繞口令“小良救羊”，以游戲的形式讓幼兒達到熟記的程度。

　　2、通過手指的靈活運用，發(fā)展幼兒的想象力，鍛煉幼兒手部小肌肉群。

　　教學(xué)重點、難點

　　會用手指來表示并熟記繞口令“小良救羊”。

　　活動準備

　　草地掛圖一張，狼、羊、小良的卡片各一張。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入：

　　1、出示掛圖，請幼兒觀察圖上畫了什么(草地、山坡、一個小朋友還有羊，可以請幼兒模仿羊的動作和聲音)

　　2、這個小朋友是干什么的呢，他是誰(羊倌、小良)他在干什么呢

　　3、這時候誰來了，出示大灰狼，并請幼兒模仿大灰狼。