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學雷鋒主題教育活動月方案（精選11篇）
為了確�；顒涌茖W有序進行，就需要我們事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學雷鋒主題教育活動月方案（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒主題教育活動月方案 1
一、活動主題：學習雷鋒好榜樣，做雷鋒式的好青年。
二、活動目的：通過活動，讓學生充分理解雷鋒精神的含義，學習雷鋒愛憎分明的政治立場，愛崗敬業(yè)、忘我工作的責任意識和全心全意為人民服務的奉獻精神，對學生開展熱愛祖國、熱愛學校、孝敬父母、尊敬師長、奉獻社會的教育，引導學生增強愛國主義、集體主義精神，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，形成正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)社會責任感和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
三、活動時間：3月1日至3月31日。
四、活動形式和內容
各班以“憶雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒”為主線，開展“六個一”活動：出一期黑板報、召開一次主題班會、開展一次征文競賽、學唱1至3首歌頌雷鋒的'歌曲、尋找一位身邊的活雷鋒、做一個新時代的雷鋒。
五、活動責任部門：學校政教處、團委會。
六、活動程序安排
1、憶雷鋒
�、磐ㄟ^網絡等媒體了解雷鋒事跡，學習關于雷鋒事跡的報道，如《像雷鋒那樣做人》、《偶像雷鋒的成功可以復制》等。
�、扑鸭I導人有關向雷鋒同志學習的題詞等。
2、學雷鋒
⑴組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會（第二周），學習和討論雷鋒精神在當今時代的作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業(yè)、忘我勞動，學習上嚴格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，集體中團結守紀、助人為樂等。各班還可以通過閱讀書報、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，討論話題如“雷鋒精神是否過時”、“學雷鋒應如何從身邊的小事做起”等，同時要求制定學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結。
�、平M織學雷鋒征文比賽，參加范圍：小學五、六年級，初中七、八年級，高中一、二年級，圍繞“我心中的雷鋒”、“雷鋒精神指引我前行”等主題進行創(chuàng)作。各學部語文組負責，班級人人撰寫，學生文稿成集，政教處抽樣驗查。每班推選一篇優(yōu)秀稿件上交校團委，評選出的優(yōu)秀稿件在學校展出或廣播臺播出。
�、抢蒙靸x式、校廣播臺、校電視臺、宣傳板報及各班黑板報等陣地開展宣傳，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提升。
3、唱雷鋒
�、判V播臺播放歌頌雷鋒的歌曲和音樂，各班要唱會1至3支歌曲。
�、品謱W部舉辦歌唱雷鋒歌詠會。
⑶開展“尋找身邊的活雷鋒”的活動，對我們身邊的好人好事及時收集、總結和表彰，號召全體師生向他們學習。
4、做雷鋒
各年級各班組織開展“學雷鋒，獻愛心”實踐行動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去感悟雷鋒的德行，追尋雷鋒的足跡，在奉獻中體現自身價值，在付出中提升自我境界，在實踐中傳播精神文明。具體開展好以下幾項活動：
�、胖倚墨I學校。全面開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園環(huán)境衛(wèi)生等美化校園的活動；自覺抵制各類有損學校形象的不文明行為，人人愛校、護校的文明學生；進一步嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，切實做到高效學習、激情運動、安靜就餐、文明就寢等，形成文明儒雅的校園氛圍。
⑵孝心獻母親。以慶�！叭藡D女節(jié)”和籌備“5.18母親節(jié)”為契機，開展“給母親寫一封感恩信”、“為老師做一張愛心賀卡”、“為班級干一件力所能及的事”等活動，給媽媽打一個親情電話，向女教職工送感恩祝福；也可以親手制作賀卡，送給媽媽或女教職工。
�、顷P心獻同學。各班成立學習小組，開展小組合作學習，營造團結友愛、互幫互助的良好氛圍，鼓勵成績突出有特長的同學與學困生結對幫扶，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
�、葠坌墨I社會。組織志愿者到社區(qū)服務，到福利院慰問孤寡老人，到車站及學校附近路段開展義務勞動等（3月下旬）。
學雷鋒主題教育活動月方案 2
一、 指導思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我�！皩W雷鋒、獻愛心、踐行動”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
三、活動口號：
學習雷鋒，勇于實踐，知行統一
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動內容及安排
（一）講一講雷鋒故事
1、3月5日，學校少先隊向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，懸掛學雷鋒標語，校園廣播播放學雷鋒歌曲。
2、各中隊于3月3日組織一次主題班會，通過講故事、閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。（要求班會記錄表格下面附班會照片。）
3、各班在黑板報中增加“學雷鋒”的內容，加大宣傳力度。
�。ǘ┱艺疑磉叺男±卒h
以班級為單位，找找身邊的“小雷鋒”，然后以“我身邊的小雷鋒”為主題，上交材料。
要求：德育處下發(fā)模板，一、二年級由班主任總結班級的小雷鋒，上交一份材料；三--五年級由學生來寫，各班級上交兩份材料。（于3.xx日前上交德育處）
�。ㄈ⿲W做小雷鋒
1、走出校園，開展為民服務活動。（五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐）
由五年級各班班主任老師，自行安排時間，組織本班少先隊員組成紅領巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，在校園內、外周圍揀拾白色垃圾，清潔衛(wèi)生，愛護花草樹木，爭當“校園內外環(huán)境小主人”。
要求：級部組長組織各班為本次實踐活動做好表格記錄，并在表格下面附活動相片。
2、手拉手，溫暖小伙伴。（四年級“把‘誠心’獻給朋友”愛的.日記）
開展“一幫一”活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
要求：級部組長統一表格和版面，寫好愛的日記，每班上交兩份。
3、學雷鋒精神，出雷鋒小報。（三年級“把‘信心’留給自己”愛的小報）
組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“學雷鋒，爭當四好少年”主題教育活動，如（1）像雷鋒一樣珍惜時間；（2）像雷鋒一樣勤奮學習；（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。通過主題活動，培養(yǎng)學生良好的習慣，提高學生的思想道德素質。
要求：級部組長可統一小報版面，各班上交兩份小報。
注：以上活動內容，級部組長需在3月25日前上交德育處。
�。ㄋ模⿲W雷鋒總結
1、三月初，德育處會下發(fā) “學雷鋒班級活動記錄簿”模板，各班級自行整理，由班干部負責記錄，并以此作為“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”評選的重要依據。
2、三月底，德育處將根據本中隊隊員在本月學雷鋒活動中的表現，
�。�1）評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。
�。�2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
六、具體要求
1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒主題教育活動月方案 3
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的'有關精神，制定我校20xx--20xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月；
五、活動安排：
�。ㄒ唬I造學雷鋒氛圍
1.課間音樂播放學雷鋒歌曲
2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3.周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
（二）、學雷鋒見行動
1.將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課
（1）一、二年級清掃自家樓道
�。�2）三年級清掃社區(qū)老年人門球場
�。�3）四年級打掃社區(qū)健身場
�。�4）五年級打掃社區(qū)幼兒園
�。�5）六年級打掃社區(qū)老年活動中心
2.將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3.將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4.將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等；
5.將愛心獻給自己
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時間
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
�。ㄈ┙M織評價學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒主題教育活動月方案 4
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動要求：
要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學習雷鋒，從自我做起，從身邊小事做起。
四、活動時間：20xx年3月
六、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）
各班廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學校將于3月15日前進行集中評比。
3、開展學雷鋒主題征文比賽，圍繞“我身邊的小雷鋒”或“我在學雷鋒活動中的行動（心得）”主題，每班擇優(yōu)3到5篇報大隊部評比（28日前）。
第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
各班舉行“立足校園、立足身邊，爭做文明學生”主題班隊會。討論學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
1、要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即 “不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動，為愛心助學募集善款，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）。并借此活動培養(yǎng)我校學生節(jié)約、關愛的道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
2、組織學生參加一些校外的公益活動：
�。�1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會
�。�2）走向社區(qū)進行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾
�。�3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第三階段：總結表彰
3月底，學校將進行“學雷鋒活動月”情況總結，各中隊將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。
大隊部將舉辦“我和雷鋒的`距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
學校還將根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。
學雷鋒主題教育活動月方案 5
活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進xx學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間：
20xx年3月5日至3月31日
活動地點：
xx學院圖書館
活動方式：
由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
活動流程：
�。�1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
�。�2）由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)
�。�3）活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館xx廣場集合，8點全體志愿者參加活動
我們將對表現積極的'志愿者進行表彰。
學雷鋒主題教育活動月方案 6
活動意義：
3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū)，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。
此外，對社區(qū)的.街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神！
活動時間：
3月5日
活動地點：
xxx社區(qū)
活動方式：
帶領社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動流程：
�。�1）由青年志愿者協會工作人員與社區(qū)取得聯系，初步掌握社區(qū)留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。
（2）協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。
（3）活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務，保障活動的安全。
（4）活動結束后，總結經驗，聯系社區(qū)，為后續(xù)活動開展做準備。
學雷鋒主題教育活動月方案 7
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神傳承中華美德
二、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日
三、活動對象：
全縣各學校
四、活動內容：
�。�1）雷鋒活動動員大會。
�。�2）各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內容，在校園LED滾動屏幕實時滾動學雷鋒內容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
（3）做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動；各班出一期以雷鋒精神為內容的板報；各班每人寫一篇關于雷鋒的日記（或作文），優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀；給身邊的人講一則雷鋒的故事；學校組織一次大掃除；看一場關于雷鋒的電影。
�。�4）東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內容的文藝節(jié)目；榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內容的.文藝節(jié)目；其余各中小學根據實際情況準備節(jié)目。
（5）各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結大會中產生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導員也按照此形式評選推薦。
�。�6）各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
�。�7）各學�？筛鶕䦟嶋H情況邀請校外輔導老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
（8）各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關活動，注意做好圖片文字信息整理報送�？傊褪且谌h各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
學雷鋒主題教育活動月方案 8
一、指導思想：
在校黨支部、校行政和上級團委的領導下，抓住“一個中心”、實現“兩個服務”，突出“一條主線”、“三個堅持”。“一個中心”：即圍繞學校（腳踏實地，銳意進取，注重實效，不負眾望）與德育中心工作（責任教育）；“兩個服務”：即為學校教育教學管理服務，為學生成長發(fā)展服務；“一條主線”：即以學習貫徹黨的十八大精神，加強對團員青年的思想引導為主線；“三個堅持”：即堅持理論與實踐結合的原則，堅持資源整合共享的原則，堅持統籌推進重點工作與活躍學校團建并重的原則。
二、工作思路：
1、以學習貫徹黨的十八大精神為主線，不斷加強青少年思想引領。進一步開展“學習貫徹十八大，高舉團旗跟黨走”等主題教育；進一步加強團員意識教育，深化“讓團徽戴起來、團章學起來、團歌唱起來、團旗飄起來”活動等。
2、以主題活動的開展為契機，為青少年健康成長搭建平臺。繼續(xù)深入開展“學雷鋒樹新風”相關活動、“樹榜樣學先進”相關評比活動、青年志愿服務工作等。
3、以團的.基礎建設為切入點，進一步加強團的自身建設。按照“黨建帶團建”的工作方針，保證“黨有號召，團有行動”，進一步加強對學生會工作的相關指導，落實“三會一課”制度和主題團日活動，繼續(xù)深入開展學生骨干的相關培訓指導工作，做好團員證、團員檔案管理和團統工作，加強信息上報工作的落實等。
注：做好各種計劃外與突發(fā)活動的組織和實施；各種需要的宣傳工作；其它組、處活動的協助工作；假期的畢業(yè)年級團關系轉接工作；學生會各部的陣地建設等常規(guī)工作。
三、工作要點計劃：
二月底：
1、干部培訓：召開各班團支部書記、班長、學校志愿者與學生會干部會議，布置共青團工作，介紹推廣新浪：張中青年博客與微博；
2、年級主管與班主任會上布置宣傳相關工作；
3、推動社團活動制度化、規(guī)范化。
三月份：
1、愛心奉獻月系列活動籌備與落實（籌款，發(fā)放，總結表彰；涵蓋四月份）；
2、藝術節(jié)相關工作（涵蓋四月份）；
3、志愿服務活動；
4、西青區(qū)校園心理劇比賽的相關籌備與實施（以教育局為準，涵蓋四月份）；
四月份：
1、干部培訓：如何塑造學生干部影響力；校級團務評優(yōu)系列活動籌備與落實；
2、校級十佳中學生、十屆青年教師評選籌備與實施（涵蓋五月份）；
3、張家窩中學第一屆微型團課比賽（依實際情況可涵蓋或調至五月份）；
4、高三團檔整理；
五月份：
1、推優(yōu)入團系列活動（培訓，調研，考核，公示，確定，發(fā)展；涵蓋七年級）
2、敬老志愿服務相關工作；
3、優(yōu)秀個人，優(yōu)秀集體表彰大會相關工作；
4、干部培訓：學生干部角色的定位于轉換；
六月份：
1、九年級，高三年級畢業(yè)典禮相關事務；
2、干部培訓：學生干部處理關系技巧；
3、第42個世界環(huán)境日宣傳教育活動；
4、第26個國際禁毒日宣傳教育活動；
七月份：
1、期末考試“誠信”教育（依情況涵蓋七月份）；
2、暑期志愿服務相關工作；
八至九月份：
1、假期初中男足暑訓；
2、九年級、高三年級團關系轉出；
學雷鋒主題教育活動月方案 9
雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發(fā)光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)大學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設。
活動主題：尋雷鋒足跡，揚志愿精神
活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優(yōu)秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
活動時間：20xx年3月
具體方案：
1、 主題班會
對象：機械工程學院 加工06-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的'“共建和諧社區(qū)、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
�。�2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們校園環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們校和社會的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環(huán)保的意識。
（3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的環(huán)境衛(wèi)生、到解放廣場紀念碑義務勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3變廢為新
事宜：統一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。
時間：3月15 ，16，22，23
4身邊的雷鋒”互助活動
事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式
2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15 ，16，22，23
活動總結：活動結束以后，學校團委將對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。
學雷鋒主題教育活動月方案 10
學習雷鋒什么？新時代我們要賦予雷鋒精神新的內涵：即愛黨愛國，忠誠堅定；服務人民，無私奉獻；愛崗敬業(yè)，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，學校號召全校學生從身邊的小事做起，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。因此把每年的三月份定為學習雷鋒活動月。
一、 活動口號：雷鋒就是你、我、他
二、 具體活動安排：
1、辦一期板報。各年級各班團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神，規(guī)劃方案《學雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。
2、開一次“學雷鋒”主題班會活動
學習討論話題：
1）、什么是雷鋒精神；
2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3）、 新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學觀看中央電視臺“感動中國年度人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
4、開展一期結對子活動
各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，開展結對子活動，貧困生結對子和班級中后進生（行為或學習）結對子，結對子名單一式兩份，一份班級張貼，一份交教務處。
5、參加一次志愿者活動；
a、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
b、愛護花草樹木，愛護公物；
c、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
三、3月30 日——31 日 總結評比階段
學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月第一周，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人在學校櫥窗中進行表彰。
同學們，雷鋒說過“一個人做好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！比纸浀谝痪湔f“人之初，性本善。”，由此可見深受儒家文化熏陶的中國人，心中都裝著“多做好事”的訴求，只要正確地引導，“好人總比壞人多”。再好的社會，沒有“旗幟”和“標桿”引導，好人也會轉化為壞人，壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”；“雷鋒精神”就是我們建設中國特色社會主義的“標桿”，“學雷鋒”就是當代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現。
我們一定要在學習和生活中大力發(fā)揚雷鋒精神，做新時代的`雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人，做一個強烈的責任心的人，做一個有釘子精神愛鉆研的人，做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學業(yè)有成的人。
學雷鋒主題教育活動月方案 11
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的.優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
學習雷鋒好榜樣，傳遞校園正能量
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間及成員：
略
五、活動安排：
1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“雷鋒精神伴我成長”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。（3月12日）
2、充分利用學校的黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報走廊文化創(chuàng)新大賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。（3月12-16日）
3、向孤寡老人獻愛心活動。校內選取優(yōu)秀節(jié)目，為老人們展示，并為老人們做衛(wèi)生清掃等系列活動。（3月15日下午）
4、電影放映活動。根據教體局電影周活動安排，在我校放映兩部愛國主義影片。（3月23日上午）
5、雷鋒事跡主題系列比賽。各班可隨意選取以下1-2項活動：活動1：學唱雷鋒歌曲以班級為單位上臺展示；活動2：選取經典雷鋒故事事跡，每班派出1-2組代表為大家表演，體裁不限。各班定好節(jié)目后向節(jié)目組報名（3月26日下午3:00）
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