最新幼兒園老師工會活動方案（精選6篇）

　　為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的最新幼兒園老師工會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新幼兒園老師工會活動方案 篇1

　　為進一步豐富教工精神生活，激發(fā)活力，展示魅力，經(jīng)工會委員會研究決定，在全體教職工中開展“活力社團”活動，真正彰顯我園活力特色，提升文化品位，打造活力校園。

　　一、活動目的：

　　豐富教職工業(yè)余生活，增強教職工凝聚力，提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體，娛樂身心，促進文明和諧校園建設。

　　二、活動內(nèi)容和組織：

　　教工社團活動由幼兒園工會委員會具體領導組織。成立3個教工興趣社團，各社團要及時拿出方案，定期開展活動。具體安排如下：

　　1、健身操舞具體責任人：xx園內(nèi)活動地點：舞蹈房(或多功能廳)

　　2、美食工坊具體負責人：xx園內(nèi)活動地點：二樓教工餐廳

　　3、手工di具體責任人：xx園內(nèi)活動地點：二樓教工之家(或報告廳)

　　三、活動程序和要求：

　　1、以上社團凡是工會會員均可報名參加，每位教工原則上須自愿報名參加一個社團，全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。

　　2、10月底之前完成報名任務，到具體責任人處報名，11月初各負責人宣布社團成員名單，上交活動方案，活動計劃，按計劃進行活動。

　　3、各社團組長根據(jù)本社團特點，負責召集組員按時有序地組織開展團體活動。(各活動小組可推選組長、副組長各一人,分工協(xié)作負責好本團活動。)

　　4、各組組長負責制定好本組活動計劃，并做好活動記錄;也可指定其組員負責收集好本組活動內(nèi)容(如照片、圖片等)。

　　5、社團活動時間及地點可靈活安排，負責人協(xié)調(diào)本組社團成員安排好自己的時間，準時參加活動。

　　6、社團活動一般由社團負責人牽頭，教工自行組織安排活動為主。

　　最新幼兒園老師工會活動方案 篇2

　　為豐富我園教職工的業(yè)余生活，促進教師間的交流，增進友誼，增強教職工體質(zhì)，凸顯我園職工的凝聚力。經(jīng)商議，計劃開展一次徒步健身活動�，F(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　以“你健康我健康 徒步競走齊健康”為主題的有氧徒步運動。

　　二、活動目的：

　　1、增進教職工之間的溝通與理解，培養(yǎng)教職工之間的情感;

　　2、促進教師間的交流，增進友誼，凸顯我園教職工的凝聚力和團結(jié)力;

　　3、通過活動讓教職工感受運動帶來的快樂，提升身體素質(zhì)，從而塑造健康團隊。

　　三、活動形式：

　　以徒步競走比賽的形式開展。

　　四、 活動時間：

　　20xx年11月8日

　　五、 活動地點：

　　略

　　六、 參加人員：

　　幼兒園全體教職工(61人)

　　七、 組織機構(gòu)：

　　此次活動成立了籌備組、宣傳小組、衛(wèi)生保健小組、后勤餐飲服務小組，各小組人員分工情況如下：

　　1、籌備組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、宣傳組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作職責：

　　3、疾病預防小組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作職責：

　　4、安全后勤、餐飲服務小組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作職責：

　　負責活動地點的安排，就餐的質(zhì)量數(shù)量情況。

　　八、活動規(guī)則：

　　以班級為單位的比賽方式，要求三位教師一同出發(fā)一同到達終點，起點是全民健身中心濕地公園口，路線是：濕地公園至環(huán)海西路下末村5公里處。大家以先后順序領取號牌，領取號牌后才能返回用餐地點(葶溟溪)，根據(jù)名次領取獎品。

　　九、安全注意事項

　　1、所有參加人員于20xx年11月8日上午8：20前在全民健身中心籃球場集中，8:30分比賽準時開始。

　　2、比賽遵循安全第一的原則，發(fā)揚團隊精神，大家相互關照幫助，必要時要相互謙讓，緊急情況及時上報。

　　十、獎項設置：

　　(十五個班組)

　　獎項設一等獎三個班共9人，二等獎四個班共12人，三等獎六個班共18人，其余老師走完全程獲鼓勵獎。

　　最新幼兒園老師工會活動方案 篇3

　　活動目標

　　1．通過運用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫，培養(yǎng)幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。

　　2．發(fā)展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

　　3．培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動重點

　　激發(fā)幼兒活動興趣，在活動中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。

　　活動難點

　　幼兒通過團、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。

　　活動準備

　　1.物質(zhì)準備：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機，國內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機，玩具小猴一只

　　2.知識準備：幼兒會用橡皮泥通過團、搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。

　　活動過程

　　1.以故事引出活動，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物，突然有一天一場火災把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動物心里多痛苦，怎么辦?我們今天就來用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動物做他們的家吧!”

　　2．引導幼兒討論自己見過什么樣的房子?是什么形狀的?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。

　　3．看錄像：各式各樣的房子。

　　讓幼兒進一步感受房子的多樣性，并重點引導幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。

　　4．以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導幼兒欣賞范例。

　　(1)這座房子是用什么做成的?怎樣做成的?讓幼兒了解將橡皮泥通過團、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。

　　(2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。

　　5．介紹制作材料，提出制作要求。

　　(1)介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過團、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。

　　當你的房子需要花紋時，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。

　　(2)提出制作要求：小動物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。

　　6、幼兒制作，教師巡回指導。

　　最新幼兒園老師工會活動方案 篇4

　　為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

　　活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

　　2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。

　　活動主題：

　　強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構(gòu)建和諧校園 活動口號：活力青春 運動無極限

　　組織機構(gòu)：

　　行政、工會委員

　　總裁判：***

　　裁判：***

　　記錄：***

　　攝像(照相)：***

　　活動時間：20XX年**月**日下午

　　活動地點：我園運動場

　　參加人員：部分教職員工

　　活動項目：

　　陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河

　　活動形式：以小組為單位，速度最快者獲勝。

　　活動規(guī)則：

　　1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為2人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝。

　　2、一反常態(tài)：每組選出2人參與比賽，游戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，速度最快且動作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應用左手摸右耳。

　　物料準備

　　1、維達卷紙10提。

　　2、牙膏12支。

　　3、綁腿帶5根。

　　備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

　　2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

　　每位教職工至少參加一項你喜歡的活動

　　未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸XXXXX幼兒園工會。

　　最新幼兒園老師工會活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　積極響應并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動，以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標，在教師中倡導“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍，從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務素質(zhì)。

　　二、讀書活動的目的

　　在教師中積極倡導“書香伴我行”的`思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍，建設學習型校園，培養(yǎng)學習型教師，使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

　　三、讀書活動領導小組

　　組長:洪蕓

　　副組長:王佩璇

　　成員:學園全體教師

　　四、學習內(nèi)容

　　安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書

　　五、各階段實施策略

　　第一階段:20XX年元月份

　　1.舉行授書儀式。

　　2.召開學習《不做教書匠》一書的動員大會。

　　3.學習形式:“個人自學”為主。

　　第二階段:20XX年2月份

　　1.組織教師全面領會安海鎮(zhèn)教委關于認真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。

　　2.討論本學園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。

　　3.學習形式:“集體學習”為主。

　　第三階段:20XX年3-4月份

　　1.要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎上，撰寫一篇字數(shù)在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。

　　2.將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。

　　3.組織一次以骨干教師、年段組長為主的讀書研討會，推薦3-5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評。

　　4.學習形式:“集中與分散”相結(jié)合。

　　第四階段:20XX年5-6月份

　　1.建立學園教師讀書檔案，對每一位教師的讀書筆記情況進行跟蹤統(tǒng)計。

　　2.開展教師讀書交流會議。

　　3.表彰讀書積極分子。

　　最新幼兒園老師工會活動方案 篇6

　　一、活動意圖：

　　在婦女節(jié)來臨之際，春宇幼兒園將以班級為單位開展三八婦女節(jié)的節(jié)日教育，通過教育活動增進幼兒對婦女節(jié)的認識，通過親子互動的活動，增進幼兒對長輩的關愛，萌發(fā)幼兒愛的情感。

　　二、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情，進而培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛他人的良好品質(zhì)。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日至15日

　　四、活動主題：

　　猜猜我有多愛您

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、各班根據(jù)主題教育活動，結(jié)合三八婦女節(jié)對幼兒進行節(jié)日教育。

　　2、各班教師根據(jù)幼兒發(fā)展水平及年齡特點開展創(chuàng)意節(jié)日教育活動，例如：

　　(1) 慰問園內(nèi)為小朋友服務的女教師;

　　(2) 鼓勵幼兒對自己喜愛的教師說一句愛的語言;

　　(3) 在家庭中開展“小手洗大腳”、“小手洗大手”感恩活動。

　　(4) 在家庭中開展“我為媽媽做點事(或奶奶)”活動，如：我?guī)蛬寢屪黾覄�、我為奶奶捶捶背等感恩活動，引導幼兒學會體貼老師、長輩，激發(fā)幼兒愛的情感。

　　3、利用集體教育活動或區(qū)域活動為媽媽、奶奶、教師等制作節(jié)日禮物。

　　4、結(jié)合一樓樓道公共區(qū)域的展示墻，各班進行節(jié)日教育展示墻，通過展示，突出節(jié)日教育成果，展示班級活動開展過程。

　　5、園信息組跟蹤班級活動開展情況，并及時完成信息的`撰寫與上傳工作。

　　活動說明：

　　1、注意活動過程中資料的收集與整理。

　　2、活動后，幼兒園負責裝訂成冊，并完成三八婦女節(jié)節(jié)日教育情況小結(jié)。

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