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圣誕創(chuàng)意活動方案

時間:2021-12-20 18:10:49 活動方案 我要投稿

圣誕創(chuàng)意活動方案(通用15篇)

  為了確;顒拥靡皂樌M(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫?以下是小編為大家整理的圣誕創(chuàng)意活動方案(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕創(chuàng)意活動方案(通用15篇)

  圣誕創(chuàng)意活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;

  2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維;

  3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂;

  2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;

  3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

  三、活動過程

  1、引起興趣

  請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

  2、幼兒觀察

  你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

  你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。

  3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

  粘貼;

  水粉、蠟筆;

  印畫;

  提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

  4、新年舞會

  請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

  圣誕創(chuàng)意活動方案2

  活動主題:歡度圣誕,驚喜連連。

  活動時間:20xx年12月20日至12月26日。

  活動方案

  1、一元秒殺區(qū)

  活動期間,凡是進(jìn)本店消費的顧客,皆可獲得參與秒殺活動,期間內(nèi)所有顧客僅需1元即可參與抽獎;顒营勂酚畜w驗卷、產(chǎn)品試用裝、會員卡、紀(jì)念品等等,其目的旨在匯聚人氣,將美容院的氛圍炒的更加火爆。

  2、活動抽獎

  凡是在活動期間內(nèi),顧客在美容院內(nèi)消費金額達(dá)到68元,即可領(lǐng)取一張抽獎券。消費者每滿68元便可獲得抽獎卷一張,滿136元則贈送兩張,以此類推,多買多送。抽獎獎勵為特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份。一等獎兩名,美容院內(nèi)冬季護(hù)理消費卷。二等獎四名,美容院特色產(chǎn)品一套。安慰獎50名,帶有美容院LOGO的紀(jì)念品一份。

  3、驚喜不斷

  凡是在圣誕節(jié)當(dāng)天進(jìn)店消費的顧客,即有機會憑手機號贏取美容院提供的驚喜大獎。進(jìn)店消費的前100名顧客,都可以免費獲得美容院提供的圣誕禮品,禮品數(shù)量共100份,先到先得,送完即止。

  注意事項:

  1、渲染氛圍

  在西方,圣誕節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日,其重要程度相當(dāng)于中國的傳統(tǒng)春節(jié)。在圣誕節(jié)期間,圣誕帽和圣誕樹以及圣誕老人都是標(biāo)志性的節(jié)日吉祥物,為了營造節(jié)日的美好氣氛,大型的美容會所可以在大門外放置較大的圣誕樹,或者圣誕老人。小型美容院可以在室內(nèi)添置小型的圣誕樹即可。所有的店員在活動期間都要換上圣誕裝,佩戴圣誕帽。在店門口和窗戶上要做好圣誕噴繪,同時要在美容院內(nèi)劃分出圣誕禮品的區(qū)域,并對各種裝飾彩燈等進(jìn)行搭配,以此來烘托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費。

  2、活動宣傳

  在美容院加盟店的各大線上服務(wù)推廣平臺中(例如微信訂閱號、QQ訂閱號、團(tuán)購平臺),提前一周發(fā)布活動促銷的方案,相關(guān)的橫幅、活動海報和宣傳單都要提前制作好,給群眾展現(xiàn)出一副醒目的畫面。若人手充足,可安排店員到周邊人流量密集的區(qū)域派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵進(jìn)行宣傳。

  3、活動備注

  在本次活動的優(yōu)惠券印上一些節(jié)日祝福、活動最終解釋權(quán)以及裁定權(quán)歸本美容院所有。并且做好進(jìn)店的前臺登記,將顧客的資料詳細(xì)記載好。在此次活動的優(yōu)惠劵上要印上節(jié)日祝福、活動最終解釋權(quán)、裁定權(quán)歸本店所有等,并且要做好顧客進(jìn)店的前臺登記,將顧客的詳細(xì)資料登記歸檔。

  圣誕創(chuàng)意活動方案3

  一、活動背景

  每年的12月25日,是教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。

  由圣誕節(jié)演繹而來的:圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)?

  二、活動目的

  1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度、

  2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度。

  3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

  4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。

  三、活動主題

  首選主題:情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡

  備選主題:狂歡圣誕鬧今宵;激情圣誕齊動員

  樂結(jié)圣誕情系錦繡

  四、活動地點

  售樓部庭前廣場

  五、活動時間

  XX月XX日19:00—22:00

  六、宣傳計

  1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)、

  2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)、

  3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。)

  4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞)

  七、參與人員

  1、嘉賓:小區(qū)業(yè)主;意向客戶或潛在客戶

  2、工作組人員:保安;司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員;XX物業(yè)工作人員

  八、活動內(nèi)容

  1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

  2、全家齊動員歡樂連連連

  3、動物齊上陣智慧碰碰碰

  4、繽紛投手滿載而歸

  5、傾情獻(xiàn)禮獎項迭出

  6、圣誕舞會狂歡今宵

  九、活動流程

  1、17:30—18:30

  工作人員到場,并著手檢查活動準(zhǔn)備工作。

  2、18:30—19:00

  咨詢接待處開始工作;嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券;播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等)

  3、19:00—21:00

  圣誕節(jié)目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等)中間穿插圣誕老人獻(xiàn)禮及抽獎活動。司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿,參加各項趣味活動

  4、19:00—22:00

  憑活動券到咨詢接待處,兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。

  5、21:00—22:00

  圣誕舞會

  6、22:00

  活動結(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作,F(xiàn)場清理。

  圣誕創(chuàng)意活動方案4

  一、活動時間:

  12月25日

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的

  1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享!

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  圣誕創(chuàng)意活動方案5

  活動目的

  1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。

  2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

  3、了解并體驗西方的話劇文化。

  活動準(zhǔn)備

  1、請兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作;

  2、提前排練節(jié)目,大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來》,小班組根據(jù)中大班需要參與演出,各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子盡量都有參加);

  3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

  4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);

  5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布;

  6、場地布置:舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

  活動過程

  1、家長幼兒簽到,老師安排家長按桌入座,主持人開場,送出圣誕祝福,活動開始。

  2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

  劇本參考:

  旁白:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長出場),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。

  乞丐對富人說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐艱難的站起來對窮人說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

  3、游戲:你比我猜

  請幾對家長和幼兒上臺參加游戲,家長比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設(shè)計要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。

  圣誕創(chuàng)意活動方案6

  一、活動名稱

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動內(nèi)容

  自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

  1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

 。1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

  (2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

  2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進(jìn)行講述。

  3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

  4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

  韻律活動:鈴兒響叮鐺

  1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題————慶祝圣誕節(jié)。

  3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

 。1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

 。2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

 。3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。

 。4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

  4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。

  圣誕創(chuàng)意活動方案7

  一、活動目的:

  1、在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩、

  2、在想象中,體會快樂的情緒、

  3、初步學(xué)習(xí)按顏色分類、

  二、活動準(zhǔn)備:

  綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

  1、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

  師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

  2、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

  師:現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

  3、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

  (1)鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

  師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能干。

 。2)幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里、

  (3)撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

  4、撒紙片(放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)師:聽這是什么音樂,圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?

  師:那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?

 。▎l(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了,過節(jié)了!”)

  5、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

  師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高,誰的聲音最好聽”

  6、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂《睡吧,布娃娃》)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

  師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)

  7、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。

  圣誕創(chuàng)意活動方案8

  一、活動目標(biāo)

  1、通過本次的圣誕節(jié)活動,讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

  2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。

  3、幼兒通過參加假面舞會的表演,增強同伴與同伴之間的交流,培養(yǎng)幼兒的社交理能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、蠟筆、鼓、面具

  2、《Merry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》

  三、活動過程

  1、教師談話導(dǎo)入本次活動嗎,激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。

 。1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

 。2)下面,我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具,小朋友們想不想試試呢?

  2、教師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。

 。1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

  (2)面具制作好了之后,教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具,開著火車去參加假面舞會。

  3、教師播放圣誕節(jié)音樂《Merry Chrismas》,引導(dǎo)幼兒載歌載舞,開展假面舞會。

 。1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法,引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。

  (2)在這次圣誕節(jié)活動中,幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。

 。3)舞會結(jié)束之后,教師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。

  四、活動結(jié)束

  一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》,感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。

  圣誕創(chuàng)意活動方案9

  活動目標(biāo):

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

  2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

  3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

  活動過程:

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?

 。ù┲t衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

 。ㄋT著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

 。3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

  (每個人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  (1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

 。2)圣誕樹用什么做的?

  (通常是用冬青樹做的。)

  (3)圣誕樹上掛著什么禮物。

 。ㄓ行┤藭䲣焯厥獾拈L襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

  3、了解圣誕節(jié)的食物。

 。1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物?

  (圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的.,還有烤鴨。)

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

 。1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

  教師小結(jié):

  圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物

  圣誕創(chuàng)意活動方案10

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

  2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日。

  三、活動準(zhǔn)備:

  彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

  四、活動流程:

 。ㄒ唬┐蠹乙黄饋聿贾媒淌噎h(huán)境。

  主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓幼兒也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,感受勞動帶來的充實與自豪感。

 。ǘ┦フQ節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

  教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭,帶幼兒許愿,期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物,每人一個小禮物,但幼兒需會說“Merry Christmas!

  (三)分享平安果

 。ㄋ模┯螒颍

  1、快樂傳遞。

  玩法:教室前面擺放一堆氣球,請幼兒分兩縱隊站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒,依次傳遞,在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

  2、踩氣球。

  本組幼兒手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開。

  3、歌伴舞。

  在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

 。ㄎ澹┲谱魇フQ節(jié)禮物。

  請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

  圣誕創(chuàng)意活動方案11

  一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)!笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節(jié)”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

  一、活動內(nèi)容:

  自制圣誕禮物。

  二、活動目標(biāo):

  1、能運用已學(xué)過的技能為朋友制作禮物,增進(jìn)同伴間的友情。

  2、樂意參與圣誕制作,體驗制作禮物的樂趣。

  3、活動準(zhǔn)備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。

  三、活動過程:

  1、以談話引入,激發(fā)幼兒興趣。

 。1)以出示圣誕禮物引入。

 。2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?

  2、請幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征,“你怎么知道圣誕節(jié)到了?”

  3、引導(dǎo)幼兒說說自己想設(shè)計一份什么樣的禮物、送給誰等等。

  3、幼兒自己設(shè)計一份圣誕禮物。

  a、鼓勵幼兒對賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀,然后在上面進(jìn)行繪畫,粘貼等。

  b、提醒幼兒注意安全。

  4、幼兒互贈禮物。

  在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物,互道圣誕祝語。

  圣誕創(chuàng)意活動方案12

  活動目標(biāo):

  1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

  2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

  二、游戲:你我同樂

  1、雪花飛飛

  2、圣誕老人送禮物

  3、灌籃高手

  4、蹲蹲樂

  5、猴子賣桃

  三、表演節(jié)目

  1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

  2、幼兒表演童話節(jié)目。

  四、祝福送給好朋友

  1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

  2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

  3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

  圣誕節(jié)知識儲備

  1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩;

  2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

  3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

  4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

  5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

  6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

  7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

  8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

  音樂準(zhǔn)備

  1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

  2、《鈴兒響叮當(dāng)》

  3、《圣誕節(jié)的12天》

  4、《祝愿大家圣誕快樂》

  5、《薄荷棒棒糖之歌》

  6、《圣誕老人》

  7、《爬上屋頂》

  8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

  9、《圣誕循環(huán)詩》

  10、《圣誕節(jié)的圣歌》

  圣誕創(chuàng)意活動方案13

  一、活動文化背景

  每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

  2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對xx特長學(xué)校有更深入的了解,擴大xx的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  xx學(xué)、xx小學(xué)

  四、活動地點

  xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館

  五、活動組織機構(gòu)

  主辦單位:xx特長學(xué)校

  協(xié)辦單位:xx文化館

  六、活動時間

  12月19日—12月23日

  七、活動內(nèi)容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

  1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱;

  2、趣味性互動游戲、游園活動;

  3、娛樂性節(jié)目表演;

  4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”;

  5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

  圣誕創(chuàng)意活動方案14

  一、活動目標(biāo):

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

  2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

  2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳罚啎鴻C,皮筋。

  三、活動過程:

  1、音樂游戲,找朋友。

  老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П,好嗎?/p>

  2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

  認(rèn)識紙張和圖形。

  老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認(rèn)識大大的卡紙。

 。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙?認(rèn)識彩紙。它是什么形狀的?

  這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

  教師示范粘貼。

  我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

  請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

  那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

  3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

  4、變魔術(shù)

  卡紙還會變魔術(shù)呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

  圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我!

  5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

  6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

  “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

  圣誕創(chuàng)意活動方案15

  一、活動主題

  圣誕共歡型,感恩禮物大放送!

  二、活動目的

  1、利用競品換購優(yōu)惠拓展新客源,推廣新產(chǎn)品;

  2、提升顧客消費金額,促進(jìn)美容院銷售業(yè)績;

  3、加強與顧客之間的情感交流,鞏固客戶的忠誠度。

  三、活動時間

  12月xx日—12月26日

  四、活動形式

  換購+抽獎+情感。

  五、活動內(nèi)容

  1、活動期間,新顧客憑未消費完畢的其它美容院護(hù)理卡在本美容院開卡,可獲贈該護(hù)理卡所剩余次數(shù)的護(hù)理(注:不超過該卡一半的次數(shù)),同時享受正常開卡優(yōu)惠政策;

  2、活動期間,所在老顧客可獲贈由美容院贈送的“感恩金禮卡”一張,活動期間憑此卡面值金額在美容院可抵扣相應(yīng)消費金額;

  3、活動期間,凡在美容院消費金額在XXX元以上的顧客均可參加“幸運大轉(zhuǎn)盤”一次轉(zhuǎn)盤機會;(即轉(zhuǎn)盤里劃分50元、60元、70元、80元、90元、100元的區(qū)域,由顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向哪個區(qū)域,當(dāng)場兌現(xiàn)獲獎現(xiàn)金,永不落空。)

  4、活動期間,顧客凡在美容院消費均可填寫兔年心愿卡一張,懸掛于美容院內(nèi)圣誕樹上;老顧客均贈送精美圣誕賀卡一張。

  六、備注事項

  1、美容院美發(fā)店店內(nèi)須進(jìn)行適當(dāng)布置,營造節(jié)日促銷氛圍,刺激顧客的購買欲望;

  2、活動宣傳可通過店門懸掛橫幅(或X展架),派發(fā)活動單張,電話告知老顧客等形式進(jìn)行傳播;

  3、制定活動銷售目標(biāo),并分解給各美容師(發(fā)型師)相應(yīng)任務(wù),活動結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎賞。

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