最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們感受到集體活動(dòng)的快樂(lè),感受親情、友情的珍貴。
二、參加成員:
六(6)班全體學(xué)生
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙榻B圣誕節(jié)的來(lái)歷。(課件出示)
1、圣誕節(jié)的由來(lái)。每年的12月25日,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。
2、圣誕節(jié)的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。白色的是雪花。
3、平安夜。圣誕節(jié)前夕也就是俗說(shuō)的平安夜,當(dāng)晚,全家人或朋友會(huì)團(tuán)聚在客廳中,圍繞在圣誕樹(shù)旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài)。在這天晚上都會(huì)看到一群可愛(ài)的小男生或小女生,手拿詩(shī)歌彈著吉他,一家一家的唱著詩(shī)歌報(bào)佳音。(老師注重說(shuō)明和家人、朋友一起共度佳節(jié)是一件很快樂(lè)、很溫馨的事。板書(shū):親情、友情、最可貴)
4、圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)(Christmas tree)是用燈燭和裝飾品把樅樹(shù)或洋松裝點(diǎn)起來(lái)的常青樹(shù),作為圣誕節(jié)慶;顒(dòng)的一部分。
5、圣誕老人。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象,已深深地留在人們的記憶中。
6、圣誕大餐。傳統(tǒng)的圣誕大餐,最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚(yú)、圣誕布丁等?傊且匀鉃橹。除了吃肉,圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點(diǎn),如餅干、蛋糕等。
。ǘ┦フQ節(jié)知識(shí)小問(wèn)答。
1、圣誕節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)的?耶穌
2、圣誕節(jié)的主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白)
3、圣誕節(jié)的主要食物是什么?(火雞、火腿等)
4、圣誕老人是從什么地方進(jìn)入別人家送禮物?(煙囪)
5、圣誕老人是架著什么去送禮物?(雪橇)
6、圣誕樹(shù)上一般是用什么來(lái)裝飾?(燈燭和其他飾品)
7、圣誕節(jié)是在每年的幾月幾日?(12月25日)
8、平安夜是指什么時(shí)候?(圣誕節(jié)前一天晚上)
9、圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動(dòng)物拉的?(馴鹿)
10、圣誕老人把禮物塞進(jìn)什么東西里?(襪子)
11、西方的圣誕節(jié)與我國(guó)什么節(jié)日類似?(春節(jié))
12、表現(xiàn)好的.孩子,圣誕老人會(huì)送什么給他?(糖和水果等)
13、圣誕老人會(huì)給壞孩子什么?(一鞭子)
14、圣誕老人的帽子是什么顏色的?(紅色)
15、圣誕節(jié)一般和什么人一起慶祝?(親人或朋友)
。ㄈ┰S愿望。
1、老師說(shuō):同學(xué)們,西方的圣誕節(jié)一家人團(tuán)聚樂(lè)也融融的溫馨氣氛,在我國(guó)春節(jié)的時(shí)候也經(jīng)常看到。你現(xiàn)在有什么祝福的話要跟家人說(shuō),或者有什么愿望希望明年能實(shí)現(xiàn)的,只要你積極爭(zhēng)取,真誠(chéng)祝福,你的.愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)把你的愿望寫(xiě)下來(lái)。
2、先請(qǐng)男同學(xué)把愿望貼到黑板畫(huà)好的許愿樹(shù)上,接著是女同學(xué)。
3、全班同學(xué)共同完成了一棵許愿樹(shù)。
。ㄋ模┗ベ(zèng)祝福。
把你做好的圣誕賀卡寫(xiě)上祝福,送給班上最好的朋友。
。ㄎ澹┲黝}班會(huì)結(jié)束。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:12月24日
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書(shū)、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、JingleBells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。
4、和孩子一起布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。
2、請(qǐng)學(xué)生相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
二、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)
三、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距。
四、表演節(jié)目:人人參與,大家在表演中充分展示才華、體驗(yàn)快樂(lè)。
五、和老師、同學(xué)互相抽禮物!看看抽的是誰(shuí)的禮物,可要好好準(zhǔn)備禮物哦!
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程:
(一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。
主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂(lè),感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的來(lái)歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒喜愛(ài)圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂(lè)的情感。點(diǎn)蠟燭,帶幼兒許愿,期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物,每人一個(gè)小禮物,但幼兒需會(huì)說(shuō)“Merry Christmas!
。ㄈ┓窒砥桨补
。ㄋ模┯螒颍
1、快樂(lè)傳遞。
玩法:教室前面擺放一堆氣球,請(qǐng)幼兒分兩縱隊(duì)站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名幼兒,依次傳遞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組幼兒手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開(kāi)。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂(lè)歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
。ㄎ澹┲谱魇フQ節(jié)禮物。
請(qǐng)幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂(lè)。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱
快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題三:自制圖書(shū)"我看到的圣誕節(jié)"
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
。1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫(huà)下來(lái),師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫(huà)。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū),引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題四:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題——慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
。1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
。4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
。1)準(zhǔn)備化妝品。
(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
。3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師。
注:
1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國(guó)的.春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對(duì)象
4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、E—mail:孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,王老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)
2、視頻交流:學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作:與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)
六、活動(dòng)要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(王xx,12月18日前)
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加;(鮑明瀅及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師,12-24日)
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由王xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(王xx及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師,24日前)
4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(費(fèi)xx,25日前)
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌,游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)、xx小學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:xxx特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位:xxx文化館
七、活動(dòng)時(shí)間
12月19日—12月23日
八、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3、娛樂(lè)性節(jié)目表演
4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。
2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的'小匯報(bào)。
二、活動(dòng)模式
主要通過(guò)游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)。
1、展覽區(qū):主要是通過(guò)照片,圖片,影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
2、活動(dòng)區(qū):主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解小朋友的英語(yǔ)掌握情況,也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
3、游樂(lè)區(qū):主要針對(duì)的是戶外器械,學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定,建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。
四、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目
活動(dòng)一:《字母串串串》。
準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干。
玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長(zhǎng)在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二:《摘果子》。
準(zhǔn)備:粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。
玩法:學(xué)生站在一端,家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出,看護(hù)的老師就不能讓小朋友拾起),而后向家長(zhǎng)扔球,家長(zhǎng)拿籃子接球,以接住球多為勝。
活動(dòng)三:《找朋友》。
準(zhǔn)備:4—6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡。
玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四:《建高樓》。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。
玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰(shuí)疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:《釣魚(yú)》。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干,籃子若干。
玩法:學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”,釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)六:《巧吸乒乓球》。
準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。
玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由小朋友來(lái)念單詞,念對(duì)一個(gè)單詞,家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)?醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過(guò),只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
娛樂(lè)八卦:xx
活動(dòng)總規(guī)劃:xx
四、活動(dòng)參與集體
xx班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、沿路班級(jí)取景拍照,為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
2、到目的地后,到超市購(gòu)買所需物品。
3、快樂(lè)之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、xx游戲、自助廚房。
a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。
b,另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所,放松自嗨。
4、八點(diǎn)結(jié)束后,有事情的各自安排離開(kāi),沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街,購(gòu)購(gòu)物,一起回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)融資
xx:300元
xx:300
xx:300元
除他們?nèi),班?jí)成員每人上交十元班費(fèi),一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
總資金:900+260=1160元
資金大致規(guī)劃:70元班級(jí)班旗制作
350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施
100-150元娛樂(lè)道具
500-600元自助餐材料費(fèi)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)的意義特殊,時(shí)間安排合理,特班委要求班級(jí)成員無(wú)特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
2.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)大家注意安全,來(lái)回路上請(qǐng)不要追逐打鬧,預(yù)計(jì)xx日為陰有小雨,請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服,備好雨傘。
3.請(qǐng)大家放開(kāi)身段,敞開(kāi)肚皮,一起狂嗨。
4.呵呵,請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。
八、備注
1、特別鳴謝:xx的大力支持,和班級(jí)成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè),考試考一個(gè)牛bi成績(jī)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。
最新學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗
法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程:
1.圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who iit ?
圣誕老人: i am santa claus!
教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
please come in !
圣誕老人:i’m coming ! merrchristmas!,children!
幼兒:merrchristmas,santa claus!
2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
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