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小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案

時(shí)間:2021-12-06 08:17:17 活動(dòng)方案 我要投稿

2021年小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案(通用8篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編整理的2021年小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2021年小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案(通用8篇)

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案1

  活動(dòng)對(duì)象:

  一~六年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  走讀:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活動(dòng)負(fù)責(zé):

  班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

  活動(dòng)要求:

 。1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

  (2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

  (3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

 。4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  圣誕有禮活動(dòng)

 。1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

 。2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案2

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對(duì)象

  4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1、E—mail:孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,王老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)

  2、視頻交流:學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)

  六、活動(dòng)要求

  1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(王xx,12月18日前)

  2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加;(鮑明瀅及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師,12-24日)

  3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由王xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(王xx及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師,24日前)

  4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(費(fèi)xx,25日前)

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案3

  一、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。

  2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

  二、活動(dòng)模式

  主要通過(guò)游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)。

  1、展覽區(qū):主要是通過(guò)照片,圖片,影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。

  2、活動(dòng)區(qū):主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解小朋友的英語(yǔ)掌握情況,也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  3、游樂(lè)區(qū):主要針對(duì)的是戶(hù)外器械,學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定,建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。

  四、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目

  活動(dòng)一:《字母串串串》。

  準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干。

  玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長(zhǎng)在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)二:《摘果子》。

  準(zhǔn)備:粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。

  玩法:學(xué)生站在一端,家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出,看護(hù)的老師就不能讓小朋友拾起),而后向家長(zhǎng)扔球,家長(zhǎng)拿籃子接球,以接住球多為勝。

  活動(dòng)三:《找朋友》。

  準(zhǔn)備:4—6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡。

  玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)四:《建高樓》。

  準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。

  玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的'單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰(shuí)疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)五:《釣魚(yú)》。

  準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干,籃子若干。

  玩法:學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”,釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

  活動(dòng)六:《巧吸乒乓球》。

  準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。

  玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由小朋友來(lái)念單詞,念對(duì)一個(gè)單詞,家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)?醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案4

  活動(dòng)宗旨

  通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的來(lái)歷及西方國(guó)家慶祝圣誕節(jié)的方式,感受西方國(guó)家的傳統(tǒng)文化,擴(kuò)大學(xué)生的視野。通過(guò)學(xué)生布置教室、準(zhǔn)備圣誕禮物、舉行圣誕聯(lián)歡等活動(dòng),使孩子們親身感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,享受一下西方節(jié)日的歡樂(lè)。

  活動(dòng)人員:全校全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日下午1:00—3:00

  錄像、照相:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、3—5年級(jí)學(xué)生每人準(zhǔn)備2個(gè)圣誕禮物(圣誕賀卡可以自制)。12月23日前每人交一張圣誕賀卡給英語(yǔ)老師,由圣誕老人圣誕節(jié)早晨在校門(mén)口發(fā)給同學(xué);另一個(gè)圣誕禮物在聯(lián)歡時(shí)互相贈(zèng)送。

  2、12月25日中午班主任帶領(lǐng)學(xué)生裝飾好教室。(氣球、彩帶、鈴鐺、彩球、星星、圣誕樹(shù)等)

  3、制作圣誕節(jié)電視節(jié)目(負(fù)責(zé):信息組、英語(yǔ)組)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、12月25日早晨7:30左右由陳波和朱嘉慶老師及8名學(xué)生扮演的圣誕老人在學(xué)校東西門(mén)口給學(xué)生分發(fā)禮物。(東門(mén)負(fù)責(zé)人:、西門(mén)負(fù)責(zé)人:)

  二、下午1:00,學(xué)生開(kāi)始觀看電視。

  1、播放圣誕歌曲,學(xué)生齊唱

  2、觀看介紹圣誕節(jié)的電視節(jié)目,了解圣誕節(jié)日文化。

  3、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片

  三、各班級(jí)“快樂(lè)圣誕”聯(lián)歡開(kāi)始(學(xué)生主持)

  圣誕老人在學(xué)生聯(lián)歡期間到各個(gè)教室給學(xué)生分發(fā)圣誕節(jié)禮物

 。ㄘ(fù)責(zé)人:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí))

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:12月24日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。

  活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

 。1)準(zhǔn)備化妝品。

 。2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

  (3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。

  我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師。

  注:

  1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

  2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案6

  活動(dòng)主題:愛(ài)與分享之我的美麗圣誕樹(shù)

  活動(dòng)目的:感受西方文化,了解圣誕節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)與分享(love and share)。

  活動(dòng)時(shí)間:12月22日晚自習(xí)

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  活動(dòng)策劃及工作人員:一年級(jí)組——年級(jí)組長(zhǎng)、音樂(lè)鄭紅老師、英語(yǔ)老師和全體班主任

  活動(dòng)主持:朱麗、佘思旖

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每班圣誕樹(shù)一棵、小卡片、圣誕禮物、環(huán)境布置物品、糖果、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅一條(merry christmas)

  活動(dòng)程序:

  1、一年級(jí)每班學(xué)生自備一棵圣誕樹(shù),并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(shù)(為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,各班可提早幾周的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳力度)。

  2、圣誕周在老師指導(dǎo)下學(xué)生自己裝飾好圣誕樹(shù),并掛上禮物、卡片、彩燈等。

  3、周四晚自習(xí)在大禮堂舉行活動(dòng),全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。

  4、每班輪流展示各自的圣誕樹(shù)。

  5、展示完畢,在鄭老師的指揮下,全班師生圍繞自制圣誕樹(shù)跟著音樂(lè)唱歌,跳舞。

  6、在圣誕樹(shù)上取下自己的卡片,分享祝福。

  7、圣誕老人派送小禮物,各班分享愛(ài)的喜悅和禮物。

  8、宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,播放歌曲。

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案7

  為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節(jié)活動(dòng)之中,在圣誕節(jié)中獲取樂(lè)趣,在培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!我校特開(kāi)展了小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx小學(xué)食堂前空地。

  三、活動(dòng)要求

  組織學(xué)生時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地!教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處,高年級(jí)同學(xué)一定要謙讓低年級(jí)同學(xué)。

  四、游戲項(xiàng)目安排

  1、英語(yǔ)神算高手

  游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒(méi)有答對(duì)的,每人最多有三次機(jī)會(huì)。

  2、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)

  3、齊心協(xié)力

  規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

  小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案8

  活動(dòng)時(shí)間:12月24日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書(shū)、故事和flash。

  2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、Jingle Bells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。

  4、和孩子一起布置教室。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

  1、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。

  2、請(qǐng)學(xué)生相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

  二、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)

  三、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距。

  四、表演節(jié)目:人人參與,大家在表演中充分展示才華、體驗(yàn)快樂(lè)。

  五、和老師、同學(xué)互相抽禮物!看看抽的是誰(shuí)的禮物,可要好好準(zhǔn)備禮物哦!

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