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“我相信你”——爭當(dāng)四好少年主題活動方案

時間:2021-11-24 17:09:39 活動方案 我要投稿

“我相信你”——爭當(dāng)四好少年主題活動方案

  為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的“我相信你”——爭當(dāng)四好少年主題活動方案,希望對大家有所幫助。

“我相信你”——爭當(dāng)四好少年主題活動方案

  活動目的:

  根據(jù)低年級兒童的特點,要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學(xué)之間的互相信任感,通過“我相信你”活動,讓隊員初步明白同學(xué)之間要互相幫助,互相信任。

  活動形式:

  故事、游戲等

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置隊員制作“誠信果”,把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。

  2、集體制作誠信樹。

  活動過程:

  一、中隊整隊,隊會儀式(略)。

  二、活動過程

  (一)、活動引起

  中隊長:同學(xué)之間互相幫助,互相信任,這是學(xué)習(xí)誠信的開始。信任使我們快樂,信任伴我們成長,我宣布“我相信你”主題隊會現(xiàn)在開始!

 。ù笃聊伙@示:誠信城堡)

  城堡主人:歡迎大家來到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中隊長一起,帶大家在城堡里度過愉快的時光!

  (全體隊員歡呼)

 。ǘ┗顒又黧w

  1、誠信樹

  中隊長:我們大家都收集關(guān)于講誠信、守信用的話,有誰愿意給大家交流?

  點到的同學(xué)跑到中間宣讀“誠信果”的話,然后把“誠信果”掛在誠信樹上。

  其余同學(xué)都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。

  2、《買啤酒》的故事

  城堡主人:大家說的很好,相信同學(xué),信任同學(xué)就是學(xué)習(xí)誠信的開始。我來自一個城堡,在我們的城堡里發(fā)生了一個《買啤酒》的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。

  故事《買啤酒》。從前,有一個森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了來自世界各地的游客……

  城堡主人:這個少年一直是我們城堡的榜樣,是我們誠實守信的`榜樣。

  中隊長:來到信任城堡,我們要學(xué)習(xí)做一個誠實守信的人。今天,輔導(dǎo)員老師特別為我們的準(zhǔn)備了兩個游戲,有請翁老師。

  3、信任游戲1《盲人尋寶》

  輔導(dǎo)員:講誠信,首先從信任同學(xué)開始,學(xué)會幫助、互相信任是我們學(xué)習(xí)誠信的開始。先請1、2小隊隊員來做一個《盲人尋寶》的游戲。

  介紹游戲規(guī)則:1、2小隊隊員參加,兩人一組,一人當(dāng)“盲人”,一人扮“啞巴”,盲人要蒙上眼睛,不能說話,在啞巴的幫助下,躲過障礙,到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始,音樂結(jié)束就結(jié)束,看哪一組采集到的誠信果實多。

  準(zhǔn)備好后開始。從起點出發(fā),“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙(3、4小隊同學(xué)設(shè)置),采集到誠信之果。音樂:《四好少年之歌》。

  “盲人”和“啞巴”互換角色,再來一次。音樂:《四好少年之歌》。

  給可能完不成任務(wù)的同學(xué)一點幫助。

  1、2小隊完成后(歌曲完),輔導(dǎo)員贊揚大家都采集到誠信之果。

  4、信任游戲2《我相信你》。

  輔導(dǎo)員:講誠信,首先從信任同學(xué)開始,下面由3、4小隊的隊員來做一個游戲《我相信你》。

  介紹游戲規(guī)則:每個小隊一個同學(xué)背對其他同學(xué),其他同學(xué)用手做成保護網(wǎng),背對的同學(xué)向后倒下去,其他同學(xué)接住到下的同學(xué)。

  倒之前,主持人動員12小隊同學(xué)一起問保護的同學(xué):“你們可以保護同學(xué)不受傷嗎?”回答:“可以!眴柋车沟耐瑢W(xué):“你相信同學(xué)們能接住你嗎?”回答:“相信!1、2小隊的同學(xué)一起說:“倒下去吧!

  背倒的同學(xué)說:“我倒下來啦!逼渌瑢W(xué)答:“倒下來吧!”

  隊員可以輪流參與。

  輔導(dǎo)員肯定大家敢于倒下去,就是因為信任自己的同學(xué)。

  中隊長:感謝翁老師給我們帶來的游戲,也讓我們知道了要講誠信,首先要從信任同學(xué),信任他人開始。

  城堡主人:今天,同學(xué)們在我們城堡里學(xué)習(xí)信任,體會信任,一定收獲不少。

 。ㄈ┣榫w激勵

  中隊長:爺爺要求我們爭做誠信好少年,我們一定不辜負胡爺爺?shù)钠谕,讓我們在《紅領(lǐng)巾飄起來》的歌聲中結(jié)束我們的活動。

  《紅領(lǐng)巾飄起來》歌聲起,全體邊唱邊舞。

  三、活動結(jié)束

  現(xiàn)在請輔導(dǎo)員翁老師為我們提出希望。

  呼號,退旗。

  主持人宣布:“我相信你”主題隊會到此結(jié)束!

  注:

  1、小學(xué)低年級活動以游戲為主,以非理性的情緒感染為主。小學(xué)教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。

  2、活動交代要清楚,注意層次分明,過度自然,要有氣氛。注意調(diào)整信任樹的位置。

  音樂設(shè)計

  1、少先隊出旗曲

  2、 中國少年先鋒隊隊歌

  3、四好少年之歌(音樂)

  4、四好少年之歌(音樂)

  5、紅領(lǐng)巾飄起來(歌曲)

  6、少先隊退旗曲

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