三年級(jí)元旦活動(dòng)方案范文
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)元旦活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì),擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦,迎新年”班隊(duì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎(jiǎng)品
三、活動(dòng)過程:
1、開場(chǎng)白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨(dú)唱:孫欣悅《愛我你就抱抱我》, 吳佳佳《茉莉花》
4、拉�。簩O欣悅和楊彩月
5、游戲:搶凳子。規(guī)則:全班分成四組,每組選出一名同學(xué)參加游戲,只放三張凳子,伴隨音樂轉(zhuǎn)圈,音樂停,學(xué)生就尋找凳子坐下,沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲,最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲:擊鼓傳花
7、大合唱:《Happy New Year》
8、結(jié)束語(yǔ)
四、活動(dòng)小結(jié):
本次活動(dòng)很熱鬧,年味很濃�;顒�(dòng)中,孩子們的積極性都很高,大家都非常開心,這樣的活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛煉了孩子的膽量,促進(jìn)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高了他們的合作能力。
三年級(jí)元旦活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱:新年龍馬精神 圓夢(mèng)馬到成功
活動(dòng)宗旨:活潑、努力、快樂、健康
活動(dòng)目的及活動(dòng)假想:
1、使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,展望美好未來(lái),給親人帶去溫馨的祝愿,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ),給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
2、通過活動(dòng)的展開,為孩子們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺(tái),使孩子們成為活動(dòng)的主人,體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,在新的'一年里讓幸福和喜悅帶給每個(gè)孩子,希望他永久幸�?鞓�!
活動(dòng)預(yù)備:
1、提早在孩子中征集部份節(jié)目,鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)自愿參與。
請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名參與,節(jié)目?jī)?nèi)容和情勢(shì)不限,節(jié)目以孩子為主,個(gè)別需要家長(zhǎng)輔助的也歡迎家長(zhǎng)參與(為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和維持教室秩序,沒有必要一定家長(zhǎng)輔助的請(qǐng)家長(zhǎng)不要參與),唱歌舞蹈類節(jié)目的伴奏音樂請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備好。報(bào)名的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子在本篇博文跟貼報(bào)名,時(shí)間截至本周四(12.26),報(bào)名后請(qǐng)將伴奏音樂發(fā)至?xí)窗职諵Q郵箱。
2、 布置好教室環(huán)境:前臺(tái)布置,主要是懸負(fù)傷帶、拉花等。
教室布置情勢(shì)和所需物品與往年基本相同,自愿布置前往布置教室的的家長(zhǎng)可以在博客認(rèn)領(lǐng)需要的物品,并于12月30日放學(xué)后到校參與布置教室。自愿參與,謝謝大家!
3、預(yù)備一些小獎(jiǎng)品。
歡迎家長(zhǎng)參與預(yù)備!
4、預(yù)備幾個(gè)小游戲。
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月31日上午8:30。
活動(dòng)地點(diǎn):
三年級(jí)三班教室
活動(dòng)內(nèi)容:唱歌、舞蹈、獨(dú)唱、朗誦等情勢(shì)不限,要求情勢(shì)多樣,豐富多彩。
活動(dòng)安排:
(1)提早向?qū)W生和家長(zhǎng)下通知,預(yù)備慶元旦聯(lián)歡節(jié)目,節(jié)目要體現(xiàn)學(xué)校健康、積極向上的精神風(fēng)采。
(2)采取學(xué)生節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行的方式,鼓勵(lì)受邀家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)。
�。�3)由本班同學(xué)在老師家長(zhǎng)的幫助下組織活動(dòng)并主持。
�。ň唧w聯(lián)歡流程另行確定)
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