學(xué)生校園游戲活動方案范文
為了確�；顒釉鷮嶉_展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學(xué)生校園游戲活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生校園游戲活動方案 篇1
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式
�。�1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
各系團總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）
由同學(xué)自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、獎項設(shè)置
�。�1）競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡50元x2x4400元
二等獎：2個，電話卡50元x8400元
三等獎：3個，雨傘14元x12168元
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊都有參與獎，準(zhǔn)備50份x8元500元
以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動內(nèi)容及程序
1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分
跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）背靠背（以往返時間的長短進行計分）三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關(guān)：
快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行
計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
4、活動程序：如圖
體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)三關(guān)，競技最后以三關(guān)的總分設(shè)置獎品
5、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進入下一關(guān)進行比賽。
6、活動過程：
[1]體育關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內(nèi)容：搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分）跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時間的長短進行計分）無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2]娛樂關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）
好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的'多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分，環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高）
識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分）筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3]智力關(guān)
闖關(guān)方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
學(xué)生校園游戲活動方案 篇2
一、活動主題：
游戲慶元旦，師生同求趣
二、活動目的：
游戲是深受兒童喜愛的一項活動，很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝，善于模仿等身心特點。符合智障兒童發(fā)展的游戲，能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進兒童全面和諧發(fā)展，使智障兒童在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進知識、增長才干、啟迪智慧，同時學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。通過本次游戲活動，提高孩子們對節(jié)日文化的認識；提高主動性和積極性，并從中獲得快樂、自信；培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓；培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的作用。
三、活動時間：20XX年XX月XX日上午8:30
四、活動地點：
各班教室（注：三、四年級合班，在三年級教室游戲）
五、活動對象：
全體學(xué)生
六、游戲方式：
輪班制，各班班主任為看班老師，負責(zé)講解游戲規(guī)則，帶領(lǐng)學(xué)生游戲；副班主任為帶班老師，帶領(lǐng)本班學(xué)生換班游戲。
李校長、周書記巡視。攝像：裴保全
換班順序為三、四年級（三年級教室）——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級，循環(huán)進行。在換班開始前，各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后，每個游戲10分鐘時間，聽體育老師的哨聲進行換班。
七、游戲內(nèi)容：
二年級：運糧食
三、四年級：打保齡球
五年級：喊數(shù)抱團
六年級：夾乒乓球
七年級：夾氣球跑
八年級：投球入筐
九年級：搶凳子
學(xué)生校園游戲活動方案 篇3
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，提高全校青少年兒童的綜合能力，讓每一位學(xué)生都能在游戲中感受童年，在游戲中體驗快樂，用愛心感召每一位同齡的孩子，為了讓每一個孩子在自己的節(jié)日中盡情享受童年的快樂，讓微笑在這里綻放。我校組織學(xué)生開展游戲活動，方案如下：
一、活動時間、地點時間：
20xx年10月 22日 地點：學(xué)校操場
二、活動主題
祖國在心中，微笑永綻放
三、活動對象
全校學(xué)生、部分教師
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒影才�
1、時間：20xx年10月22日
2、地點：操場
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、宣布游戲活動開始。
�。ǘ┯螒蝮w驗
1、時間20xx年10月22日
2、地點：操場
3、參加人員：全校學(xué)生、部分教師
4、活動內(nèi)容：
�。�1）“蘿卜蹲兒”游戲：由一、二年級同學(xué)集體參加。
�。�2）“多人傳球--跳繩”游戲：六年級22名學(xué)生分兩組，10人胯下傳球，一人跳繩。
�。�3）“猜詞語” 游戲：三年級同學(xué)兩兩一組，一人看詞語做動作，一人猜。在規(guī)定時間內(nèi)，猜對次數(shù)多的一組獲勝。
�。�4）“拔河比賽”“跳繩比賽”：
四、活動要求
各班主任老師高度重視、精心組織，樹立安全第一思想，切實做好安全保衛(wèi)工作，努力讓廣大少年兒童度過一個安全、愉快、有意義的節(jié)日。
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