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幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案:植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

時(shí)間:2021-11-08 19:55:34 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案:植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案:植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué),希望能夠幫助到大家。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案:植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案:植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設(shè)計(jì)思路:

  從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的.思維能力。

  過程:

  一、講樹

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

 。1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案:植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)2

  一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的

  主題:“約會(huì)燦爛春天,擁抱綠色草原”

  口號(hào):春天來(lái)了,到木蘭草原植樹去!

  情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流;獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

  能力目的:在實(shí)踐過程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

  2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

  3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情,呼吸清新空氣。

  4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.3月10日——3月31日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

  五、參與方式

  以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

  六、活動(dòng)流程

  1、集合分組

  2、出發(fā),實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。負(fù)責(zé)安全,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

  3、到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),說明相關(guān)事項(xiàng),注意安全。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

  4、開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。

  5、植樹評(píng)比,各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)

  6、活動(dòng)紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員,隊(duì)員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

  七、費(fèi)用說明

  活動(dòng)費(fèi)用:138元

  門票:木蘭草原景區(qū)門票

  中餐:景區(qū)指定餐廳用餐

  樹苗:每人提供樹苗一棵

  活動(dòng):蒙古歌舞演出(1小時(shí))

  備注:

  1、活動(dòng)期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行

  2、各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況,提出合適的植樹方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請(qǐng)來(lái)電咨詢!

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