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感恩節(jié)活動方案

時間:2021-11-04 14:10:28 活動方案 我要投稿

2021年感恩節(jié)活動方案(通用6篇)

  為了確保活動扎實開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的2021年感恩節(jié)活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

2021年感恩節(jié)活動方案(通用6篇)

  感恩節(jié)活動方案1

  一、活動背景:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  二、活動目標(biāo):

  讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動時間及地點:

  20xx年11月(感恩節(jié)),

  各班教室及白馬湖廣場。

  四、活動開展:

  (一)、前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。

  (二)、正式活動:

  1、23號晚上各班開展主題班會

  可由團(tuán)支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

  2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

  節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  3、24號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽。

  五、經(jīng)費預(yù)算:

  六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人:社會實踐部王鑫嚴(yán)盼。

  參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。

  感恩節(jié)活動方案2

  一、活動背景

  十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

  二、活動目的

  為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

  三、活動主題

  生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

  四、活動時間

  20xx年11月xx日—20xx年11月xx日

  五、活動地點

  2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

  六、活動對象

  全校師生

  七、活動組織

  院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社

  八、活動流程

  1、活動前期宣傳。

  2、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單。

  3、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳。

  4、活動的開展。

  項目一:在全校發(fā)起感恩的.倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

  項目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

  項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

  項目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

  項目五:一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動?捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢.(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

  5、活動后期安排

 、侔押炌昝臋M幅拉出來懸掛,

 、诎颜掌闯鰜碣N在展板上在五號樓大廳展出,

 、鄹卸鞯膼坌谋憷N和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,

 、芑顒拥牟邉,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。

  九、活動經(jīng)費

  經(jīng)費預(yù)算:

  十、注意事項

  1、注意人身安全。

  2、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動需要的物品,分工合作。

  感恩節(jié)活動方案3

  一、活動名稱:

  “永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動

  二、活動主題:

  “情系黃絲帶,感恩溢校園”

  延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,共建和諧校園

  三、活動主辦:

  心理健康教育社團(tuán)

  活動承辦:

  旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

  四、活動時間:

  11月xx日(感恩節(jié))

  活動地點:

  1、西校門

  2、各學(xué)院(待定)

  3、學(xué)生公寓

  五、活動步驟:

  (一)、活動形式:

  1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片;

  2、學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié);

  3、黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動。

 。ǘ、活動內(nèi)容:

  1、協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,準(zhǔn)備卡片;

  2、向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫;

  3、卡片回收,統(tǒng)計,分組;

  4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木);

  5、11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動溫暖生活;

  6、11月26日下午,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動;

  7、后期清理工作。

  六、活動參與對象:

  全校師生

  感恩節(jié)活動方案4

  活動背景:

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。

  為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

  活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

  活動主辦單位:

  xx公司

  活動參與對象:

  企業(yè)全體員工

  活動地點:

  綜合樓

  活動名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”

  活動目標(biāo):

  提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  活動時間:

  20xx年11月22日中午

  活動開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  活動前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負(fù)責(zé)人2人;

  活動場地負(fù)責(zé)1人;

  橫幅1人負(fù)責(zé);

  海報宣傳組負(fù)責(zé);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

  后勤負(fù)責(zé)人員;

  攝影負(fù)責(zé)人員。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作。

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

  3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元共合計80元。

  4、橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  活動正式實施

  11月25日,中午在綜合樓門口集合

  活動內(nèi)容:

 。1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

 。2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

 。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  活動的應(yīng)急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

  活動結(jié)束:

  整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

  感恩節(jié)活動方案5

  一、活動背景

  感恩節(jié),顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會我們知識,也教會我們?nèi)绾巫鋈;我們?yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

  感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

  二、活動規(guī)模

  宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝;顒。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。

  本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺,使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

  三、現(xiàn)場布置

  活動所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

  具體現(xiàn)場布置:上午十點鐘,同學(xué)們把活動用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

  四、活動流程

  (一)討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

  (二)購買活動所需物品,裝飾展板。

  (三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動一直持續(xù)到下午1:00。

  (四)活動結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示x天。

  (五)由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼,在活動結(jié)束后廣播時段播放。

  五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

  部長:分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。

  副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動。

  干事:購買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動結(jié)束后撰寫活動計劃。

  六、存在問題及建議

  (一)問題:

  1、人員分工不盡合理。

  2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動還不了解。

  (二)建議

  1、人員分工更加細(xì)化、量化。

  2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動力度,讓更多人參與到我們的活動中來。

  七、預(yù)算的應(yīng)用

  感恩節(jié)活動方案6

  一、活動主題:

  感恩他人,快樂自我

  二、活動目的:

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

  三、活動地點:

  xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室

  xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動室

  四、活動用具:

  氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),

  五、活動時間:

  11月xx日星期六15:00~17:00

  11月xx日星期六19:00~21:00

  六、活動負(fù)責(zé)人:

  班長:

  團(tuán)支書:

  七、參加人員:

  xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

  八、活動形式:

  開展班會、班級討論、班級晚會

  九、活動內(nèi)容及流程:

 。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備階段

  1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

 。ǘ⒒顒与A段:

  1、開展班會

  班會正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會議,首先由班長程xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預(yù)期效果

  通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。

  十一、經(jīng)費預(yù)測

  十二、安全預(yù)案

  由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

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