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面食制作活動方案

時間:2021-11-01 12:19:58 活動方案 我要投稿

面食制作活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的面食制作活動方案,希望能夠幫助到大家。

面食制作活動方案

  一、基本構想

  面食種類繁多,雖然制作的工藝難易程度不盡相同,但都貼近學生實際生活,學生樂于研究,主動學習的欲望普遍比較高,我校專用操作室面食制作的工具設備比較齊全,選擇面食制作技術,讓學生進行研究性學習,可操作性較強,學生以小組為單位(6~8人)自主選擇自己喜歡吃的面食品,確定一類進行研究性學習,了解相關知識和工藝要求,獨立或合作完成一兩個品種的面食品制作全過程。

  二、教學目標

  1.指導學生抓住面食制作特點,激發(fā)想象,培養(yǎng)動手操作能力。

  2.使學生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。

  3.培養(yǎng)學生參加家務勞動的'興趣,養(yǎng)成參加家務勞動的習慣。

  4.通過探索面食制作方法,使學生養(yǎng)成主動學習,善于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

  三、活動重難點

  1.了解面食的不同制作方法。激發(fā)學生的想象力和形象思維能力,團結合作,創(chuàng)作出較好的面食作品。

  2.找出制作小竅門,對面食制作開動腦筋,進行創(chuàng)新。

  3.在制作過程中,對學生進行思想教育。如:愛惜糧食,講究衛(wèi)生等。

  說教法、學法

  四、教學方法

  1.在新課導入中,采用生動活潑的教學方法來激發(fā)學生的求知欲望,從而更好地開展教學;學生動手操作的時間要充分,達到手腦并用,團結合作;在展示作品時采用小組評議法,達到不僅讓學生做,還要讓學生說。

  2.使用先進的電教設備,例如,實物投影儀、多媒體展示臺,從而積極引導學生參與教學全過程,建立民主和諧的師生關系。

  3.對于面食制作學生們并不陌生,但要把這些面食制成藝術品就需要學生的大膽想象和實踐。首先,讓學生們通過觀察,讓學生根據(jù)想象一步步的深入制作,這樣不僅能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,而且能提高學生的實踐能力。

  五、教學時間

  隔周進行

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