幼兒園圖書主題活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園圖書主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、愉快地閱讀繪本，感受蘊(yùn)含其中的夸張幽默。

　　2、愿意介紹自己對故事的理解，大膽想象故事內(nèi)容。

　　3、一起快樂地合作制作連環(huán)畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　活動重點(diǎn)：

　　感受故事中神奇的想象，并能展開想象制作連環(huán)畫

　　活動難點(diǎn)：

　　知道故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大書

　　2、小書若干

　　3、空白連環(huán)畫紙，筆

　　4、PPT

　　活動過程：

　　1、PPT播放“玩游戲”圖片，引起幼兒的興趣

　　師：有一個聰明的小男孩，他有很多奇特的想法，我們來看看他在想些什么呢？

　　師：他想和誰玩什么游戲？

　　幼：和狐貍玩娃娃家。

　　幼：和袋鼠下棋。

　　幼：給大蟒蛇講故事。

　　幼：用螞蟻搭積木。

　　師：你想玩這樣的游戲嗎？你想和誰玩什么樣的游戲？

　　幼：和小兔子玩娃娃家。

　　幼：和長頸鹿捉迷藏。

　　2、根據(jù)畫面大膽想象，講述自己的理解

　　師：小男孩還有奇特的想法，我們來看看吧！

　　師：啊呀！發(fā)生什么事了？（起床）

　　師：瞧！小男孩又想做什么？

　　幼：大吊車把他拎起來。

　　幼：老虎給他穿衣服。

　　師：海豚幫他洗臉。

　　3、幼兒自主閱讀繪本

　　（1）自主閱讀猜測故事內(nèi)容

　　師：書里還有很多奇特的'想法，請你們找一找。

　　師：：你最喜歡小男孩的哪種想法？

　　（2）教師完整講述故事

　　師：其實(shí)小男孩的這些奇特想法都藏在了一個有趣的故事里，這個故事的名字叫《啊哈！幼兒園》，我們來聽聽究竟是怎么回事吧！

　　師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這個故事里除了小男孩奇特的想法，還有些什么呢？

　　4、創(chuàng)編故事

　　師：再過幾天，我們就要從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級的生活，你們和小男孩一樣想過嗎？在小學(xué)里誰是你的老師嗎？你的小學(xué)是什么樣子的？你的小學(xué)在哪里？誰是你的新朋友？（每組一個創(chuàng)編內(nèi)容）

　　師：和你一組的小朋友討論一下，我們來比比哪組的想法最奇特？

　　師：你們的想法真有趣，我們來把它畫下來吧！

　　師：老師給你們準(zhǔn)備了空白的連環(huán)畫紙，把你們剛剛編的故事畫在小紙片上，然后帖在連環(huán)畫紙上。

　　師：請你們介紹一下自己的故事吧！

　　5、結(jié)束活動

　　師：小朋友的想法很奇特，我們把它也做成一本有趣的故事書吧！書的名字叫《啊哈，小學(xué)》

　　師：我們回到教師繼續(xù)把這本書完成吧！

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