圖書館活動方案

時間：2024-10-12 08:37:27 美云活動方案我要投稿

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圖書館活動方案（通用15篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的圖書館活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館活動方案（通用15篇）

　　圖書館活動方案 1

　　為了響應(yīng)在工作報告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動全民閱讀活動深入開展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同時營造濃郁的書香校園，根據(jù)××省圖書館學(xué)會統(tǒng)一要求，我館特開展“閱讀的.力量”為主題的系列活動。

　　一、活動主題

　　“閱讀的力量”

　　二、活動時間

　　20xx年4月18日——20xx年4月28日

　　三、活動目的

　　宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

　　四、活動具體安排

　　1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

　　利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

　　時間：4月18日----4月28日

　　地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室

　　2.開展愛心圖書漂流活動

　　為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

　　圖書館活動方案 2

　　一、活動背景：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。小學(xué)是人生的基礎(chǔ)，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)�；顒又黝}：“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，營造書香校園�！�

　　二、活動口號

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，與好書作伴，與文明同行

　　三、活動目的

　　為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的.作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

　　四、活動時間

　　20xx年3月15日11月30日

　　五、活動組織

　　三合一小圖書室

　　六、活動內(nèi)容

　　1、舉辦“我和語文”征文比賽活動。

　　2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動。

　　3、評選方案：根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

　　4、對象：四至六年級學(xué)生。

　　5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書室規(guī)則，熱愛班級圖書角，愛護(hù)書籍，自覺維護(hù)圖書角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

　　7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫心得感受的讀書筆記。

　　8、舉辦讀者交流會活動，科普書閱讀活動（班級組織）。

　　七、發(fā)獎形式

　　利用大課間集合，校長頒獎。

　　圖書館活動方案 3

　　一、活動目的

　　通過“服務(wù)宣傳月”活動，向廣大讀者展示圖書館的文獻(xiàn)資源和服務(wù)項目，增進(jìn)讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻(xiàn)資源及有效利用圖書館的`基本技能，從而提高讀者的文獻(xiàn)信息素養(yǎng)，提高員工的服務(wù)意識，更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，共建和諧文明的書香校園。

　　二、活動主題：

　　貼近讀者，周到服務(wù)

　　三、活動時間：

　　xx.10.6—xx.10.31

　　四、主要活動內(nèi)容

　　1．通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網(wǎng)站等形式進(jìn)行多層次、全方位的宣傳活動。

　　2．10月13日~xx日開展咨詢活動周，現(xiàn)場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。

　　3．向讀者征集“文明閱讀提示語”，采用后張貼館內(nèi)適當(dāng)?shù)胤交虬鍒笳故荆l(fā)給讀者“采用獎”獎品。

　　4．10月13日~xx日書刊推薦周，由圖書館向讀者發(fā)放圖書館報刊推薦表。

　　5．10月13日~xx日舉辦以“我與圖書館”為主題的征文比賽，通過征文，要求讀者反映對圖書館的認(rèn)識，感悟及利用圖書館的收獲等。并評出一、二、三等獎。

　　6．10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。

　　7．“服務(wù)宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書館”三場報告會。

　　圖書館活動方案 4

　　結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

　　一、活動目的

　　圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的.熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

　　二、活動主題

　　引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。宣傳標(biāo)語：

　　1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

　　2、汲取知識的力量建設(shè)美好的校園

　　3、營造良好校園環(huán)境弘揚民族優(yōu)秀文化

　　4、與好書作伴與文明同行

　　5、享受文字之美體驗讀書之樂

　　6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香

　　三、活動組織

　　圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織

　　四、活動內(nèi)容

　　1、利用LED顯示屏宣傳

　　2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者

　　3、調(diào)查問卷

　　4、捕捉書香精彩瞬間攝影

　　5、尋寶答題

　　6、圖書交換

　　7、名師講座

　　8、書刊代訂

　　9、圖書展銷

　　10、征文比賽

　　五、活動計劃

　�。ㄒ唬├肔ED顯示屏宣傳本次活動

　　內(nèi)容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。

　�。ǘ└鶕�(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者

　　優(yōu)秀讀者評選方案如下：

　　A：評選對象：凡我院20xx-20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。

　　B：評選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍，愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識和公共道德；

　　1.在圖書館無違規(guī)及不文明行為；

　　2.到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多；

　　3.圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價值，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

　　C：評選辦法

　　共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分；

　　具體評選辦法見下表：

　　D：獎勵辦法：

　　1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；

　　2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽證書，贈送精美圖書

　　（三）調(diào)查問卷

　　調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。

　�。ㄋ模┎蹲綍憔仕查g攝影比賽

　　在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。

　　活動對象：全體讀者

　　活動內(nèi)容

　　賽期4月23日~5月23日

　　宣傳期4月23日~4月30日

　　宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報宣傳畫。

　　作品收集方式參賽作品上交至郵箱參賽評選方式

　　評選期5月24日~6月3日

　　初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評選

　　圖書館活動方案 5

　　為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明書香校園建設(shè)，引導(dǎo)和培養(yǎng)我校大學(xué)生養(yǎng)成以書為伴、與書結(jié)友，多讀書、讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，在第24個“世界讀書日”到來之際，圖書館與黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委等聯(lián)合舉辦xx學(xué)院20xx年讀書節(jié)活動。希望廣大師生員工踴躍參加，用我們的實際行動推進(jìn)我校精神文明和校園文化建設(shè)。具體方案如下：

　　一、活動主題：

　　YUE讀YUE快樂

　　二、活動口號：

　　悅讀經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化

　　從我做起，建設(shè)文明校園

　　三、活動時間：

　　4月10日--6月30日

　　四、活動項目

　　xxx

　　五、活動要求

　　1.高度重視，積極參與

　　要以此次讀書節(jié)活動為契機(jī)，將各項活動的參與與構(gòu)建和諧文明校園結(jié)合起來，與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，切實提高讀書月活動的成效，使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì)、奠定人生基石、推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。

　　2.精心組織，確保實效

　　要根據(jù)方案要求，認(rèn)真制定實施細(xì)則，確�；顒禹樌_展，取得實效;積極配合好校宣傳部，及時做好相關(guān)活動的.組織、宣傳和報道，營造濃郁的校園讀書氛圍。活動結(jié)束后，將根據(jù)活動組織宣傳情況、參與度(參與活動比例)、各項目獲獎人次等進(jìn)行綜合匯總，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升服務(wù)層次。

　　圖書館活動方案 6

　　改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一、活動背景：

　　本學(xué)期以來，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對自主圖書館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動。

　　二、活動舉辦人：

　　華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會和圖書館學(xué)管會

　　三、活動時間:

　　長期堅持

　　四、活動地點：

　　自主學(xué)習(xí)中心和圖書館總館、分館

　　五、活動主題：

　　淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來

　　活動標(biāo)語：

　　1.知識從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。

　　2.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。

　　3. 心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）

　　4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

　　5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　6. 別因有意思就有意“撕”

　　7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　8. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。

　　9. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　六、活動目的：

　　改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　七、活動具體安排：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。

　　2聯(lián)系校報和廣播臺，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動。

　　2、辦公室和學(xué)管會秘書處：1.購買20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的`話語，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，

　　3、新聞網(wǎng)絡(luò)部和學(xué)管會采編部：拍攝關(guān)于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時采訪一些同學(xué)對現(xiàn)如今占座現(xiàn)象是否得到緩解、自主和圖書館的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的看法

　　4、宣傳部和學(xué)管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。

　　因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

　　5、服務(wù)部和學(xué)管會監(jiān)管部：負(fù)責(zé)發(fā)放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監(jiān)督卡片使用情況

　　6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)講解此次活動，

　�。ǘ┗顒恿鞒蹋�

　　1、日10點，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

　　2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對過往同學(xué)講解此次活動，

　　3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪

　　4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）

　　5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學(xué)們愛護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。

　�。ㄈ┗顒雍笃冢�

　　1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進(jìn)行整理選取，同時在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布

　　2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長久之計，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。）

　　3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題，并加以改正

　　4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié)，上交主席團(tuán)

　　5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　卡片;100×

　　馬克筆10×

　　橫幅、海報

　　共計：

　　圖書館活動方案 7

　　一、活動主題：

　　聚是一團(tuán)火，散為滿天星!

　　二、活動背景：

　　在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想

　　三、活動宗旨：

　　一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!

　　四、活動對象：

　　1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

　　2、捐贈者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友

　　五、活動安排：

　　1、活動的時間：20xx年08月11-18號

　　2、前期宣傳：

　　制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

　　網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)

　　攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。(蔡兀飛)

　　3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)

　　4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

　　5、捐助書籍：

　　(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;

　　(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;

　　(3)報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;

　　(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;

　　(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;

　　(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

　　6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)

　　7、監(jiān)督：活動的`全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

　　8、具體的流程：

　　1.11-17號進(jìn)行書籍的收集

　　2.17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

　　3.18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)

　　六、活動預(yù)算：

　　1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

　　2.車費：19元

　　七、注：

　　1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

　　2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

　　圖書館活動方案 8

　　一、活動背景

　　在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。

　　二、活動目的

　　為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，實驗小學(xué)舉辦“捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動。當(dāng)我們手捧萬卷之書時，你有沒有想到那貧困山區(qū)里的同學(xué)們，他們吃不飽穿不暖，更別說看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們學(xué)校的孩子上了一堂有教育意義的實踐課，讓實驗小學(xué)這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!

　　三、活動主題：

　　捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂。

　　四、活動時間：

　　20xx.10.25-20xx.11.20

　　五、活動地點、對象：

　　實驗小學(xué)全體學(xué)生

　　六、捐書種類：

　　1、各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

　　2、工具類書、詞典、字典等

　　3、報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　4、名著、小說、散文書籍

　　七、活動流程。

　　第一階段，籌備宣傳工作

　　1、布置條幅，掛于操場領(lǐng)操臺旁。

　　2、向?qū)W生發(fā)出倡議書。

　　3、課間操后舉行捐書啟動儀式

　　第二階段，接受贈書

　　1、各班開展獻(xiàn)愛心捐書主題活動。

　　2、學(xué)生以班為單位，學(xué)生個人直接到班級捐贈。由輔導(dǎo)員老師組織收集，進(jìn)行正確分類，填好捐書登記表，并將收集到的圖書統(tǒng)一送至學(xué)校圖書室。

　　3、對所有捐贈圖書的同學(xué)，學(xué)校一律登記造冊，永久保留。

　　4、學(xué)生捐書2冊以上者，學(xué)校送上一枚愛心禮儀章。

　　第三階段，總結(jié)

　　1、各班主任協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

　　2、整理會場，進(jìn)行捐贈儀式。

　　3、總結(jié)

　　八、活動附件：

　　附件一：捐書倡議書

　　倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識。讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的'學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關(guān)注和關(guān)懷。為此，我們實驗小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書、雜志和舊課本捐贈出來，就能給貧困山區(qū)的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

　　同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。

　　圖書館活動方案 9

　　在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗，增強(qiáng)個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　鼓勵大學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學(xué)生讀書活動，打造書香校園、人文校園。

　　二、活動主題：

　　讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

　　三、活動口號：

　　感受讀書之美，盡享讀書之樂;

　　享讀書之趣，品文明之味;

　　與經(jīng)典同行，潤人生底色;

　　閱讀改變命運，知識造就人才;

　　每天讀書一小時，每月閱讀兩本書;

　　誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明;

　　四、活動時間：20xx年4月1日——5月1日

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)名家講座(4月15日——4月28日)

　　邀請新東方資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。

　　(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)

　　為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動。

　　(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)

　　為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動。優(yōu)秀作品獎陸續(xù)刊登院報。

　　(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)

　　為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。

　　(五)開展"讀書達(dá)人"評選活動(4月1日——4月30日)

　　為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達(dá)人",并給予獎勵并頒發(fā)證書。

　　(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)

　　為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的`學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。

　　(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)

　　為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。

　　(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

　　為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。

　　(九)舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(4月1——4月30日)

　　為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。

　　(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強(qiáng)同學(xué)的思想交流，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運用計算機(jī)文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。

　　(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

　　詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項詩詞大賽。

　　圖書館活動方案 10

　　為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會與xx文化建設(shè)，推動我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門關(guān)于開展“閱讀助力人生”活動的'方案要求，xx區(qū)圖書館將在“xx讀書月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動。

　　一、活動名稱

　　“閱讀助力人生”誦讀比賽

　　二、活動宗旨

　　推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營造濃厚閱讀氛圍。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局

　　xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市xx區(qū)圖書館

　　協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會

　　四、活動時間

　　xx年4月29日

　　五、活動地點

　　xx市xx區(qū)圖書館閱覽室

　　六、參賽對象

　　社會各界人士

　　七、相關(guān)要求

　　1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。

　　2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。

　　3、參賽節(jié)目時長不超過8分鐘。

　　4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂。

　　八、辦事機(jī)構(gòu)

　　xx區(qū)圖書館聯(lián)系人：韓xx

　　咨詢電話：

　　圖書館活動方案 11

　　一、活動背景：

　　圖書館管理員為了更好的管理書籍，需義工幫忙整理。

　　二、目的活動：

　　為了支持管理員的工作，同時也為了鍛煉義工的實際工作能力，積極響應(yīng)國家關(guān)于貧困生應(yīng)做義工的號召

　　三、活動時間：

　　每日9：00—12：00

　　1：00—4：00

　　6：30—9：30

　　四、活動地點：

　　圖書館

　　五、活動名稱：

　　圖書館整理書籍

　　六、活動對象：

　　信工學(xué)院所有建檔的貧困生

　　七、活動流程：

　　1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書館管理員協(xié)商好，并建立好長期的合作關(guān)系。

　　2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開學(xué)院貧困生代表大會，詳細(xì)解釋該活動的相關(guān)事宜。

　　3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人，并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人

　　4、由辦公室制作海報20張，加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。

　　5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書館的管理員，并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時去圖書館做義工。

　　6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個小時通知，以給負(fù)責(zé)人足夠的'時間召集五名同學(xué)。

　　7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書館管理員，由管理員安排人員進(jìn)行活動。

　　8、做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查，并決定是否蓋章。

　　9、活動中，勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督，或不定時的去圖書館進(jìn)行抽查，并可以向管理員了解活動情況，及時記錄下管理員的建議或突發(fā)情況，并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。

　　10、義工將義工證和活動表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。

　　11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章，由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級的考核表做成電子表格，應(yīng)在本周內(nèi)完成。

　　12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書館管理員的意見反饋表負(fù)責(zé)整理并及時反饋給義工部負(fù)責(zé)人。

　　八、活動的可行性：

　　13、圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。

　　14、義工成員有足夠的時間空閑時間，不會影響到學(xué)習(xí)時間。

　　15、該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。

　　九、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對措施。

　　16、五名同學(xué)突然有事，不能全去。

　　措施：由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級的義工代替，保證任務(wù)及時完成。

　　17、圖書館突然需要大量的義工。

　　措施：管理員通知義工部負(fù)責(zé)人，由義工部負(fù)責(zé)人再臨時調(diào)派人員。

　　十、小結(jié)：

　　通過此次活動，既鍛煉了廣大同學(xué)的實際工作能力，又幫助圖書館管理員，還響應(yīng)了國家號召，希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開展此類活動。

　　圖書館活動方案 12

　　一、活動背景:

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強(qiáng)的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。

　　二、活動主題

　　品味書香，文化校園

　　三、活動口號

　　引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，熏陶中外文化，營造書香校園。

　　四、活動目的

　　為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的.資源，充分發(fā)揮圖書館的作

　　用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

　　五、活動時間

　　20xx年4月23日~20xx年5月xx日

　　六、活動地點

　　天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館

　　七、面向人員

　　天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

　　八、活動內(nèi)容

　　“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）

　　院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）

　　圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）

　　圖書館義工工作體驗活動

　　圖書交換活動

　　舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）

　　讀者調(diào)查問卷（見附錄）

　　書山尋寶活動（見附錄）

　　“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）

　　優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

　　注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)

　　九、事前準(zhǔn)備

　　活動安排

　　物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

　　十、活動流程(待定）

　　4月22日：布置場地

　　4月23日：

　　8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

　　9:00活動開始。

　　圖書館活動方案 13

　　一、活動設(shè)想：

　　為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月20日，

　　三、活動地點：

　　旬陽縣圖書館

　　四、活動參與者：

　　大四班全體老師及全體幼兒

　　五、活動目標(biāo)：

　　1.幫助幼兒了解圖書館的.環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。

　　2.體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

　　3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

　　4.引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識。、

　　六、幼兒園活動準(zhǔn)備：

　　1.進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。

　　2.提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）

　　3.家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于10月20日開展組織小朋友參觀縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運動鞋，準(zhǔn)時到園。謝謝配合�。�

　　4.幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備（外出及讀取書）

　　5.拍照（馮娟）

　　6.路線：幼兒園步行到縣圖書館（班上所有老師都要到位）。

　　七、活動過程：

　�。ㄒ唬┓€(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩�，關(guān)注個別幼兒。

　�。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。

　�。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。

　�。ㄎ澹w驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。

　�。┕膭钣變翰稍L圖書管理員，大膽提問交流，進(jìn)一步了解借書，還書的方法。

　　活動結(jié)束：

　　1.全體在圖書館門前合影留念

　　2.老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

　　3．新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟

　　活動后記：

　　孩子們跟著老師排著整齊的隊伍興致勃勃地來到了縣圖書館，開始了知識殿堂之旅。圖書館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書的分類與作用，并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀了成人閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)等地方，在參觀過程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚，特別是在少兒閱覽區(qū)，他們親身體驗了一回，徜徉在書的海洋里，感受著閱讀的快樂，知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等。最后孩子們在圖書館門前合影留念，戀戀不舍地離開了圖書館。通過此次參觀活動，孩子們了解了圖書館的基本情況，知道了圖書館里的藏書豐富而全面，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

　　圖書館活動方案 14

　　一、活動目的

　　為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

　　二、活動時間

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　四、活動形式：

　　以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的.節(jié)日氛圍。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　六、活動工作組職責(zé)：

　　圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。

　　各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及。

　　宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。

　　學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。

　　工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

　　七、活動內(nèi)容

　　“讀書月”開幕式暨讀書講座(xx月xx日下午3:30-5：30)

　　“圖書漂流”活動(xx月xx日-6月1日)

　　數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(xx月xx日-4月30日)

　　圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(xx月xx日-5月17日)

　　20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(xx月xx日-5月29日)

　　評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。

　　20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各項活動介紹及進(jìn)程安排

　　詳見附件

　　九、活動要求

　　協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

　　今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確保活動扎實有效，取得圓滿成功。

　　圖書館活動方案 15

　　一、活動背景:

　　在陽光遍地的青春歲月里，徜徉在安靜的圖書館，品一杯香茗，翻開一本書，靜靜地沉淀煩躁的心緒。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強(qiáng)的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅萬象的書籍雜志，遼寧大學(xué)圖書館為廣大學(xué)子提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，去掌握知識，了解社會。

　　二、活動主題:

　　“引領(lǐng)讀書熱潮，營造書香校園。”

　　三、活動口號

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯與好書作伴與文明同行

　　四、活動目的

　　為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的'建設(shè)，弘揚民族文化。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日~xx月xx日

　　六、活動地點

　　遼寧大學(xué)圖書館及遼大網(wǎng)絡(luò)平臺

　　七、活動組織

　　圖書館管理處、遼大校學(xué)生會學(xué)習(xí)部等

　　八、面向人員

　　遼寧大學(xué)全體學(xué)生

　　九、活動內(nèi)容

　　1、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動

　　2、評選方案：根據(jù)圖書借閱量來評選3、對象：持有我校圖書借閱證的在校學(xué)生

　　4、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書館規(guī)則，愛護(hù)書籍，自覺維護(hù)圖書館秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境

　　5、注：該項活動務(wù)必在4月23日之前評選出優(yōu)秀讀者15名，并記錄其主要事跡。在4月23日活動中展覽。

　　6、利用學(xué)校廣播、LED顯示屏以及學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳

　　7、征求圖書館同意，在二層開展一個圖書展覽活動，展覽包括著名作家、其主要簡歷、主要作品，讀書感受。

　　8、講座。將之與學(xué)校的“尙思求實”百科大講堂聯(lián)合。

　　9、舉辦讀者交流會活動

　　10、邀請15名優(yōu)秀讀者和相關(guān)老師、圖書館人員進(jìn)行座談會。學(xué)生可以參與會議。

　　11、書山尋寶活動

　　12、從4月15日，憑學(xué)生證在圖書館服務(wù)臺領(lǐng)取參賽答題卡，按題目要求完成所有答題，并在4月20日前盡快將答題卡交至服務(wù)臺。按得分高低評獎(如得分相同，先提交答題卡者獲勝)。本次比賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，紀(jì)念獎20名。比賽成績和獲獎名單將于4月23日在圖書館主頁和圖書館一樓公布。

　　13、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動。

　　14、答對題數(shù)最多的前11名讀者予以獎勵

　　十、事前準(zhǔn)備

　　人員安排工作項目人員安排備注負(fù)責(zé)該活動的召開、評選以及確定獲得者聯(lián)系禮儀小姐“優(yōu)秀讀者”評選活動5名宣傳活動負(fù)責(zé)與學(xué)校廣播室等宣傳單位聯(lián)系圖書展覽活動負(fù)責(zé)與圖書館管理人員聯(lián)系讀者協(xié)會志愿者若干有人在門口記錄人次講座負(fù)責(zé)與學(xué)校院團(tuán)委聯(lián)系尋寶答題活動與圖書館管理人員聯(lián)系，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜讀者交流會活動約定場地負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)人如何使用圖書館文獻(xiàn)資源物品準(zhǔn)備物品制作好的宣傳橫幅宣傳海報、并及時貼好音響場地準(zhǔn)備試題、與圖書館網(wǎng)站聯(lián)系桌椅書架礦泉水統(tǒng)一的衣服宣傳單熱水瓶茶葉活動獎品41本筆記本圖書20本獎狀20張

　　十一、活動流程

　　4月23日活動流程：

　　1、8:00工作人員集合；

　　2、8:00~10:00開館布置展覽場地；

　　3、10:00~16:00活動開始開始廣播并播放輕音樂迎接學(xué)生參觀展覽；

　　4、10:00~11:00宣布“優(yōu)秀讀者/獲得者，并宣讀其主要事跡。邀請”優(yōu)秀讀者“上臺演講；

　　5、11:00~12：30中午吃飯及休息；

　　6、12：30~14：00讀者交流會活動開始邀請15位優(yōu)秀讀者在會議室交流讀書體會，學(xué)生可以參加；

　　7、14：00~16:00開展尋寶答題活動

　　8、16:00活動結(jié)束。

　　十二、活動現(xiàn)場人數(shù)安排

　　活動展覽區(qū)人數(shù)，備注如果人數(shù)不夠，可以臨時借人其中兩人為負(fù)責(zé)人員其余四名為講解員優(yōu)秀讀者，其中一名主持人一名后勤5名禮儀小姐讀者交流會，一名后勤一名主持一名記錄廣播、音響，保證廣播、音響的正常使用午飯，可臨時指定負(fù)責(zé)群體人員的午飯尋寶活動，兩名指揮，其余聽從指揮負(fù)責(zé)記錄評選聯(lián)系讀者協(xié)會講座活動后衛(wèi)生問題，活動結(jié)束后打掃衛(wèi)生網(wǎng)上活動1記錄參與人數(shù)記錄前十一名。

　　十三、傳播途徑

　　1、前期宣傳

　　借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書館等醒目的地方張貼海報。提前一個月進(jìn)行宣傳。

　　2、中期宣傳

　　廣播宣傳，在學(xué)校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。

　　3、后期宣傳

　　4、在活動結(jié)束后寫活動總結(jié)，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過學(xué)校廣播對活動進(jìn)行后期評述。

　　十四、突發(fā)事件應(yīng)急

　　1、如果天氣不好，例如：下雨等情況。就將室外活動搬入室內(nèi)舉行。

　　2、安排相應(yīng)的急救箱

　　十五、經(jīng)費預(yù)算

　　項目宣傳海報宣傳橫幅獎狀講座聘用費用伙食費水費音響租借場地租借圖書筆記本總計金額5x16 65x2 20x2 3000 10x15 30 200 300 20x20 5x41 4535