國(guó)慶活動(dòng)主題方案（精選8篇）
為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的國(guó)慶活動(dòng)主題方案（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)慶活動(dòng)主題方案1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
2、通過(guò)親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖 國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。
材料準(zhǔn)備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。
2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長(zhǎng)代表講話
五、方園長(zhǎng)致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動(dòng)流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級(jí)制作完成后一起合影。
九、 成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。
2、 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。
其他：
1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)
2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
國(guó)慶活動(dòng)主題方案2
活動(dòng)目的：
1、有利于家長(zhǎng)了解幼兒園國(guó)慶活動(dòng)的開(kāi)展。
2、對(duì)于孩子而言，與家人一起慶祝國(guó)慶，能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。
3、活動(dòng)以分組形式開(kāi)展，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長(zhǎng)幫住下選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。
4、活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)介紹，家長(zhǎng)可向孩子說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、介紹中國(guó)及首都、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等。
2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫(huà)棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動(dòng)前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫(xiě)好祝福的畫(huà)或愿望，(老師填寫(xiě)好班級(jí)和姓名)活動(dòng)時(shí)帶回幼兒園。
活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放卡片，家長(zhǎng)和幼兒回家寫(xiě)好祝福的話語(yǔ)，活動(dòng)當(dāng)天拿回來(lái)貼在燈籠上。
2、時(shí)間：
3、地點(diǎn)：本班教室、幼兒園操場(chǎng)
4、家長(zhǎng) 來(lái)園。活動(dòng)結(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開(kāi)。
5、做完早操后先集合幼兒聽(tīng)從主持人的指揮和要求。
6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個(gè)燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動(dòng)后合影。將作品展示在操場(chǎng)上，帶孩子欣賞別人的作品。
國(guó)慶活動(dòng)主題方案3
一、活動(dòng)背景
趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是促進(jìn)員工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系，建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國(guó)慶趣味運(yùn)動(dòng)是響應(yīng)全民健身、鼓勵(lì)員工積極鍛煉身體，在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操、熱愛(ài)生活。
二、活動(dòng)目的
豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)企業(yè)職工凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)企業(yè)形象
三、活動(dòng)組織單位
公司人力資源部主辦，公司生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)檢部、財(cái)務(wù)部、銷售部協(xié)辦
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：定于20XX年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)
地點(diǎn)：公司內(nèi)操場(chǎng)上
五、活動(dòng)方式
以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(二龍戲珠、步調(diào)一致、背夾球、跳大繩和臺(tái)球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂(lè)項(xiàng)目
六、參加活動(dòng)人員
公司全體干部員工均可參加
七、活動(dòng)籌備及負(fù)責(zé)人
1、總負(fù)責(zé)：胡立春
2、主持人：陳光華
3、負(fù)責(zé)人：陳偉文、王文士、李杰、唐書(shū)友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發(fā)平、潘平珍、葉乘舟、楊凱
4、方案策劃：陳光華
5、場(chǎng)地布置及人員組織：各負(fù)責(zé)人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像：繆益凡、黃菲菲
7、器材道具準(zhǔn)備、紀(jì)念品采購(gòu)和發(fā)放：周樹(shù)武、錢愛(ài)芬、池振江、陳養(yǎng)敏
8、橫幅:周曉霞
國(guó)慶活動(dòng)主題方案4
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開(kāi)展，對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)。決定在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展“迎中秋，慶國(guó)慶”主題教育周活動(dòng)。特制定如下方案；
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育會(huì)議及《中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。通過(guò)回顧新中國(guó)成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景，激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒�(dòng)取得圓滿成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動(dòng)指導(dǎo)：楊xx
組織實(shí)施：史xx
成員：級(jí)部主任、班主任
三、時(shí)間安排
20xx年9月29日---10月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、一至五年級(jí)召開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。
2、五年級(jí)同學(xué)制作一張以“謳歌祖國(guó)偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
3、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”征文活動(dòng)
(1)征文主題：(自選一)
祖國(guó)頌：歌唱祖國(guó)、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國(guó)慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國(guó)慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫(huà)展
5、十月份以班級(jí)為單位開(kāi)展“會(huì)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲”、“觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè)。
6、二至五年級(jí)摘抄描寫(xiě)“中秋·月亮”的詩(shī)句。
五、活動(dòng)安排
1、一至五年級(jí)召開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)
要求：主題鮮明，黑板上有召開(kāi)標(biāo)語(yǔ)。10月8日下午完成并上交。
2、五年級(jí)同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國(guó)偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求：手抄報(bào)的主要組成部分： ①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶�？钡取＂趫�(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫(huà)，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。 ③文章：是手抄報(bào)的主要部分 ④標(biāo)題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的結(jié)尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
3、以班級(jí)為單位開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”、“觀看愛(ài)國(guó)主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè)
通過(guò)廣泛開(kāi)展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，為慶國(guó)慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢(shì)，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。
各班級(jí)要結(jié)合愛(ài)國(guó)歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
4、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”征文活動(dòng)
1)征文主題：
祖國(guó)頌：歌唱祖國(guó)、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國(guó)慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國(guó)慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
2)征文要求：文體、字?jǐn)?shù)不限，要求原創(chuàng)。
3)征文方式：
五年級(jí)每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀習(xí)作10月9日上報(bào)一中點(diǎn)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等10名，學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫(huà)展。
6、二至四年級(jí)
學(xué)生(每班交5件作品)摘抄描寫(xiě)“中秋·月亮”的詩(shī)句。
五、活動(dòng)要求：‘
1、活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查及評(píng)比量化。
2、上交材料：
一至五年級(jí)主題班會(huì) ：10月8日下午 交級(jí)部和學(xué)校。
五年級(jí)手抄報(bào)、征文： 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。
二至四年級(jí)“金秋頌”畫(huà)展作品 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。
二至四年級(jí)摘抄“中秋·月亮”的詩(shī)句 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。
國(guó)慶活動(dòng)主題方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國(guó)旗，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。
幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫(huà)的樂(lè)趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
國(guó)慶活動(dòng)主題方案6
一、主題說(shuō)明：
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯；國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)：
1、國(guó)慶前夕
2、首都——北京
3、欣賞《國(guó)歌》
4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
5、“參觀”天安門(mén)
6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
7、我是中國(guó)小娃娃
8、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃
9、看燈籠
10、節(jié)日禮花真好看
11、造長(zhǎng)城
12、登長(zhǎng)城
13、國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答賽
14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船
15、音樂(lè)——大中國(guó)(1)
16、音樂(lè)——大中國(guó)(2)
17、娃娃到北京
18、相聚在北京
19、國(guó)畫(huà)——國(guó)寶熊貓
20、娃娃游中國(guó)
21、旅游棋
22、兄弟姐妹是一家
23、新疆集體舞
24、民族服裝真漂亮
25、學(xué)做新疆帽
26、我們小手拉小手
27、北京的金山上
28、騎馬
29、民間游戲——跳花竿
30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤(pán)古開(kāi)天辟地
31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提
32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫(huà)蝦
33、聰明的中國(guó)人(四大發(fā)明)
34、中國(guó)功夫
35、說(shuō)京劇
36、學(xué)京劇
37、畫(huà)京劇臉譜
六、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：國(guó)慶前夕
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目
指導(dǎo)要點(diǎn)：
3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。
4、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天，以期盼的心情迎接國(guó)慶。
5、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。
活動(dòng)二：首都——北京
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里?
2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。
3、組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。
北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》
活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。
2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))
3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。
5、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。
活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。
2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。
3、國(guó)旗一面；國(guó)歌磁帶
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。
4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過(guò)冠軍。
活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門(mén)。
2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)
2、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。
3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。
活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)北京有天安門(mén)，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。
2、通過(guò)歌舞的形式，表達(dá)歡樂(lè)的情緒
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。
2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3、根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。
活動(dòng)七：我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人。
2、知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2、世界地圖、中國(guó)地圖
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
2、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。
3、討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?
4、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。
5、看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大
6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。
2、幼兒能大膽繪畫(huà)，正確運(yùn)用顏色。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
娃娃的圖片；音樂(lè)；蠟筆；紙等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?
2、出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。
3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)九：看燈籠
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)
2、得數(shù)是5的加法式題卡
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。
2、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。
活動(dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好看
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。
2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。
2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。
3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?
4、用火柴、棉簽粘貼禮花
活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。
2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集各類紙盒
2、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等
3、沙池
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城。
2、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)
3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?
4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。
用一正一反的方法折剪成“古城墻”。
5、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。
活動(dòng)十二：登長(zhǎng)城
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。
2、在比比誰(shuí)登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
勾線筆、白紙人手一份
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片
2、看老師登長(zhǎng)城(畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)
3、交代比賽要求：在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻。
4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà)，以免“倒塌”
國(guó)慶活動(dòng)主題方案7
活動(dòng)名稱：
生日禮物
設(shè)計(jì)意圖：
開(kāi)學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注，在加上國(guó)慶節(jié)也很快就要到來(lái)了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國(guó)人”。
最近兩周，有三個(gè)孩子陸續(xù)的過(guò)生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開(kāi)展了“我的生日在幾月”、“我收到過(guò)的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標(biāo)：
1.理解生日禮物所包含的.深深的祝福和濃濃的情感。
2.愿意祝福我們的祖國(guó)，萌發(fā)為國(guó)家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。
準(zhǔn)備：
劉翔圖片、劉翔百米
過(guò)程：
一.說(shuō)自己收到的禮物，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝福
1.你們喜歡過(guò)生日嗎?
2.你們都收到過(guò)哪些生日禮物呢?
3.為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))
二.分析劉翔送給祖國(guó)媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
1.原來(lái)生日禮物表達(dá)了自己對(duì)別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過(guò)幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的生日，你們想不想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物呢?
2.全中國(guó)的人都想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物，人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰(shuí)呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3.你怎么知道這是劉翔呢?
4.他會(huì)送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5.祖國(guó)媽媽會(huì)高興嗎?為什么?
三.想象自己送給祖國(guó)媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
1.如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?
2.要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢?
國(guó)慶活動(dòng)主題方案8
一、活動(dòng)背景
國(guó)慶是消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的一個(gè)黃金時(shí)期。
除了中國(guó)傳統(tǒng)逢年過(guò)節(jié)禮尚往來(lái)的習(xí)俗之外，相當(dāng)一部分消費(fèi)者期望在國(guó)慶期間可以以更優(yōu)惠的價(jià)格買到心儀的手機(jī)。
對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，
國(guó)慶是全年中最大的銷售機(jī)遇，抓住了國(guó)慶市場(chǎng)就相當(dāng)于抓住了xx%的年?duì)I業(yè)額，xx%的季度營(yíng)業(yè)額。
因此，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，成功的國(guó)慶促銷活動(dòng)就顯得尤為必要。
二、促銷目的
1、樹(shù)立賣場(chǎng)和產(chǎn)品形象，向消費(fèi)者介紹新產(chǎn)品。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)本賣場(chǎng)的了解，增強(qiáng)企業(yè)的美譽(yù)度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價(jià)低價(jià)，讓利消費(fèi)者，同時(shí)消化庫(kù)存。
4、擴(kuò)大市場(chǎng)份額，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，保持領(lǐng)先地位。
三、市場(chǎng)分析
1、國(guó)慶市場(chǎng)特點(diǎn)國(guó)慶期間市場(chǎng)需求暴增；此時(shí)的消費(fèi)者的消費(fèi)決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動(dòng)性消費(fèi)大幅增加；與此同時(shí)，幾乎所有的商家都會(huì)有所行動(dòng)，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營(yíng)造出繁榮的市場(chǎng)氛圍，反過(guò)來(lái)刺激消費(fèi)者促進(jìn)消費(fèi)。
2、國(guó)慶手機(jī)消費(fèi)者特點(diǎn)國(guó)慶期間手機(jī)消費(fèi)人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費(fèi)者，這部分人理智，有計(jì)劃，有主見(jiàn)，對(duì)自己需要什么恨明確，重視手機(jī)的質(zhì)量與價(jià)格，對(duì)促銷活動(dòng)能提供的實(shí)惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響；二是感性消費(fèi)者，這部分人沖動(dòng)，喜歡跟隨潮流，購(gòu)買具有相當(dāng)?shù)碾S機(jī)性，較易受廣告宣傳的影響。
在促銷活動(dòng)時(shí)
應(yīng)兼顧兩種消費(fèi)者，才能達(dá)到較好的銷售成績(jī)。
四、活動(dòng)主題
主題：獨(dú)立“潮”頭時(shí)間：10月1日----10月7日
五、促銷方式
銷售是一個(gè)層層遞進(jìn)與消費(fèi)者溝通最終達(dá)成銷售目標(biāo)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要根據(jù)不同的消費(fèi)心理階段各自的特點(diǎn)采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個(gè)階段的消費(fèi)者處于“注意、興趣”階段，賣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用媒體等方式吸引消費(fèi)者眼球，將其吸引至賣場(chǎng)。
(1)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙投放廣告，具體投放力度視情況而定
(2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)
(3)在賣場(chǎng)張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報(bào)
(4)開(kāi)展微信“掃一掃”活動(dòng)
2、賣場(chǎng)促銷這個(gè)階段的消費(fèi)者處于“欲望、比較”階段，賣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)采用生動(dòng)化、人性化的方式讓消費(fèi)者切實(shí)看到實(shí)惠，促使其做出購(gòu)買決定、
活動(dòng)一、國(guó)慶來(lái)就送
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間所有來(lái)賣場(chǎng)參加促銷活動(dòng)的顧客均可憑手機(jī)號(hào)或身份證號(hào)獲得賣場(chǎng)贈(zèng)送的春聯(lián)一套；參與微信平臺(tái)互動(dòng)的可以獲得臺(tái)歷或掛歷一幅。
活動(dòng)二、購(gòu)機(jī)歡樂(lè)送活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間所有購(gòu)買手機(jī)的的顧客贈(zèng)送手機(jī)貼膜；購(gòu)買指定機(jī)型還可獲贈(zèng)藍(lán)牙耳機(jī)、移動(dòng)充電器，送完為止。
活動(dòng)三、整點(diǎn)福臨門(mén)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，進(jìn)店顧客在填寫(xiě)“福運(yùn)券”后即可參加抽獎(jiǎng)，凡是抽中的幸運(yùn)顧客就可三----五折購(gòu)機(jī)。
(每個(gè)整點(diǎn)三折購(gòu)機(jī)一名，四折購(gòu)機(jī)二名，五折
購(gòu)機(jī)三名)活動(dòng)四、手到鴻運(yùn)來(lái)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，購(gòu)機(jī)款滿1000元可獲得一次踩氣球機(jī)會(huì)，2000元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎(jiǎng)IPAD一臺(tái)二等獎(jiǎng)數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)三等獎(jiǎng)豆?jié){機(jī)一臺(tái)紀(jì)念獎(jiǎng)精美禮品一份
六、賣場(chǎng)布置
1、整個(gè)活動(dòng)區(qū)將劃分為三個(gè)部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示；活動(dòng)區(qū)：主要由背板、舞臺(tái)、音響系統(tǒng)和活動(dòng)工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
2、正門(mén)上方懸掛國(guó)慶大燈籠，賣場(chǎng)入口處設(shè)置紅色氣球拱門(mén)
3、玻璃門(mén)、窗根據(jù)馬年以及活動(dòng)主題貼海報(bào)和裝飾，通道內(nèi)懸掛寫(xiě)有宣傳標(biāo)語(yǔ)的吊旗
4、安排吉祥物在賣場(chǎng)外發(fā)宣傳海報(bào)
5、賣場(chǎng)內(nèi)不間斷的LED滾屏宣傳
6、設(shè)置音響，調(diào)節(jié)氣氛
七、人員培訓(xùn)
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個(gè)好的促銷員可以促使消費(fèi)者更快的達(dá)成消費(fèi)目標(biāo)，避免反復(fù)。
1、嚴(yán)格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標(biāo)。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無(wú)法開(kāi)口向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應(yīng)關(guān)注的還有促銷人員對(duì)消費(fèi)者心理需求的悟性、是否有強(qiáng)烈的工作激情以及促銷人員的個(gè)人品行。
一個(gè)悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費(fèi)者心理，使促銷效果打折；只有一個(gè)有促銷激情的人才能不倦地向消費(fèi)者推薦、講解，而不會(huì)在遇到困難時(shí)中途逃脫；國(guó)慶促銷中，一般會(huì)有大量的促銷贈(zèng)品和獎(jiǎng)品，除了活動(dòng)組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語(yǔ)言通過(guò)促銷人員的促銷語(yǔ)言表達(dá)可以最直接地將促銷信息傳遞給消費(fèi)者，但是每個(gè)人對(duì)一個(gè)促銷活動(dòng)的理解會(huì)有所不同，如果放任促銷人員“自說(shuō)自話”，只會(huì)曲解促銷活動(dòng)內(nèi)涵，誤導(dǎo)消費(fèi)者的品牌意識(shí)，影響企業(yè)形象，因此促銷語(yǔ)言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語(yǔ)言必須簡(jiǎn)練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。
制定的方法可依據(jù)國(guó)慶促銷活動(dòng)內(nèi)容，與促銷人員互動(dòng)選擇最多三句能涵蓋活動(dòng)內(nèi)容的精練的促銷語(yǔ)句。
八、促銷評(píng)估
此次促銷是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運(yùn)用演出引起消費(fèi)者的注意，通過(guò)介紹手機(jī)，作游戲，無(wú)償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費(fèi)者的態(tài)度。
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