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小班國慶節(jié)活動方案

時間:2021-09-15 09:20:06 活動方案 我要投稿

2021年小班國慶節(jié)活動方案(通用5篇)

  為確保活動高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的2021年小班國慶節(jié)活動方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年小班國慶節(jié)活動方案(通用5篇)

  小班國慶節(jié)活動方案1

  活動名稱:

  歡樂國慶

  活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

  活動準備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

  2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

  3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

  活動過程:

  一、觀看閱兵式視頻

  提問:你看到了什么?

  小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

  二、介紹國慶節(jié)

  1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

  小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  三、幼兒繪畫

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫,添畫煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

  活動效果:

  小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

  小班國慶節(jié)活動方案2

  設(shè)計意圖

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,通過設(shè)計一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感,為祖國祝福,我們可以設(shè)計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

  主題目標

  1.知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2.知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

  主題墻面環(huán)境

  1.結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環(huán)境。

  2.動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。

  互動墻面設(shè)計

  1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子,取名為《祖國真壯美》。

  2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來,貼在墻上。

  3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。

  相關(guān)區(qū)域融合

  圖書區(qū):提供有關(guān)祖國歷史的`圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。

  美工區(qū):有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

  活動內(nèi)容

  1.“我所了解的祖國”知識競賽

  活動目標

  (1)知道十月一日是國慶節(jié),了解國慶節(jié)的來歷。

  (2)對我國的概況有一個大致的了解。

  (3)體驗競賽活動的樂趣,培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

  活動準備

  (1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。

  (2)布置教室環(huán)境,凸顯國慶節(jié)氛圍。

  (3)材料準備:知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

  過程

  (1)國慶故事我知道

  先由一名教師給大家生動地講國慶故事,再請幼兒獨立講故事。

  (2)“祖國你了解多少”知識搶答

  a.國慶節(jié)是幾月幾日?

  b.我國的首都是哪里?

  c.我國有多少個民族?

  d.中國是哪一年成立的?

  e.你是哪個民族的?

  f.你知道哪些名勝古跡?

  g.長城在我國的哪個城市?

  活動目的

  (1)增強父母與孩子之間的交流,增進家園之間的聯(lián)系。

  (2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國的知識。

  過程

  (1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

  (2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

  (3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  (4)利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  (5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。

  活動延伸

  指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進行展覽。

  小班國慶節(jié)活動方案3

  活動意圖:

  每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動準備:

  炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

  (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

 。2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

 。3)大家會怎樣慶祝呢?

  (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

 。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給祖國。

  活動延伸:

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  活動反思:

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道過節(jié)了,我們可以玩了。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對國慶節(jié)有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有一顆大星星,四顆小星星,最后,幼兒紛紛給祖國送禮,表達慶祝,將活動推向高潮。

  小班國慶節(jié)活動方案4

  活動意圖:

  國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

  活動名稱:

  “迎國慶,唱紅歌”

  活動時間:

  9月30日

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  活動準備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

  2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

  3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

  4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。

  5、小旗子幼兒人手兩只。

  活動過程:

  (一)開始部分:園長媽媽致辭

  (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

  小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。

  (三)第三部分:百米畫卷迎國慶

  1、小小班主題:我的中國心

  2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。

  3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。

  (四)活動結(jié)束

  在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

  小班國慶節(jié)活動方案5

  設(shè)計意圖

  國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日,1949年今天,中華人民共和國成立了,短短的幾十年,中國發(fā)展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進步日新月異,回首成立前的數(shù)十載,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民頑強抗戰(zhàn),中國古今,都值得我們?yōu)樗湴。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感,我們可以設(shè)計“祖國,我為你驕傲”的主題。

  活動目的

  1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

  2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

  3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。

  主題墻面環(huán)境

  1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設(shè)計墻面。

  2.各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。

  相關(guān)區(qū)域融合

  美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

  圖書區(qū):搜集關(guān)于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區(qū)。

  活動過程

  (1)我愛你,中國——詩歌朗誦

  活動目標:

  1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

  2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

  3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

  活動準備

  (1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

  (2)地圖、朗誦稿

  過程

  (1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動。

  (2)復(fù)習詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

  (3)集體教詩歌——《我愛你,中國》

  (4)幼兒獨立完整朗誦。

  (5)班內(nèi)評比。

  (2)親子共讀一首詩(親子活動)

  活動目的

  (1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。

  (2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。

  (3)初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

  活動難點

  幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內(nèi)容,對詩歌的韻律也不能好好把握。

  過程

  (1)出示關(guān)于祖國的各種圖片,讓親子共賞。

  小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?

  (2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》

  教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調(diào)。

  (3)親子朗誦詩歌

  教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。

  (4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。

  活動延伸

  將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發(fā)送給每一位家長,留作紀念。

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