2021年幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案(精選5篇)
為了確;顒釉鷮(shí)開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的2021年幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案1
活動名稱:歡歡樂樂慶國慶
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準(zhǔn)備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長方形色紙、長紙條。
3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程:
一、認(rèn)識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
2、提問:什么時候會掛上燈籠?
小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問:燈籠用什么材料來做?
小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。
活動效果:
通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案2
設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標(biāo)
1、初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。
2、能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。
相關(guān)區(qū)域融合
(1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。
。2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。
。3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1、在操場舉行升國旗儀式
首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標(biāo):
。1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
。2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗(yàn)到成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動重點(diǎn)難點(diǎn):
。1) 了解制作國旗的過程。
。2)熟練掌握制作國旗的過程。
過程:
。1)戶外活動的時候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
。2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。
(3)觀看老師制作,了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。
。4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作,巡回指導(dǎo),隨時提醒。
。5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。
活動延伸:
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。
3、親子共做一面旗——親子活動
活動目的:
(1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
。2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備:
幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。
過程:
。1) 教師簡單介紹家長的來意。
。2) 引出制作內(nèi)容。
。3) 交代制作過程。
。4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。
(5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。
。6) 教師簡單小結(jié),歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案3
一、主題名稱
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時間
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主要活動內(nèi)容及過程
活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的'活動室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶;顒。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
六、活動小結(jié)
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶;顒,孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案4
活動名稱:五星紅旗在飄揚(yáng)
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準(zhǔn)備:
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、。。
3、工具:固體膠。
活動過程:
一、聽國歌
提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?
小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。
二、認(rèn)識國旗
1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問:仔細(xì)看看,國旗上都有什么?
小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動效果:
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
幼兒園國慶節(jié)主題的活動方案5
一、 主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,我們是聰明的中國人,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標(biāo):
1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、 歡騰的國慶主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育:
1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、 積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。
五、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
六、注意事項(xiàng):
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
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