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中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-09-13 09:10:54 活動(dòng)方案 我要投稿

2021中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有效開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的2021中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2021中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案(精選5篇)

  中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:

  班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程:

  二、介紹節(jié)日

  欣賞故事--談話品嘗活動(dòng)過程:

  1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長(zhǎng)胖了。⒉每p師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

  于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的'濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  二、主辦單位:

  三、活動(dòng)主題:

  中秋節(jié)猜燈謎

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  D1與D2之間的過道

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  七、活動(dòng)流程:

  1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在9月18日就擺出

  2、9月23日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地:

 、倥扇说綍(huì)議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)

 、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

 、3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置;

  ④其他導(dǎo)生配合工作。

  3、活動(dòng)開始:

  ①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)

 、谪(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章

 、鄹鶕(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

 、茇(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,鼓勵(lì)更多人來參加。

  ⑤九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。

 。ㄊO碌膶(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

  4、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地

  八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備:

  燈籠,音響,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  合計(jì):536.5元

  十、聯(lián)系方式

  中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會(huì)”活動(dòng)。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進(jìn)行初級(jí)篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級(jí)為年級(jí)內(nèi)評(píng)比,5、6年級(jí)評(píng)比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

  2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

  3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(XX月24日)報(bào)送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  由校委會(huì)及語文教研組評(píng)選出(1-4年級(jí)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))(5、6年級(jí)評(píng)選年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))

  獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。

  三、評(píng)分細(xì)則:

  詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成,滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

 、、朗誦內(nèi)容與技巧:共計(jì)5分

  1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)(1分);

  2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);

  3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);

  4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)

 、、精神儀態(tài):共計(jì)3分

  1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);

  2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);

  3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(1分);

 、蟆⑺囆g(shù)效果:共計(jì)2分

  1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);

  2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌(1分);

  中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來的既定,更加堅(jiān)定員工的信念,大大提高員工的歸宿感

  二、活動(dòng)目的

  1.中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。

  2.讓員工在活動(dòng)中認(rèn)知自我及對(duì)xx大家庭的認(rèn)同感。

  3.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。

  4.進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日晚18.30—20.30(周x)暫定(中秋節(jié)為x月x日,放假時(shí)間x月x—x月x日)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  五、活動(dòng)人員

  公司全體員工約50人。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1.領(lǐng)導(dǎo)祝詞。

  2.聚餐。

  3.小節(jié)目表演。

  4.猜燈謎。

  七、活動(dòng)流程

  1.18.00前酒店會(huì)場(chǎng)布置及水果、飲料、點(diǎn)心到位;工作人員到位。

  2.18:00-18:30參會(huì)人員及特邀嘉賓到場(chǎng),安排座次。

  3.18.30由主持人總宣布晚會(huì)開始女主持人簡(jiǎn)單闡述活動(dòng)主題,邀請(qǐng)公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞。

  4.主持人宣布中秋晚宴開始。

  5.由公司人員準(zhǔn)備的小節(jié)目(歌曲)穿插表演。

  6.晚宴中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組織員工和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行小游戲及猜燈謎活動(dòng)。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  合計(jì):x萬x元。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通。

  2.活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù)。

  3.活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、保證現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

  中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案5

  隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題

  月兒圓圓話中秋。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

  利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國(guó),為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

  收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。

  6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級(jí))

  通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時(shí)間不少于2分鐘。

  7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))

  月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

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