2021年小學生迎國慶活動方案

　　為了確�；顒佑行虻剡M行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的2021年小學生迎國慶活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學生迎國慶活動方案1

　　活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：x小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。

　　2、彩旗隊排練

　　3、主持：學生與老師各一名

　　4、信息技術支持

　　5、活動現場調控

　　6、橫幅準備

　　主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

　　橫幅：x小學第四屆藝術節(jié)開幕式

　　7、每班15個小氦氣球

　　每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場

　　6、大隊長xx宣布：“x小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣。

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯唱。

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　小學生迎國慶活動方案2

　　為慶祝新中國成立xx周年，教育青少年學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，我校響應局領導的號召，結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動，準備開展班級歌詠比賽。

　　一． 活動時間：

　　20年6月16日周二下午

　　二． 比賽地點：

　　清池小學水池前

　　三． 評委成員：

　　陳金寧 孫冬潔 丁哲 牟桂紅 牟麗萍

　　四． 演唱形式：

　　選唱能體現本次活動主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。

　　五． 活動要求：

　　各班要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發(fā)動和調動廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。

　　本次活動將評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎9個。

　　六、評價標準：（100分制）

　　1. 參賽選手服裝要統一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）

　　2. 合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）

　　3. 在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）

　　4. 指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）

　　5. 上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）

　　小學生迎國慶活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了熱烈慶祝我國誕辰xx周年，為了讓小學生增強小賢隊員的集體榮譽感，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感。我校特開展以以祖國，我愛你為主題的活動。

　　二、活動內容及要求：

　　(一)、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員

　　評比細則：

　　1、評分表：

　　(1)、評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案

　　(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

　　(3)、各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。

　　時間：9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。

　　(三)、35年級設計一份國慶�？�手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

　　小學生迎國慶活動方案4

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播

　　國旗下的.講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點 活動重點：

　　感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇

　　建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　發(fā)動準備階段（時間：9 月25 日之前）

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

　　具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級） 2

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　活動總結階段（時間：10 月8 日升旗儀式）

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：

　　朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

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