關(guān)于推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)意義:
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的'自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月8日—14日
三、活動(dòng)主題:
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
四、活動(dòng)目的:
1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、家長(zhǎng)、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五、主要活動(dòng)安排
1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
。1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
。2)布置一版推普周活動(dòng)花絮。
2、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園教師、家長(zhǎng)、幼兒講好普通話。
3、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
4、幼兒故事大王比賽。
5、在周一國(guó)旗下活動(dòng)中開展推普教育宣傳活動(dòng)。
6、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),發(fā)放推普宣傳單,使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
“說(shuō)好普通話做中國(guó)好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào)。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想:
以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15—9月21日
三、活動(dòng)主題:
推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。
四、活動(dòng)目的:
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各年級(jí)組長(zhǎng)
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的'通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
。ㄈ┗顒(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)
4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 3
一年一度的推普周即將來(lái)臨,我園為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)園所語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚園所講普通話氛圍,養(yǎng)成“說(shuō)好普通話”的用語(yǔ)良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1、一次專題會(huì)議,向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)“說(shuō)普通話,做文明人”、“說(shuō)好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)發(fā)送推廣周宣傳片。
2、一個(gè)主題活動(dòng)。
以“講好普通話”為主題的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。
3、一次主題環(huán)創(chuàng)。
以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。
(三)做好系列活動(dòng)。
1、各班在班級(jí)開展朗讀(如:三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩(shī)或小故事)比賽活動(dòng)。
2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),硬筆書法內(nèi)容:三千常用字。
3、讓幼兒帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,加強(qiáng)親子閱讀,在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、總結(jié)評(píng)比:對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:幼兒交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;教師規(guī)范用字情況等等,對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全園教幼,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員,對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說(shuō)普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語(yǔ)、宣傳板報(bào),積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列,讓“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的'心里。
4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”,讓幼兒成為語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬:推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月xx日:國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。
9月xx日:語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月xx日:新生家長(zhǎng)會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月xx日:利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月xx日:中、大班組開展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng),小班組開展“人人學(xué)說(shuō)普通話”活動(dòng)。
9月xx日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 5
今年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力,增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說(shuō)好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:
組 長(zhǎng):
成 員:
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說(shuō)好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);
4、各班組織推廣普通話的`主題教育活動(dòng);
5、組織教師開展板書展示活動(dòng);
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書,調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話,堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。
(二)開展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
。ㄈ┳⒅鼗顒(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開展。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號(hào):
講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):潘忠展,副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國(guó)旗下講話:
利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作則,積極行動(dòng)起來(lái)。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):
由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4.舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的`中國(guó),我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話,與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話,運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題
普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
四、活動(dòng)目的
1、濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話的.認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng)。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中,融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ);開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效,充分利用各類活動(dòng)、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合,不斷豐富宣傳手段,提升宣傳效果,使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng);開展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動(dòng)”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
(1)組織推普周啟動(dòng)儀式(9月13日晨間升旗儀式時(shí))。
(2)開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)(前后鼻音辨證)。
(3)開展“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比(建國(guó)有你,強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書寫比賽。
(4)組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。
(5)開展一次推普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
(6)教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
(1)組織以“普通話是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
(2)組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
(4)開展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。
3、社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng)。
(1)開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
(四)注重實(shí)效,落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)等教育活動(dòng),做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
(五)及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況,并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
六、具體要求
1、高度重視,積極開展。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來(lái)抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2、集思廣益,精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng),取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長(zhǎng)都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到示范作用,讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想
以第xx屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī),把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性,進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。
三、組織機(jī)構(gòu)
為做好本屆推普工作,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度,特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策
深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年),進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,提高語(yǔ)言文字能力,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的`橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動(dòng)
1、舉行國(guó)旗下講話,向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作,明確分工,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用,抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作,以推普周為契機(jī),加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍,并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),特色鮮明,重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前,將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,對(duì)建檔立卡貧困戶使用普通話有推進(jìn)義務(wù)。目前我區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困戶家庭成員中有多數(shù)人員不能正常使用普通話,為推廣他們使用普通話,是他們能在正常的日常交流中使用普通話,會(huì)用普通話,提高他們的個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高全民綜合素質(zhì),特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的
1、通過宣傳,使全體建檔立卡貧困戶18歲至60歲家庭成員認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)順暢交流,以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。
2、通過培訓(xùn),提高全體全體建檔立卡貧困戶的普通話水平,增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。
3、通過開展活動(dòng),使廣大貧困戶充分感受祖國(guó)的`語(yǔ)言美,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨,讓語(yǔ)言交流更順暢。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體教職員工
四、具體工作措施
1、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)
(1)、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案》,讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。
(2)、領(lǐng)會(huì)精神,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。
(3)、完善師訓(xùn)的制度,要求每位老師參加培訓(xùn)活動(dòng),每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶人員,利用課余時(shí)間指導(dǎo)和培訓(xùn)群眾,同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶家庭成員考取普通話證,鼓勵(lì)及要求建檔立卡貧困戶家庭成員日常交流運(yùn)用普通話。在全校要求師生員工講普通話,運(yùn)用普通話工作制度化,規(guī)范化,日;
(4)、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。
A、健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò),規(guī)范推廣普通話工作。
B、校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、條幅。
C、室內(nèi)外黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)推普宣傳
D、校園廣播推普宣傳。
E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書。
2、推廣普及教育
(1)、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間、教師與家長(zhǎng)之間相互交流要說(shuō)普通話,抓住每說(shuō)一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說(shuō)好普通話,師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。
(2)、開展形式多樣的活動(dòng),為建檔立卡貧困戶提供練習(xí)普通話的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。
A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語(yǔ)言。提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。
B、教師指導(dǎo)建檔立卡貧困戶普通話水平。開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶得到提高。
C、開展“傳幫帶”活動(dòng)。即:每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校、家里,以及社會(huì)上幫助用語(yǔ)不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤。
D、開展讀書活動(dòng)、營(yíng)造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn),大大提高了普通話的應(yīng)用程度。
推廣普通話幼兒園活動(dòng)方案 10
為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于xx月xx日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。xx月xx—xx月xx日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳,這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。
教師組:
1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
小班組:
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的.習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。新生入園,很多孩子還講不來(lái)普通話,教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班組:
1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽,分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開展“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組:
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),如:“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說(shuō)普通話”等等,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
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