最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
二、主題目標(biāo)
1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、樂(lè)意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。
三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)
1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：
來(lái)歷：中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來(lái)源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)：
美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
四、家長(zhǎng)工作
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō)；在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)意圖：
中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力。我們的老師、家長(zhǎng)和孩子們更深刻的行動(dòng)紅紅火火過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
主題目標(biāo)：
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)月亮的圖片、音樂(lè)《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標(biāo)有幼兒名字的標(biāo)簽。
2、請(qǐng)三個(gè)班派一個(gè)幼兒代表講述一個(gè)有關(guān)中秋的傳說(shuō)、故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀�！闭�(qǐng)你猜猜是什么？
二、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
三、親手制作月餅，體驗(yàn)集體制作月餅的快樂(lè)。
�。�1）、事先分配好每個(gè)班制作月餅的用量、工具、標(biāo)志。
�。�2）、保育老師要及時(shí)將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。
�。�3）、衛(wèi)生一定要保障。
四、講述中秋節(jié)美好的傳說(shuō)。
�。�1）、師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)講述中秋節(jié)美好的傳說(shuō)。
（2）、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節(jié)？（請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答）
（3）、那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？
五、吃月餅，共同分享快樂(lè)。
幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
六、活動(dòng)小結(jié)：
你們今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)）。“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過(guò)這些節(jié)日嗎？
七、活動(dòng)延伸
我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團(tuán)圓的含義，我們?cè)诜窒碇畜w驗(yàn)人與人交往的快樂(lè)。更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。（事先發(fā)放記錄單）。
區(qū)域活動(dòng)
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育
1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案4
中秋，一個(gè)具有悠久歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子！在雙節(jié)來(lái)臨之際，為感恩回饋新老客戶，加大與平臺(tái)會(huì)員之間的互動(dòng)，加強(qiáng)與新老客戶的溝通，提升客戶粘性及對(duì)公司的認(rèn)知度，特?cái)M定如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
8月1日——9月15日
二、活動(dòng)對(duì)象
平臺(tái)新老客戶
三、活動(dòng)主題
歡樂(lè)中秋，佳節(jié)送福
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新增：活動(dòng)期間累計(jì)新增投資10萬(wàn)（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份；累計(jì)新增投資5萬(wàn)（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋月餅禮盒一份。
2、截至9月15日，平臺(tái)資金存量20萬(wàn)（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份；平臺(tái)資金存量50萬(wàn)（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份，藍(lán)莓干2盒。
3、老帶新：活動(dòng)期間介紹的新注冊(cè)客戶累計(jì)投資10萬(wàn)（含）或首投10萬(wàn)（含）以上，老客戶可得精品月餅禮盒一份。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
同創(chuàng)禮貌，共度中秋。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬┮躁P(guān)愛(ài)空巢老人為主題，用心開展慰問(wèn)活動(dòng)
在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
�。ǘ┲星锝�(jīng)典誦讀活動(dòng)
邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
�。ㄈ┙M織中秋文藝活動(dòng)
社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)戲曲匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
五、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織
把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)作為傳播禮貌的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確�；顒�(dòng)既構(gòu)成聲勢(shì)又富有成效。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍
社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋
社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)狀況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建Xx街道（鎮(zhèn)）代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)，Xx社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及Xx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會(huì)，展示新時(shí)期社區(qū)居民新面貌。
二、活動(dòng)目的：
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來(lái)越多的文化愛(ài)好者提供展示的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日晚19：00——21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX
五、參加人員：全體工作人員、Xx社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
本次聯(lián)歡晚會(huì)定于教師節(jié)當(dāng)天，以“迎中秋慶國(guó)慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時(shí)宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時(shí)喜迎我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)。
節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)小區(qū)居民參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大社區(qū)居委會(huì)在居民中的影響力，通過(guò)與Xx社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
七、活動(dòng)方案及人員安排：
1、x月x日展開志愿者座談會(huì)，確定好晚會(huì)當(dāng)天所有志愿者負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域、活動(dòng)項(xiàng)目。
2、確定晚會(huì)場(chǎng)所，確定背景布置和音響設(shè)備等。
3、外聘演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、活動(dòng)宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會(huì)通知，印刷晚會(huì)宣傳單。
5、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：盒飯、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具。
6、人員安排：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總指揮：Xx
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)顧問(wèn)：Xx
�。�3）晚會(huì)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：Xx
�。�4）后勤人員（負(fù)責(zé)采購(gòu)）：Xx
�。�5）安全保障（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）負(fù)責(zé)人：Xx
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案7
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的.文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
二、活動(dòng)意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的：
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象：
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
六、活動(dòng)流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
�。�4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為喜迎中秋，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)。（各班內(nèi)進(jìn)行初級(jí)篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1—4年級(jí)為年級(jí)內(nèi)評(píng)比，5、6年級(jí)評(píng)比）另外，由曹思明老師負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內(nèi)容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前（XX月24日）報(bào)送曹思明老師處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出（1—4年級(jí)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)）（5、6年級(jí)評(píng)選年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)）
獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
三、評(píng)分細(xì)則：
詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成，滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧：共計(jì)5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)（1分）；
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，韻律明顯（1分）；
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）；
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，很好地表達(dá)詩(shī)歌的主題和內(nèi)涵。（2分）
�、颉⒕駜x態(tài)：共計(jì)3分
1、精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1分）；
2、服裝整潔，衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）；
3、表演能和朗誦融為一體，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵（1分）；
�、�、藝術(shù)效果：共計(jì)2分
1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意。（1分）；
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌（1分）；
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題
月到中秋分外明
三、活動(dòng)時(shí)間
9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。
5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
五、成果展示
經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
最新月兒圓圓話中秋活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動(dòng)開展頒獎(jiǎng)儀式。
2、利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動(dòng)：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：共看明月皆如此——周一“中秋詩(shī)會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（北柳校區(qū)）
活動(dòng)二：每逢佳節(jié)倍思親——周三下午酷玩酷樂(lè)進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動(dòng)，并將自己畫的畫送給自己的父母和長(zhǎng)輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級(jí)）
活動(dòng)三：創(chuàng)意祝福抒情懷——在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報(bào)），學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級(jí)）
活動(dòng)四：節(jié)日小報(bào)寄相思——組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級(jí)輔導(dǎo)員。（5—6年級(jí)）
活動(dòng)五：快樂(lè)體驗(yàn)爭(zhēng)志愿——“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示
活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì)開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。（1—2年級(jí)）
活動(dòng)二：各班通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，詩(shī)會(huì)的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。（3—6年級(jí)）
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