小學生教師節(jié)活動方案

時間：2021-09-04 09:30:49 活動方案我要投稿

小學生教師節(jié)活動方案范文

　　為了確�；顒影踩樌M行，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生教師節(jié)活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生教師節(jié)活動方案范文

　　小學生教師節(jié)活動方案1

　　凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　一、指導思想

　　以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目標

　　通過隆重開展教師節(jié)系列慶�；顒�，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領(lǐng)導

　　本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

　　四、活動安排

　　1、評選表彰學校各種先進模范人物。

　　（1）學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

　　（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名。

　�。�3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

　　本項內(nèi)容，學習前各段（部）初評選送候選人員，xx月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

　　2、舉行系列競賽。

　　各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　�。�1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為xx月初。

　　（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為xx月初。

　�。�3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為xx月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。

　�。�4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xx月底。

　　3、慶�；顒樱〞r間為xx月初）。

　�。�1）點歌；

　�。�2）慶祝表彰大會；

　�。�3）招待會；

　�。�4）師生文藝晚會；

　　（5）慰問。

　　小學生教師節(jié)活動方案2

　　一：活動主題：“感念師恩”

　　二：活動時間：9月6日—9月10日

　　三：活動內(nèi)容：

　　(一)教師節(jié)感恩活動

　　時間：9月6日班隊會

　　地點：各中隊教室

　　內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

　　負責：各中隊輔導員

　　1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　2、活動前準備：

　　(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

　　(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　a.活動前學生自主布置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　b.自己制作一個賀卡，送給老師;

　　c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

　　d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　(二)教師節(jié)敬師儀式。

　　時間：9月9日早上升旗儀式。

　　地點：主席臺

　　內(nèi)容：

　　1、學生獻詞

　　2、教師節(jié)先進表彰

　　負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)

　　教師節(jié)先進表彰(負責人：劉靜)

　　(三)教師節(jié)迎師活動

　　時間：9月10日早上7:20---8:00

　　地點：校門前

　　內(nèi)容：

　　1、所有領(lǐng)導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)

　　2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)

　　3、活動準備：

　　(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

　　(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

　　主題：“歲月如歌，感念師恩”

　　時間：9月10日

　　地點：各中隊文化長廊

　　內(nèi)容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

　　負責：各中隊輔導員

　　要求：

　　1、五年級布置班級文化墻。

　　2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。

　　(四)教師書信、寄語評選活動

　　時間：9月6日—9月10日

　　具體內(nèi)容：號召學生將自己對老師的.感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

　　(五)參加總校教師節(jié)慶�；顒�

　　時間：9月10日(待定)

　　地點：文化宮

　　參加人員：全體教職工

　　小學生教師節(jié)活動方案3

　　為搞好今年的教師節(jié)慶�；顒樱鶕�(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，讓學生明白老師的辛勞，從而培養(yǎng)學生的感恩之情。

　　二、活動時間：

　　9月1日——10日

　　三、活動安排：

　　1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，拿著宣傳標語“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等。見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。（少先隊）

　　2、在學校大門口的屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。（雷飛明）

　　3、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開主題班會，組織班干部布置教室，渲染節(jié)日的氣氛。（班主任）

　　4、學校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。（政教處）

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

　　6、9月10日，召開教師節(jié)表彰表彰大會。（校長室）

　　7、教師競賽、游戲活動。

　　四、具體負責

　　主持：黃海英音響：梁金好

　　照相：馮路攝像：傅炳森

　　音樂播放：張相武背景：郭庭茵

　　刻錄：李文斌獻花：周慧珍

　　協(xié)助：陳海英主席臺：林金梅

　　五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程

　　第一項：少先隊員獻詞。

　　第二項：請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。

　　第三項：進行表彰

　　一、“優(yōu)秀教師”（23）

　　一行：梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

　　二行：吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權(quán)、

　　三行：周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

　　二、“優(yōu)秀班主任”（13）

　　一行：郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行：袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚

　　三、“優(yōu)秀輔導員”（6）

　　陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍

　　第四項：少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻花。

　　第五項：優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

　　第六項：請覃校長講話。

　　第七項：少先隊員獻歌。

　　小學生教師節(jié)活動方案4

　　為了喜迎第xx個教師節(jié)的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團委的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　9月7日—11日

　　三、活動安排

　　1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。

　　2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。

　　3、召開“和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的友情。

　　四、慶祝方式

　　1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節(jié)的氛圍。

　　2、“教師節(jié)”的早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。

　　3、大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。

　　五、活動要求：