中班教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-09-03 12:42:45 活動(dòng)方案我要投稿

2021中班教師節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的2021中班教師節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

2021中班教師節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）

　　中班教師節(jié)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)背景：

　　尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛勞，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

　　活動(dòng)安排：

　　略

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道老師很辛勞，萌生了酷愛老師的情感。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　活動(dòng)一：

　　老師我愛您：愛要大聲說出來

　　1、談話：說說老師一天的都做甚么工作。

　　2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。

　　3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

　　4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？

　　活動(dòng)二：

　　愛心手工送祝愿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn)，初步學(xué)畫人的上半身，簡(jiǎn)單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。

　　2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛好。

　　活動(dòng)三：

　　深情擁抱愛園丁

　　1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。

　　中班教師節(jié)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

　　3、激發(fā)熱愛老師的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。（見資料包）

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入。

　�。�1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)的節(jié)日呀？

　�。�2）幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。

　　請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

　　2、讓幼兒了解教師節(jié)。

　　教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢？

　　3、觀察我的老師。

　�。�1）請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

　　師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的？

　　引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　�。�2）教師提問。

　　老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長(zhǎng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

　　4、幼兒給老師畫幅畫。

　�。�1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　�。�2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

　　5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

　�。�1）幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

　�。�2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

　　中班教師節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)名稱：我為老師唱首歌

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

　　2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　　2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁�？”（在給老師唱歌）

　　“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

　　2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

　　3、理解歌詞內(nèi)容：

　　（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”

　　a、教師示范演唱歌曲。

　　b、理解歌詞內(nèi)容：

　�。�2）“歌曲中小蜜蜂愛誰(shuí)？小魚兒愛誰(shuí)？”

　　a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　　4、學(xué)會(huì)歌曲：

　�。�1）教師再次示范演唱。

　�。�2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

　�。�3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

　　中班教師節(jié)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　加深幼兒熱愛老師的情感。

　　認(rèn)讀：“我的老師”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

　　活動(dòng)過程：

　　1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓xx，她長(zhǎng)得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來到教室，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

　　3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

　　總結(jié)分享：

　　唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。

　　能用一些詞匯進(jìn)行講述。

　　中班教師節(jié)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)背景：

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的'傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂！”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

　　這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　　1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

　　3、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

　　展示形式和時(shí)間：

　　每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

　　人員分配：