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2024年大班愛牙日主題的活動(dòng)方案范文（精選10篇）
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的大班愛牙日主題的活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 1
一、幼兒園活動(dòng)主題：
xxxx
三、幼兒園活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月17日-20xx年9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx幼兒園
四、幼兒園活動(dòng)目的：
1、9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)"愛牙日"。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的`意識(shí)。
五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅：9.20全國(guó)愛牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動(dòng)流程：
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬xx、齊xx)、宣傳版面(賈xx、孟xx、王xx、張xx)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7：30——9：00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)
負(fù)責(zé)人：賀xx(拍照)助手：徐xx(護(hù)士服)
3、9：00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。
拍照：宋xx
4、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)
(1)大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)小班：一起做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)
七、幼兒園活動(dòng)收尾
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。
二、活動(dòng)流程：
(1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識(shí)、宣傳愛牙日的意義
(2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的.重要作用。
(3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。
(4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。
溫馨提示：
各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。
愛護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 3
活動(dòng)主題：
我的牙齒白又白
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語(yǔ)。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點(diǎn)提問：大家猜猜看是什么?
2、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒。今天是9月20日，是全國(guó)愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
二、通過家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
2、家長(zhǎng)助教：我們的.牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)
家長(zhǎng)總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀，又健康。
活動(dòng)效果：
保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起，但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，等到長(zhǎng)大了再教也不遲，對(duì)保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會(huì)刷牙，更沒有保護(hù)牙齒的意識(shí)，因此通過此次活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性，并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
今天是9月20日，是全國(guó)愛牙日。我們請(qǐng)來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個(gè)特殊的節(jié)日里，為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!
媽媽給孩子帶來的活動(dòng)是《如何保護(hù)牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性，她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法，最后通過模具演示和生動(dòng)講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中，快樂地學(xué)習(xí)著，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。
家長(zhǎng)助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長(zhǎng)資源，使家長(zhǎng)成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 4
今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng)，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。具體活動(dòng)參考方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié)。
四、活動(dòng)形式
討論交流、操作體驗(yàn)活動(dòng)。
五、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)前討論：
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來?
3.在換牙的時(shí)候要注意什么?
(二)請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1.牙齒的作用：
(1)咀嚼。
(2)幫助發(fā)音。
(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的.習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3.換牙期要注意什么：
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。
(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4.保護(hù)牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法：
�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷�，再刷咬合面，最后刷里面。
�、谙茸蠛笥遥壬虾笙�，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。
�、勖總�(gè)部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法)
(5)定期去醫(yī)院檢查。
(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：
(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法；
(2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》；
(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。
(四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動(dòng)結(jié)束
(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識(shí)。
(二)與孩子分享愛牙活動(dòng)所收獲的快樂。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的`行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日
五、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 6
活動(dòng)來源：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2、有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
活動(dòng)推薦：
低幼組：
健康活動(dòng)：《小白牙用處大》
音樂活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》
綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》
藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》
中幼組：
健康活動(dòng)：《天天來刷牙》
語(yǔ)言活動(dòng)：《沒有牙齒的'大老虎》
語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》
綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》
高幼組：
健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》
健康活動(dòng)：《換牙我不怕》
音樂活動(dòng)：《刷牙歌》
科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》
語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》
活動(dòng)延伸：
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí)；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí)；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
活動(dòng)實(shí)施：
各年齡段班級(jí)，可以通過上面推薦的課程，對(duì)愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
“健康口腔，快樂成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解愛牙日的由來和意義，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
幫助幼兒掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
通過豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)牙齒健康的關(guān)注和興趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大班教室及幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員
大班全體幼兒及教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集關(guān)于牙齒健康的圖片、視頻等資料，制作成 PPT。
準(zhǔn)備牙齒模型、牙刷、牙膏等道具。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛橫幅、擺放展板等。
邀請(qǐng)牙醫(yī)或口腔醫(yī)生來園進(jìn)行講座和義診。
準(zhǔn)備小禮品，如牙刷、牙膏、貼紙等，作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程
活動(dòng)開場(chǎng)
教師通過提問引出活動(dòng)主題，如 “小朋友們，你們知道我們的牙齒有什么作用嗎？”“你們知道愛牙日是哪一天嗎？” 等。
播放愛牙日宣傳視頻，讓幼兒了解愛牙日的由來和意義。
知識(shí)講解
教師結(jié)合 PPT，向幼兒介紹牙齒的結(jié)構(gòu)、功能以及保護(hù)牙齒的重要性。
邀請(qǐng)牙醫(yī)或口腔醫(yī)生來園進(jìn)行講座，講解正確的刷牙方法、飲食習(xí)慣對(duì)牙齒的影響等知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。
互動(dòng)游戲
“牙齒知識(shí)問答”：教師提出關(guān)于牙齒健康的問題，讓幼兒舉手回答，答對(duì)者可獲得小禮品。
“我是小牙醫(yī)”：幼兒分組扮演牙醫(yī)和患者，用牙齒模型進(jìn)行檢查和治療，體驗(yàn)牙醫(yī)的工作。
“刷牙比賽”：幼兒分組進(jìn)行刷牙比賽，看誰(shuí)的刷牙方法正確、速度快，評(píng)選出 “刷牙小能手” 并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)總結(jié)
教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
延伸活動(dòng)
在班級(jí)設(shè)置 “愛牙角”，展示牙齒健康知識(shí)圖片、繪本等，供幼兒隨時(shí)觀看。
鼓勵(lì)幼兒回家后向家人宣傳愛牙知識(shí)，和家人一起養(yǎng)成良好的'口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
八、活動(dòng)預(yù)算
小禮品費(fèi)用：xxx元。
邀請(qǐng)牙醫(yī)或口腔醫(yī)生的費(fèi)用：xxx元。
布置活動(dòng)場(chǎng)地的費(fèi)用：xxx元。
其他費(fèi)用：xxx元。
總預(yù)算：xxx元。
九、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過程中要注意幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
教師要引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
“健康口腔，幸福童年”
二、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保護(hù)牙齒的重要性。
技能目標(biāo)：教會(huì)幼兒正確的刷牙方法，并養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)和責(zé)任感，享受健康口腔帶來的快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月20日（全國(guó)愛牙日）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大班教室及戶外活動(dòng)區(qū)域
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：
牙齒模型
牙刷、牙膏（幼兒專用）
多媒體課件（包含牙齒結(jié)構(gòu)、刷牙方法等）
糖果（用于教學(xué)演示，少量）
宣傳海報(bào)、手抄報(bào)材料
小鏡子、牙刷記錄卡（幼兒每人一份）
環(huán)境布置：
教室布置成“牙齒醫(yī)院”或“牙齒小鎮(zhèn)”，營(yíng)造愛牙氛圍。
懸掛愛護(hù)牙齒的標(biāo)語(yǔ)和圖片。
人員準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)口腔醫(yī)生或保健老師進(jìn)行專業(yè)講解。
教師分工明確，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程
1. 開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）
教師致辭：介紹愛牙日的意義，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
謎語(yǔ)引入：猜謎語(yǔ)“小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。”引出主題——牙齒。
2. 認(rèn)識(shí)牙齒（10分鐘）
多媒體展示：播放牙齒結(jié)構(gòu)動(dòng)畫，讓幼兒了解牙齒的組成部分（如牙冠、牙根、牙齦等）。
實(shí)物展示：利用牙齒模型，讓幼兒近距離觀察牙齒的形狀和顏色。
3. 牙齒的作用（10分鐘）
討論分享：引導(dǎo)幼兒討論牙齒的作用（如咀嚼食物、發(fā)音等）。
體驗(yàn)活動(dòng)：讓幼兒嘗試吃蘋果或餅干，感受牙齒在咀嚼中的作用。
4. 保護(hù)牙齒的重要性（15分鐘）
故事講解：播放《愛吃糖的老虎》或類似故事，讓幼兒明白吃太多糖對(duì)牙齒的危害。
小組討論：分組討論糖吃多了的'害處，并派代表分享。
醫(yī)生講解：邀請(qǐng)口腔醫(yī)生或保健老師講解保護(hù)牙齒的知識(shí)，包括正確刷牙方法、飲食注意事項(xiàng)等。
5. 學(xué)習(xí)正確刷牙方法（15分鐘）
示范教學(xué)：教師利用牙齒模型示范正確的刷牙方法，強(qiáng)調(diào)上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷。
實(shí)踐操作：幼兒手持牙刷，在教師的指導(dǎo)下練習(xí)刷牙，可配合音樂或兒歌進(jìn)行。
6. 互動(dòng)游戲（10分鐘）
“我是小牙醫(yī)”游戲：幼兒分組扮演小牙醫(yī)和病人，相互檢查牙齒，找出并指出蛀牙或需要清潔的地方。
“牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)”游戲：設(shè)置障礙賽道，讓幼兒手持牙刷“打敗”路上的“糖果怪”，到達(dá)終點(diǎn)后刷牙成功。
7. 總結(jié)與反饋（5分鐘）
兒歌朗誦：全班一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌，鞏固所學(xué)知識(shí)。
教師總結(jié)：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，表?yè)P(yáng)積極參與的幼兒，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袌?jiān)持愛護(hù)牙齒。
發(fā)放牙刷記錄卡：要求幼兒回家后記錄自己的刷牙情況，家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字。
8. 延伸活動(dòng)（課后）
手抄報(bào)創(chuàng)作：鼓勵(lì)幼兒制作愛護(hù)牙齒的手抄報(bào)，展示在班級(jí)墻上。
家園共育：通過家園聯(lián)系冊(cè)或微信群，向家長(zhǎng)傳達(dá)愛護(hù)牙齒的重要性，建議家長(zhǎng)與幼兒共同制定護(hù)牙計(jì)劃。
七、活動(dòng)評(píng)估
觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度和技能掌握情況。
收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家中的護(hù)牙情況。
對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)，為下次活動(dòng)提供改進(jìn)意見。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 9
活動(dòng)主題
愛牙護(hù)齒，從我做起
活動(dòng)目的
提高幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)，了解牙齒的重要性。
教育幼兒掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
增強(qiáng)幼兒對(duì)牙齒保健的興趣，鼓勵(lì)他們定期檢查牙齒。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室及戶外活動(dòng)區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
牙刷、牙膏（可提供樣品或讓孩子們自帶）
牙齒模型
畫紙、彩筆、剪刀、膠水
口腔健康宣傳資料
牙齒保健知識(shí)小冊(cè)子
環(huán)境布置：
在教室內(nèi)布置與牙齒相關(guān)的主題海報(bào)。
設(shè)置“愛牙小站”，放置牙刷、牙膏和宣傳資料。
活動(dòng)流程
開場(chǎng)介紹（10分鐘）
教師通過故事或動(dòng)畫片引入主題，講述牙齒的重要性和保護(hù)牙齒的方法。
知識(shí)講座（15分鐘）
牙齒的結(jié)構(gòu)和功能
牙齒常見問題（齲齒、牙齦炎等）
正確的刷牙方法及注意事項(xiàng)
邀請(qǐng)口腔醫(yī)生或保健老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的口腔健康知識(shí)講座，重點(diǎn)講解：
互動(dòng)游戲（20分鐘）
“找牙齒”游戲：在教室內(nèi)隱藏一些牙齒模型，孩子們尋找并識(shí)別不同類型的牙齒。
“刷牙比賽”：孩子們分組進(jìn)行刷牙比賽，教師指導(dǎo)正確的刷牙動(dòng)作。
手工制作（15分鐘）
孩子們用畫紙和彩筆制作“我的牙齒”手工作品，鼓勵(lì)他們畫出自己的牙齒，并寫上保護(hù)牙齒的口號(hào)。
總結(jié)分享（10分鐘）
孩子們分享自己在活動(dòng)中的.收獲，教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛護(hù)牙齒的重要性。
發(fā)放資料（5分鐘）
向每位孩子發(fā)放口腔健康宣傳資料和小冊(cè)子，鼓勵(lì)他們?cè)诩抑信c父母分享所學(xué)知識(shí)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
確�；顒�(dòng)過程中孩子們的安全，特別是在進(jìn)行刷牙比賽時(shí)。
提前與口腔醫(yī)生溝通，確保他們的時(shí)間安排。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，了解活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)家庭的口腔健康意識(shí)。
活動(dòng)效果評(píng)估
通過問卷調(diào)查或小測(cè)驗(yàn)了解孩子們對(duì)口腔健康知識(shí)的掌握情況。
收集孩子們的手工作品，展示在幼兒園內(nèi)。
大班愛牙日主題的活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
“健康口腔，快樂成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解愛牙日的由來和意義，增強(qiáng)幼兒的口腔保健意識(shí)。
幫助幼兒掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
通過活動(dòng)，提高幼兒的觀察力、表達(dá)能力和動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大班教室及戶外場(chǎng)地
五、參與人員
大班全體幼兒及教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：
收集關(guān)于愛牙日的資料，制作 PPT。
準(zhǔn)備牙齒模型、牙刷、牙膏等道具。
設(shè)計(jì)愛牙日主題的手工材料，如紙盤、彩紙、剪刀、膠水等。
準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品，如貼紙、小零食等。
幼兒準(zhǔn)備：
每人自帶一把小牙刷。
七、活動(dòng)過程
活動(dòng)導(dǎo)入
教師播放一段關(guān)于牙齒健康的`動(dòng)畫視頻，引起幼兒的興趣。
教師提問：“小朋友們，你們知道視頻里講的是什么嗎？” 引導(dǎo)幼兒回答關(guān)于牙齒健康的問題。
教師介紹愛牙日的由來和意義，讓幼兒了解愛牙日的重要性。
知識(shí)講解
教師利用 PPT 向幼兒講解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和作用，讓幼兒了解牙齒的重要性。
教師通過圖片展示和案例分析，向幼兒介紹齲齒、牙周炎等口腔疾病的危害和預(yù)防方法。
教師重點(diǎn)講解正確的刷牙方法，如巴氏刷牙法，并利用牙齒模型和牙刷進(jìn)行示范。
互動(dòng)游戲
刷牙比賽：教師將幼兒分成若干小組，每組幼兒輪流進(jìn)行刷牙比賽。教師觀察幼兒的刷牙方法是否正確，并給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。比賽結(jié)束后，評(píng)選出 “刷牙小能手”，并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
牙齒謎語(yǔ)：教師準(zhǔn)備一些關(guān)于牙齒的謎語(yǔ)，讓幼兒進(jìn)行猜謎游戲。猜對(duì)的幼兒可以獲得小獎(jiǎng)品。
牙齒拼圖：教師將牙齒拼圖材料分發(fā)給幼兒，讓幼兒進(jìn)行拼圖游戲。通過游戲，讓幼兒更加了解牙齒的結(jié)構(gòu)和形狀。
手工制作
教師引導(dǎo)幼兒利用紙盤、彩紙、剪刀、膠水等材料，制作一個(gè)可愛的牙齒寶寶。幼兒可以發(fā)揮自己的想象力，給牙齒寶寶添加各種表情和裝飾。
制作完成后，幼兒可以互相展示自己的作品，并介紹自己的創(chuàng)作思路。
活動(dòng)總結(jié)
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)口腔保健的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
教師提醒幼兒將今天學(xué)到的知識(shí)分享給家人和朋友，讓更多的人關(guān)注口腔健康。
八、活動(dòng)延伸
在班級(jí)的主題墻上設(shè)置 “愛牙日” 專欄，展示幼兒的作品和活動(dòng)照片。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中堅(jiān)持正確的刷牙方法，定期進(jìn)行口腔檢查。
邀請(qǐng)口腔醫(yī)生來園為幼兒進(jìn)行口腔檢查和講座，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的口腔保健意識(shí)。
九、注意事項(xiàng)
教師在活動(dòng)中要注意引導(dǎo)幼兒，避免幼兒因競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生不良情緒。
教師在講解口腔知識(shí)時(shí)，要使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，讓幼兒能夠理解。
教師在組織手工制作活動(dòng)時(shí)，要注意幼兒的安全，避免幼兒使用剪刀等工具時(shí)受傷。
活動(dòng)結(jié)束后，教師要及時(shí)清理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
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