學(xué)校推廣普通話的活動方案(通用7篇)
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編精心整理的學(xué)校推廣普通話的活動方案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校推廣普通話的活動方案1
一、指導(dǎo)思想
語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。
二、活動主題
心相印語相通
三、活動時間
20xx年春季學(xué)期
四、活動內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:牟朝軍
副組長:劉興壽
成員:蔣道順、楊朝祥
組員:各科室、各班班主任及任課教師
。ǘ┩茝V宣傳動員,營造氛圍。
。1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。
(2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。
(三)利用學(xué)校宣傳
。1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
。2)一個主題班會。
“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
。3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。
五、教師方面。
。1)學(xué)校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂,全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。
。2)學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),安排專人進(jìn)行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平提高。
。3)結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)
。4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,
六、學(xué)生方面。
。1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
。2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
。3)學(xué)生做好普通話測試考試。
。4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動,比如朗誦、演講等。
七、總結(jié)評比。
對各班推廣普通話實際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情那個情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實施認(rèn)真,確實有實效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣(評比辦法附后)。
經(jīng)過全體教師的`共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。
學(xué)校推廣普通話的活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)推普周工作的具體要求,學(xué)校按照上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范;顒咏Y(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、本屆推普周主題
“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
三、活動安排:
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的`良好氛圍。
。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
。ǘ╅_展好系列活動。
1.舉辦一次以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的硬筆書法展。
2.開展“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報比賽。
3.進(jìn)一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能。每天中午提前20分鐘到校,在班級練字,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
學(xué)校推廣普通話的活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間:xx年9月11——9月17日
三、活動主題:用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境)
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排:
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與教研組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:鄧方永
副組長:吳光添林建平陳志鎖陳桂巖
成員:班子成員及各校老師
(二)宣傳動員,營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說普通話”為主題,三到九年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當(dāng)老師“活動。
發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的`知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
學(xué)校推廣普通話的活動方案4
一、指導(dǎo)思想
推廣普及國家通用語言文字,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。通過開展推普周活動,進(jìn)一步加大語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳力度,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提高我校師生語言文字規(guī)范意識和語言文化素養(yǎng)。
二、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、重點活動
1.開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年,是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題出一期宣傳板報,舉行主題班隊會(第二周完成板報,第三周舉行主題班隊會)。
2.協(xié)助市語委承辦泰州市第xx屆推廣普通話宣傳周開幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出,制作學(xué)校推普工作展牌。
3.組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書征文比賽、“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等,在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的濃厚氛圍。
4.組織教師參加泰州市學(xué)校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場推進(jìn)會和“第二期”中小學(xué)誦讀骨干教師培訓(xùn)班。
5.將推普周與綜合實踐活動課程整合,組織教師參加市小學(xué)方案設(shè)計、說課等活動。
6.讀書節(jié)期間,繼續(xù)開展誦讀、演講、規(guī)范字書寫比賽等形式豐富的.活動,把推普工作引向深入。
學(xué)校推廣普通話的活動方案5
xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。
二、活動主題
說好普通話,共圓外校夢。
三、組織機構(gòu)
為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
。ㄒ唬┙M長:xxxx
(二)副組長:xxxx
。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。辦公室主任:xxxx辦公室成員:xxxx
。ㄋ模┏蓡T:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。
四、活動目標(biāo)
做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的.教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
五、活動內(nèi)容
圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
。ㄒ唬┬麄鞴ぷ
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)
設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)
展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。
第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:
條幅文字內(nèi)容懸掛位置
第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊
第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊
第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊
第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處
備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)
電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)
備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。
發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)
。ǘ⿲嵺`工作
書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實)
協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實)
協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實)
協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實)
協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注:(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。
(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。
六、宣傳口號
說好普通話,共圓外校夢。
積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。
溝通,從普通話開始。
師生齊心共推普,文明和諧外校人。
七、活動獎項設(shè)置
書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
學(xué)校推廣普通話的活動方案6
xxxx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔xxxx〕6號)和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xxxx〕7號)文件和《xxxx白沙縣普通話推廣活動方案》要求制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)語文綜合實踐活動的開展及普通話的.推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。
二、活動時間
第二片區(qū)推普周活動時間為xxxx年9月17日上午8:30。
三、活動地點
xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳
四、活動形式
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時間5至8分鐘
五、活動具體安排
1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@xxx.com。
3、9月17日活動那天,請本片區(qū)各校準(zhǔn)時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)
2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強。(20分)
3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)
學(xué)校推廣普通話的活動方案7
一、指導(dǎo)想法
認(rèn)真貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平,為我!皭郏删拖M钡男@文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。
二、只能夠時間
xxxx年11月16日—11月22日(第十一個周)
三、宣傳主題
說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
四、組織機構(gòu)
成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。
組長:汪xxx
副組長:吳xxx王xxx鄭xxx劉xxx儲xxx
成員:周xxx周xxx儲xxx儲xxx儲xxx徐xxx
徐xxx方xxx韓xxx
辦公室:主任吳xxx
五、活動xxxx內(nèi)容
1、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻、廊有“推普”用語,宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境,豐富校園顯性文化內(nèi)涵。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。班隊會,教研會安排主題學(xué)習(xí)。
3、發(fā)起“推普周”活動倡議。利用校訊通,校園公眾號,學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議。
4、組織“推普”實踐。將推廣普通話納入教育教學(xué)實踐之中,要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字;并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會。
5、全?倓訂T。少先隊在11月16日,星期一的`升旗儀式對全校師生做推普工作的總動員。
六g、班級“三個一”推普主題活動(小三一)(少先隊負(fù)責(zé))。
。1)召開一次班會——經(jīng)典誦讀,講中國故事等;11月16日周一下午班隊會舉行,學(xué)校組織檢查,拍照存檔,一、二年級可進(jìn)行美文、古詩詞朗誦,每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。
。2)舉辦一期板報或手抄報展;
。3)組織一次糾錯小行動——尋找身邊的錯別字和不文明用語。
7、學(xué)!叭齻一”推普主題活動(大三一)。
。1)召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動(教導(dǎo)處少先隊負(fù)責(zé));
。2)舉辦一期學(xué)生硬筆書,教師粉筆字(兩校區(qū)分別舉行),硬筆字書寫法展覽(教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé));
。3)組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日)(教科室辦公室負(fù)責(zé))。
8、各班將活動情況上報學(xué)校,學(xué)校對活動成績顯著的班級頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動周優(yōu)勝班級”獎狀予以表彰。
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