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寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案

時間:2021-08-20 09:34:36 活動方案 我要投稿

2021寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案(通用6篇)

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2021寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。

2021寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案(通用6篇)

  寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

  于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  二、主辦單位:

  三、活動主題:

  中秋節(jié)猜燈謎

  四、活動時間:

  20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活動地點:

  D1與D2之間的過道

  六、活動對象:

  七、活動流程:

  1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

  2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

 、倥扇说綍h室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)

 、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

  ③3個男生和幾個女生負責(zé)會場的燈籠,宣傳欄布置;

 、芷渌麑(dǎo)生配合工作。

  3、活動開始:

 、傥迕麑(dǎo)生在燈謎被拿走后負責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

 、谪撠(zé)對答案和蓋印章

  ③根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

 、茇撠(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

  ⑤九點鐘抽獎。

 。ㄊO碌膶(dǎo)生可以按實際情況相互幫忙)

  4、活動結(jié)束,清理好活動場地

  八、活動用具準(zhǔn)備:

  燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

  九、活動預(yù)算:

  LED燈共241元(29元/7串13元/2串12運費)

  LED燈籠97、5元(LDE燈籠15*3、5LDE荷花燈10*3、5運費10元)

  禮品共168元(卡套0、3*80香皂盒0、7*70伸縮筆1、2*50運費10元按摩器5*5)

  夾子共18元(6*3)

  雙面膠2元

  合計:536.5元

  十、聯(lián)系方式

  寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。

  2、通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。

  3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題:

  “皎皎明月意,濃濃中秋情”

  三、活動時間:

  9月17日——9月21日

  四、活動內(nèi)容:

  1、中秋月餅DIY(9月17日班會課)

  各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

 。ɑ顒迂撠(zé)人:正副班主任)

  2、中秋月圓知多少(9月17日班會課10分鐘)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、制作中秋創(chuàng)意燈籠

  參與年級:一、二、三年級

  制作時間:周末

  上交時間:9月17日上午12:00之前

  同學(xué)們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動負責(zé)人:班主任)

  4、詩配畫手抄報

  參與年級:四、五、六年級

  制作時間:周末

  上交時間:9月17日上午12:00之前

  學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級。(活動負責(zé)人:班主任)

  5、賞月、話月、品月餅

  中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案3

  一、前奏

  一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的'銷售額,勢必提高企業(yè)知名度。

  以下為本次活動的策劃方案,以供參考:

  二、活動主題:相聚“金”秋

  三、活動廣告語:“金”喜不斷“金”彩連連

  四、活動對象:消費者

  五、活動時間:20xx年8月23日至20xx年9月22日

  六、活動目的:

  1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽度

  2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額

  七、活動方式

  第一重:消費有“禮”

  活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精美,上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語

  操作說明

  鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做,每個成本控制到兩元。

  鑰匙扣上要有品牌。

  滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章。

  第二重:團團圓圓

  首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念時間,中秋當(dāng)天地點中金店內(nèi)協(xié)辦某某影樓。

  操作說明:

  現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景,把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金

  第三重:夢圓“十分”大搶購

  搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間里,首飾金每克優(yōu)惠兩元,以款臺結(jié)算時間為準(zhǔn),當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r,即是搶購開始,助您夢想成真!

  操作說明:

  事先不告知具體搶購時間,保證現(xiàn)場秩序,設(shè)立搶購專區(qū),并公示,金條類商品不參與此活動。

  第四重:順手牽“羊”

  寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案4

  活動目的:

  根據(jù)中年級小學(xué)生的特點選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽、中秋節(jié)等方面的知識

  2、中國地圖、國徽、國歌

  3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

  活動過程:

  生:國慶節(jié)!

  輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答

  輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

  講述國慶節(jié)的來歷(資料)。

  輔導(dǎo)員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。

  講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。

  輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

  生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?

  生:(齊答)

  輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

  輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美!

  請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  我第一眼看到了彩色的中國,

  輕輕打開地圖,

  碧綠的是草原,

  金色的是沙漠,

  藍藍的是大海,

  彎彎的是江河。

  在我們祖國的版圖上,

  一片五顏六色,

  就像盛開的鮮艷花朵,

  面對這美麗的圖畫,

  我們放聲歌唱:

  我愛您——中國!

  輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

  生:五星紅旗。

  輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

  生:中間一顆大星星,代表中國;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

  輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

  生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

  輔導(dǎo)員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子?

  生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。

  輔導(dǎo)員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么?

  生:《義勇軍進行曲》。

  輔導(dǎo)員:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。

  輔導(dǎo)員:每年的農(nóng)歷八月十五日,是什么節(jié)日?

  生:中秋節(jié)。

  輔導(dǎo)員:中秋節(jié)有什么習(xí)俗?

  生:吃月餅、賞月亮等

  輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

  寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題

  月到中秋分外明

  三、活動時間

  9月24日少先隊活動課

  四、活動內(nèi)容

  1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

  中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

  收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

  收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

  5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

  通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  7、月圓人圓長抒懷(六年級)

  回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  五、成果展示

  經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

  寫字樓物業(yè)中秋節(jié)活動方案6

  一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。

  小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系財經(jīng)

  二、活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。

  很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

  四、活動對象:

  財經(jīng)系全體師生

  五、活動時間:

  9月13日

  六:活動流程:

  (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

 。4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:

  財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會

  贊助單位:

  經(jīng)費預(yù)算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)

  繩子(0.5元/mx80=40元)

  獎品:略

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