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關(guān)于安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案(精選11篇)
為了確保活動(dòng)有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件關(guān)于開展《“xx省紅領(lǐng)巾示范!眲(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法(試行)》通知精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。適應(yīng)課程改革發(fā)展的新要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“雛鷹爭(zhēng)章”和各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作,開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持科研興隊(duì),切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在20xx年年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)各級(jí)少工委的驗(yàn)收。
二、組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
創(chuàng)建工作小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、學(xué);厩闆r
xx市同濟(jì)小學(xué)創(chuàng)辦于1984年,1995年被評(píng)為xx省一級(jí)學(xué)校。20xx年9月與xx市花園小學(xué)合并,組建了新的xx市同濟(jì)小學(xué),F(xiàn)我校一校兩校區(qū),全大隊(duì)有61個(gè)中隊(duì)(同濟(jì)校區(qū)37個(gè)中隊(duì)、花園校區(qū)24個(gè)中隊(duì)),有隊(duì)員3228人(同濟(jì)校區(qū)1961人、花園校區(qū)1267人)。
學(xué)校始終堅(jiān)持“愛心為根、學(xué)生為本、創(chuàng)新為源讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念,在梁頌青校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為:全國(guó)紅旗大隊(duì),xx市首批“紅領(lǐng)巾示范校”,
此外,還多次被評(píng)為“xx市優(yōu)秀大隊(duì)”;全國(guó)首批‘小公民道德建設(shè)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校;聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);“首屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)”報(bào)送的校報(bào)《同濟(jì)教苑》、《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》獲得最佳校報(bào)一等獎(jiǎng);和諧中國(guó),首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校;全國(guó)青少年文明禮儀普及教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)青少年文明禮儀普及教育示范基地;全國(guó)少工委、少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)全國(guó)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
仇泳莎老師被評(píng)為xx省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,陳茵被評(píng)為南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)
(一)已具備的創(chuàng)建條件
1.完善組織管理,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作
少先隊(duì)組織健全,制度完善。每一年定期舉行的大隊(duì)委換屆,在大隊(duì)委換屆選舉中,我們采用公開競(jìng)選方式。在競(jìng)選活動(dòng)中,鼓勵(lì)隊(duì)員們樹立信心和勇氣,幫助他們把自己的想法且付諸行動(dòng)。為每一個(gè)少先隊(duì)員提供了一個(gè)公平的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,讓全體隊(duì)員都得到了鍛煉和提高。重視隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。讓隊(duì)干部參加各級(jí)各類的培訓(xùn)外,還通過(guò)校內(nèi)定期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)出一支熱心服務(wù)主動(dòng)開展工作的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。我校大隊(duì)部定期組織隊(duì)干部召開會(huì)議:大、中隊(duì)長(zhǎng)(委)會(huì)議、值日生會(huì)議。完善值日生隊(duì)伍的管理,參與學(xué)校管理。讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理。肩負(fù)起自主管理的責(zé)任,對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監(jiān)督,協(xié)助大隊(duì)部組織各項(xiàng)的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)各部門相互協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化隊(duì)員的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。 形成完善激勵(lì)機(jī)制。為了表彰隊(duì)干,大隊(duì)部堅(jiān)持每一學(xué)期期末評(píng)選表彰先進(jìn),讓每一個(gè)隊(duì)員都在評(píng)優(yōu)的過(guò)程中找到自己的優(yōu)點(diǎn),體驗(yàn)成功的喜悅。
2.擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué),F(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名,分管大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名,中隊(duì)輔導(dǎo)員61名,校外輔導(dǎo)員61名。學(xué)校還重視,并不斷地加強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo),組織全體大、中隊(duì)輔導(dǎo)員以及優(yōu)秀青年老師,參加了全國(guó)少工委舉辦的輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn),并通過(guò)考核獲得全國(guó)少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。還多次組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)少工委的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員均達(dá)培訓(xùn)率100%。
3.擁有形式多樣,富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
我們還擁有形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)陣地,如:隊(duì)部室,開放式閱覽室,植物園,宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播室和直播室,祖廟街道社區(qū)活動(dòng)中心等。
少先隊(duì)陣地、隊(duì)伍的建設(shè)是少先隊(duì)活動(dòng)的基點(diǎn),隊(duì)員們就可以在這屬于自己的陣地里,快樂(lè)地參與活動(dòng),追尋夢(mèng)想。
4.少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,富有成效。
關(guān)注生命發(fā)展,培養(yǎng)良好行為,形成傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持每年都進(jìn)行傳統(tǒng)的教育活動(dòng),在抓細(xì)節(jié)、抓常規(guī)中,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,在建校二十五年來(lái),我們一直做到七個(gè)“堅(jiān)持”,取得很好的教育效果,形成我校常規(guī)的少先隊(duì)活動(dòng)特色:第一堅(jiān)持組織五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們健康的人格,提高生活自理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)促使他們了解自己,了解同伴,發(fā)現(xiàn)不足與差距,知道在今后努力的方向。第二堅(jiān)持每年組織校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。每一年在校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,是孩子們展示自我,飛揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。使他們學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,敢于重新站起來(lái);面對(duì)成功,敢于看到不足;面對(duì)挫折,敢于咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持拼搏。每個(gè)人都力爭(zhēng)挑戰(zhàn)極限,不斷突破,這都是孩子們快樂(lè)的源泉!第三堅(jiān)持組織隊(duì)員開展民族精神代代傳的主題教育活動(dòng)。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛和平,銘記歷史”的系列活動(dòng),在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,我們組織一批少先隊(duì)員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請(qǐng)來(lái)了退休校長(zhǎng)張箭明伯伯,為我校全體少先隊(duì)員講述了陳鐵軍烈士的生平。開展以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題開展追思活動(dòng);舉行了“懷念鐵軍”的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)使少先隊(duì)員的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無(wú)數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來(lái)的。更重要的使隊(duì)員們懂得了:為了更美好的明天,要一起努力,一起開拓。第四堅(jiān)持以“綠苗苗兒童團(tuán)”為陣地,對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。根據(jù)一年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng):做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),在“綠苗苗兒童團(tuán)”成立大會(huì)上展示自己種子培育的結(jié)果。再進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。最后,符合要求的苗苗經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、大隊(duì)部批準(zhǔn),可以加入少先隊(duì)組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊(duì)前教育,優(yōu)化了少先隊(duì)的教育效果。第五堅(jiān)持組織隊(duì)員參加社會(huì)性的植樹活動(dòng)。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動(dòng);組織隊(duì)員參加了“廣佛青少年林”的種植活動(dòng);參加了“麥當(dāng)勞植樹節(jié)”的植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中使隊(duì)員初步懂得簡(jiǎn)單的植樹的方法,促使少先隊(duì)員們體驗(yàn)到:綠色的地球是人類賴以生存的家園。第六堅(jiān)持開展感恩教育。通過(guò)開展“感恩母親,感動(dòng)母親”、“感念師生情”等為題,開展感恩系列活動(dòng)。母親、老師感謝孩子們對(duì)自己的信任、尊敬和熱愛;孩子們感謝母親、老師給予的愛護(hù)、關(guān)懷和鼓勵(lì)。第七堅(jiān)持圍繞每月教育主題,設(shè)計(jì)開展德育和少先隊(duì)的.系列活動(dòng)。在每月系列活動(dòng)中,設(shè)計(jì)具體的爭(zhēng)章章目,具體的活動(dòng)指引,使中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)開展工作有更好的依據(jù)和支撐。
正是這些豐富多彩的活動(dòng),為孩子們提供了一次次鍛煉的機(jī)會(huì),一次次深刻的體驗(yàn),一次次難忘的回憶,正是這些令隊(duì)員們喜聞樂(lè)見的活動(dòng),培養(yǎng)了他們健康的人格,使之逐步形成了正確的人生追求。
5.組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。
學(xué)校訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》、《中國(guó)兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志,每天利用讀報(bào)時(shí)間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣,大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章,討論傳達(dá)的上級(jí)精神,使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。
(二)尚欠缺的創(chuàng)建條件
1.少先隊(duì)的科研工作還比較薄弱
2.社會(huì)化的服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善。
五、具體措施
1.成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍,爭(zhēng)取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)禮的全力投入,為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作,加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施,有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作的研究。爭(zhēng)取有針對(duì)的開展課題研究,取得更多的科研成果。
3.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把隊(duì)員的思想道德教育放在首位,以體驗(yàn)教育為載體,組織和引導(dǎo)少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
4.繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”“民族精神代代傳”、“保護(hù)地球”等少先隊(duì)活動(dòng)。開展好我校的傳統(tǒng)、特色項(xiàng)目,形式多樣地開展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊(duì)活動(dòng)。
5.繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作的支持。加強(qiáng)少先隊(duì)地專題研究,爭(zhēng)取更多的人力、財(cái)力、物力的支持,保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
六、具體工作安排
五月
1.召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定創(chuàng)建工作方案
2、“分享勞動(dòng),快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)
3、“感恩母親,感動(dòng)母親”活動(dòng)
4、“體驗(yàn)科學(xué),共展才華”活動(dòng)
5、“文明校園”活動(dòng)
六月
1、召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定創(chuàng)建工作方案
2、開展“情系災(zāi)區(qū),祝福奧運(yùn),夢(mèng)想飛翔”20xx六一節(jié)系列活動(dòng)
3、開展“感恩父愛”的活動(dòng)
4、開展以“分享生活的每一天”為主題的心理健康輔導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)
5、組織參加“平安少年”活動(dòng)
6、組織參加xx市教育局、xx市圖書館少兒部組織的“xx市中小學(xué)生征文、攝影”比賽
七——八月
1.全年工作總結(jié)
2.評(píng)比、表彰優(yōu)秀中隊(duì)、隊(duì)員、隊(duì)干
3.暑假德育教育活動(dòng)――綜合實(shí)踐活動(dòng)
4.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
九月
1.入學(xué)教育
2.安全周教育活動(dòng)
3.教師節(jié)“感恩的心”系列活動(dòng)
4.開展“民族精神教育月”活動(dòng)
5.開展校園與班級(jí)文化建設(shè)
6.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十月
1.慶“十·一”活動(dòng)
2.觀看愛國(guó)主義教育影片
3.開展綠苗苗入團(tuán),慶祝建隊(duì)日活動(dòng)
4.開展手拉手活動(dòng)
5.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十一月
1.征集少先隊(duì)工作研究論文
2.大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)
2.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
3.舉辦校運(yùn)會(huì)
十二—一月
1.迎接省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校地評(píng)估
2.期末的評(píng)優(yōu)總結(jié)工作
3.布置寒假的綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)
二月—三月
1.開學(xué)時(shí)的常規(guī)教育。
2.以“陽(yáng)光溫暖與友愛”為主題出一期墻報(bào)。
3.大隊(duì)部、工會(huì)聯(lián)合舉行“送溫暖、獻(xiàn)愛心、慈善行”的社會(huì)捐助活動(dòng)。
4.收集假期的綜合實(shí)踐作業(yè),舉行優(yōu)秀作品展覽。
5.參加xx市婦聯(lián)開展援助“xx區(qū)特困單親母親家庭——福娃義賣”活動(dòng)。
6.訓(xùn)練儀仗隊(duì),準(zhǔn)備四月份大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
7.召開全體值日生會(huì)議,加強(qiáng)值日生隊(duì)伍的培訓(xùn)。
8.結(jié)合三月五日,圍繞“學(xué)雷鋒”的主題,召開中對(duì)主題隊(duì)會(huì)。
9.結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展“感念親恩”的系列活動(dòng)。
10.加強(qiáng)少先隊(duì)的科研,繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動(dòng)
四月
1.組織清明節(jié)主題教育活動(dòng),組織一次“感懷先烈”為題的系列大隊(duì)活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2.結(jié)合4月22日的地球日,進(jìn)行“愛我地球”的系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類知識(shí)的傳播。
3.結(jié)合“世界閱讀日”。開展“與書為友”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們愛讀書的習(xí)慣,營(yíng)造書香校園。
4.完善“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!钡纳陥(bào)工作。
5、繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動(dòng)
五月
1.做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”初評(píng)的工作。
2.五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地進(jìn)行軍訓(xùn)。
3.繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動(dòng)。
4、讓隊(duì)員欣賞一部關(guān)于母親感人的電影。
5、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)小能手評(píng)比活動(dòng)。
6、各中隊(duì)開展以“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”為主題中隊(duì)活動(dòng)。
六、七月份
1.做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!睆(fù)評(píng)的準(zhǔn)備工作。
2、組織開展慶!傲弧眱和(jié)的活動(dòng)
3.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4.做好評(píng)優(yōu)工作。
5.寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。
6.參加祖廟街道少工委組織的“祖廟之夏”的活動(dòng),制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號(hào)令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)!钡耐ㄖ,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí),提高自防自救能力,維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過(guò)此次創(chuàng)建,力爭(zhēng)將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)!薄
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng):
成員:
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:
主隊(duì)長(zhǎng):
成員:
三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求
(一)對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無(wú)重大火災(zāi)隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場(chǎng)逃生方法;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散、會(huì)開展消防宣傳。簡(jiǎn)稱“四懂五會(huì)”。學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識(shí)。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識(shí)教學(xué)計(jì)劃和教材,將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對(duì)學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%;選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
(二)創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng),對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求,認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo);要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃,落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度,及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的.支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
四、開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案(共分五個(gè)階段)
按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)!钡耐ㄖ笈c總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過(guò)程分為五個(gè)階段:
。ㄒ唬┑谝浑A段(9月1日——9月31日):宣傳發(fā)動(dòng)階段。
全校召開動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標(biāo),布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)!比蝿(wù)分解表》。
(二)第二階段(10月1日——10月20日):自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實(shí)隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
(三)第三階段(10月21日——11月15日):自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
。ㄋ模┑谒碾A段(12月底前):總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評(píng)估,提交創(chuàng)建申請(qǐng)。
。ㄎ澹┑谖咫A段(1月1日——1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真加以總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 3
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,迎接市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校評(píng)估,加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升校園文化品味,特制定本實(shí)施方案。
一、創(chuàng)建意義:
1.學(xué)校推廣普通話,規(guī)范語(yǔ)言文字的主陣地,做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
2.開展市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于規(guī)范我校教育活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高,增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力,提升教師的基本素質(zhì),以及我校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。
二、具體措施:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)政策法規(guī)。
我將全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練,滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中。為具體落實(shí)各項(xiàng)政策法規(guī),學(xué)校將成立創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。
2.營(yíng)造氛圍,加大宣傳力度。
充分利用多種形式,大力宣傳創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)和意義,發(fā)動(dòng)廣大師生積極地參與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。
(1)在校園網(wǎng)上開辟語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、學(xué)習(xí)和討論的專欄,指導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)和明確創(chuàng)建市語(yǔ)言文字示范校的意義及其標(biāo)準(zhǔn),號(hào)召全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的工作中來(lái),在教育教學(xué)中自覺運(yùn)用規(guī)范化的語(yǔ)言文字,提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,為創(chuàng)建工作做好準(zhǔn)備。
(2)利用校園廣播系統(tǒng),大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息;在教學(xué)樓、辦公樓和校園內(nèi)設(shè)計(jì)多塊固定的.宣傳標(biāo)語(yǔ),開設(shè)專門的語(yǔ)言文字宣傳櫥窗,并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新,努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。
。3)以一年一度的“全國(guó)推廣普通話宣傳周”為契機(jī),精心組織,開展活動(dòng),如結(jié)合新學(xué)期開學(xué)和新生的入學(xué)教育,發(fā)放語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳材料,宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),使師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)正確運(yùn)用規(guī)范漢字的能力,并能熟練使用漢語(yǔ)拼音。
。4)在學(xué)生中成立規(guī)范語(yǔ)言文字活動(dòng)小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,開展相關(guān)活動(dòng)。
、倮脴I(yè)余時(shí)間,對(duì)校內(nèi)用字(包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校公文、?、教案、考試試卷和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語(yǔ)等等)進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。
②走上街頭,走進(jìn)社區(qū),對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。
3.規(guī)范操作,強(qiáng)化檢查考核。
。1)召開專題會(huì)議,研究部署語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,把其納入學(xué)校工作計(jì)劃,將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的內(nèi)容,并及時(shí)總結(jié)。加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言。
。2)實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容,同時(shí)也納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。
。3)利用教師大會(huì)對(duì)教師群體進(jìn)行有針對(duì)性語(yǔ)言文字法規(guī)政策及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn);利用周一的升旗儀式進(jìn)行國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的專題宣傳;結(jié)合各學(xué)科的公開課,學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂,認(rèn)真聽課,檢查教師板書用字,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題課后要及時(shí)提醒、糾正,在評(píng)課等教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo),納入常規(guī)管理。
(4)每年度舉行教師粉筆字、硬筆書法及說(shuō)課等教師基本功比賽活動(dòng),評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng),激勵(lì)教師自覺地運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言文字。明確要求全體教師在論文撰寫、教案、板書、試卷、作業(yè)批改等寫規(guī)范字。學(xué)校不定期舉行教師教案、作業(yè)批改情況的檢查活動(dòng),并記錄與及時(shí)反饋。
4.凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。
全面檢查學(xué)校的公文材料、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。
全面檢查各班教室(墻報(bào)等)、教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ))、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用語(yǔ)用字規(guī)范化。
創(chuàng)建工作是一項(xiàng)大的系統(tǒng)工程,需要全校教職員工積極行動(dòng),明確各自的職責(zé)和任務(wù),通力合作,爭(zhēng)取創(chuàng)建成功。
三、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:9月份
1、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在校園網(wǎng)上發(fā)布語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)倡議書。
2、征集溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“說(shuō)普通話”、“寫規(guī)范字”宣傳語(yǔ)。
面向全體學(xué)生征集,依據(jù)內(nèi)容評(píng)選出優(yōu)秀宣傳語(yǔ)。制作展示,開展師生簽名活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人員:
主要工作:設(shè)計(jì)征集表、回收統(tǒng)計(jì)評(píng)選、落實(shí)學(xué)生制作、組織簽名活動(dòng)、收集好活動(dòng)資料
。ǘ┷`行促進(jìn)階段:10——12月份
1、漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)比賽
以書面形式組織比賽。
參加人員:一年級(jí)全體學(xué)生負(fù)責(zé)人員:一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)
主要工作:組織本組語(yǔ)文老師編制比賽卷、開展活動(dòng)、評(píng)選表彰、收集好活動(dòng)資料
2、動(dòng)動(dòng)我們的嘴皮子。
一二年級(jí):念童謠
三年級(jí):繞口令
四年級(jí);詩(shī)朗誦
五年級(jí):快板朗誦
六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)故事接龍(5人接說(shuō)一個(gè)故事)
參加人員:先組織班內(nèi)全體學(xué)生參加,再每班選派5人參加年級(jí)展示或比賽。
負(fù)責(zé)人員:1---6年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)
主要工作:組織本組語(yǔ)文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、年級(jí)展示或比賽、收集好活動(dòng)資料
3、寫規(guī)范字活動(dòng)
、俳M織學(xué)生開展寫規(guī)范字活動(dòng)。要求:1、2年級(jí)寫鉛筆字,3—6年級(jí)寫鋼筆字。
負(fù)責(zé)人員:1---6年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)
主要工作:確定內(nèi)容、組織書寫、評(píng)選優(yōu)秀、收集好活動(dòng)資料
、诮M織教師開展寫規(guī)范字活動(dòng)。要求:練寫鋼筆字,每人選一張上交參賽。組織寫粉筆字活動(dòng),校內(nèi)展示。
負(fù)責(zé)人員:
主要工作:組織安排
4、比眼力,挑錯(cuò)字比賽
以書面形式組織比賽,改寫錯(cuò)別字。
參加人員:1——6年級(jí)全體學(xué)生
負(fù)責(zé)人員:1——6年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)
主要工作:組織本組語(yǔ)文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、評(píng)選優(yōu)秀、收集好活動(dòng)資料
5、社區(qū)活動(dòng)
學(xué)生進(jìn)社區(qū),結(jié)合實(shí)際需要,開展“啄木鳥”及語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)(如出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng))
負(fù)責(zé)人員:六年級(jí)各班語(yǔ)文教師
6、主題班隊(duì)活動(dòng)
開展以“推普及語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人員:班主任(活動(dòng)方案與過(guò)程報(bào)道、資料)
7、優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。
開學(xué)就向?qū)W生宣傳發(fā)動(dòng),日常監(jiān)控、激勵(lì)。
每班推選10名參加年級(jí)展示、評(píng)比。
負(fù)責(zé)人員:各班語(yǔ)文老師
。ㄈ┛己朔此茧A段(12月份)
1、下班聽課?己藞F(tuán)下班聽課,了解課堂師生用語(yǔ)、書寫(教師板書、學(xué)生作業(yè)檢查)
2、評(píng)選“雙十佳”!笆淹破招√焓埂焙汀笆褧鴮懶∧苁帧,進(jìn)行表彰。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 4
生活里沒(méi)有書籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)其對(duì)書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈;我們要讓書籍開闊每一位學(xué)生的視野,陶冶他們的情操;我們要使學(xué)生的心靈不再空虛,生活變的充實(shí),有意義。
一、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。
2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的'習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫作能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
、灞刈x
必背古詩(shī)詞75首
新經(jīng)典日日誦
、孢x讀
規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘,中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目,并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔。
、纭跋闹崱弊x書節(jié)
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié),在此期間開展一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動(dòng)、校小文學(xué)家評(píng)比、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評(píng)比等活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。
四、評(píng)價(jià)方案
1、古詩(shī)詞考核制度
學(xué)生會(huì)背一首古詩(shī)后,教師進(jìn)行積分,背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽(yáng)羅二小“小詩(shī)人”“小詩(shī)圣”“小詩(shī)仙”稱號(hào)(具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定)。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度
由各年段教師(年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))制定考核方案,上傳教導(dǎo)處,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”評(píng)比。
“書香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書,并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累,同時(shí)在課外閱讀過(guò)程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
“讀書之星”要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),在讀書系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 5
一、指導(dǎo)思想
為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,讓每位學(xué)生都想讀書、讀好書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì)。讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、方法與措施
1、培養(yǎng)閱讀興趣
學(xué)校有計(jì)劃舉辦讀書故事會(huì)、詩(shī)文朗誦、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的'快樂(lè)與幸福。
2、實(shí)現(xiàn)資源共享
利用好學(xué)校圖書資源,將圖書分置各個(gè)班級(jí),充分利用班級(jí)圖書開放式,讓學(xué)生借閱,相互交流,廣交書友。
三、具體安排
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生充實(shí)班級(jí)書櫥,美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。
3、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書,目的能與家長(zhǎng)交流溝通,有共同語(yǔ)言。
4、利用好學(xué)校圖書,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,積累知識(shí)。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。
6、活動(dòng)總結(jié),表彰優(yōu)秀。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 6
根據(jù)市縣食安委統(tǒng)一部署,為扎實(shí)開展好我縣教育系統(tǒng)xx年度食品安全宣傳周活動(dòng),特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
尚德守法,全面提升食品安全法治化水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月16日至7月2日。
三、活動(dòng)步驟
1、6月16日:“食品安全周”啟動(dòng),各學(xué)校要營(yíng)造氛圍,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
2、6月17日:各學(xué)校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會(huì),向廣大師生宣傳食品安全知識(shí)。
3、6月18日至25日:各單位對(duì)轄區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進(jìn)行一次自查,同時(shí)加強(qiáng)校門口流動(dòng)攤點(diǎn)的治理,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,特別要關(guān)注中高考、端午節(jié)期間的食品安全,杜絕一切安全隱患。
4、6月26日至7月2日:各單位對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行回頭看并做好宣傳周活動(dòng)總結(jié),并上報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)活動(dòng)影像資料。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視,統(tǒng)一部署,按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動(dòng)。
2、各學(xué)校要以宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我縣學(xué)校食堂量化等級(jí)提升工作,建立食品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
3、各學(xué)校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的'典型經(jīng)驗(yàn),提升廣大師生的食品安全意識(shí)。
4、食品安全宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,將本單位活動(dòng)情況總結(jié)(加蓋公章)和影像資料于6月28日前報(bào)教育局思政體衛(wèi)股,同時(shí)將電子稿發(fā)至xxxx。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 7
一、指導(dǎo)思想
食品安全宣傳周活動(dòng),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行科學(xué)監(jiān)管理念,強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí),提高人民群眾自我保護(hù)能力,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
xx
三、活動(dòng)時(shí)間
6月11日至17日。
四、宣傳內(nèi)容
(一)大力宣傳《食品安全法》及其實(shí)施條例等法律法規(guī);認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣黨委、政府對(duì)食品安全工作的決策部署。
(二)重點(diǎn)宣傳食品安全重點(diǎn)工作開展情況及取得的成效;宣傳開展義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃開展所取得的成果及注意事項(xiàng);加大對(duì)地溝油、食品添加劑、問(wèn)題豬肉等有關(guān)知識(shí)的宣傳力度。
(三)深入普及食品安全知識(shí);宣傳辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識(shí)、食物中毒預(yù)防與應(yīng)急處理常識(shí)。
(四)落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,提高責(zé)任意識(shí)。
(五)加強(qiáng)對(duì)保健食品相關(guān)知識(shí)的宣傳,嚴(yán)厲打擊以虛假?gòu)V告夸大保健食品功效及促銷保健食品的'違法行為。
五、宣傳形式
(一)舉辦現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。采取現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式,向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)、周邊群眾宣傳法律法規(guī)、整頓成效,介紹各職能部門的法律職責(zé)和工作程序,并認(rèn)真受理食品安全舉報(bào)投訴案件。
(二)充分發(fā)揮各校宣傳陣地作用。通過(guò)國(guó)旗下講話、班刊、?⒑诎鍒(bào)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式,大力宣傳食品安全基本知識(shí)。
六、具體安排
(一)啟動(dòng)儀式。6月13日,我校在本校組織啟動(dòng)儀式,充分利用學(xué)校宣傳陣地或展板,在校園展示,設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生宣傳。
(二)深入宣傳。各學(xué)校要在學(xué)校門前、主要干道、懸掛宣傳條幅、張貼海報(bào)等進(jìn)行宣傳,營(yíng)造宣傳聲勢(shì)。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳周活動(dòng)的重大意義,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。按照職責(zé)分工,成立食品安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)配合,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。各校抓緊制定具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施,為宣傳提供必要的人力物力和經(jīng)費(fèi)保障,確保食品安全宣傳周各項(xiàng)宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)圍繞宣傳主題,營(yíng)造社會(huì)氛圍。學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,抓住與學(xué)生日常生活關(guān)系密切、社會(huì)普遍關(guān)注的食品安全問(wèn)題,通過(guò)多種形式、多個(gè)角度、多種途徑,面向?qū)W生群體、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、食品安全監(jiān)管人員、操作人員等有針對(duì)性地開展宣傳教育活動(dòng),為提升食品安全保障水平營(yíng)造良好的氛圍。
(三)突出工作重點(diǎn),做好宣傳報(bào)道。學(xué)校要廣泛動(dòng)員各方力量,集中開展食品安全宣傳教育活動(dòng),拓展宣傳教育的深度與廣度,要把宣傳的重點(diǎn)放到開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校,深入普及食品安全知識(shí),提高食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,務(wù)求取得實(shí)效。
安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案 8
為了進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)食品安全工作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,切實(shí)保障我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”)順利實(shí)施,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》等法規(guī)和《南江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》、《南江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全保障管理細(xì)則(試行)》等文件要求,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面建設(shè)“平安南江”,努力構(gòu)建和諧社會(huì),全面加強(qiáng)中小學(xué)生食品安全知識(shí)教育工作,提高各中小學(xué)校的食品安全保障水平,有效預(yù)防和控制學(xué)校食源性疾病,努力防范和杜絕學(xué)生食物中毒事件,保障學(xué)生飲食安全。
二、活動(dòng)目標(biāo)
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們要根據(jù)中小學(xué)生的特點(diǎn),采取中小學(xué)生喜聞樂(lè)見、樂(lè)于接受的方式,通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑和實(shí)踐活動(dòng),深入開展中小學(xué)生食品安全知識(shí)宣教活動(dòng),全面提高中小學(xué)生的食品安全意識(shí),牢固樹立食品安全消費(fèi)理念,從小培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費(fèi)群體。
三、主要內(nèi)容
(一)結(jié)合我縣實(shí)際組織編印《中小學(xué)生食品安全知識(shí)讀本》,主要講解食品安全科普知識(shí),介紹選購(gòu)安全食品常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生注意自身食品安全等內(nèi)容。9月開學(xué)初舉行贈(zèng)書儀式。
(二)認(rèn)真開展各中小學(xué)校食品安全知識(shí)教育動(dòng)員大會(huì),貫徹部署活動(dòng)方案。
(三)結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容,各中小學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播和漫畫的形式,宣傳食品安全知識(shí)和學(xué)習(xí)體會(huì),各學(xué)?稍谛(nèi)或?qū)W校之間開展相關(guān)的比賽活動(dòng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)開展“八個(gè)一”活動(dòng)。
1、開展一次食品安全征文比賽活動(dòng)。
2、舉辦一次食品安全知識(shí)講座。
3、開展一次學(xué)生食品安全義務(wù)宣傳活動(dòng)。
4、為父母(親屬)上一堂食品安全知識(shí)課。
5、組織一次學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂活動(dòng)。
6、開展一次“我是食品監(jiān)督員”活動(dòng)。
7、每學(xué)期上一節(jié)食品安全教育課。
8、每個(gè)學(xué)校食堂設(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌。通過(guò)全方位、多層次地開展活動(dòng),提高學(xué)生及相關(guān)人群的食品安全意識(shí),共同保護(hù)好學(xué)生身體健康。
(五)把活動(dòng)中挑選出來(lái)優(yōu)秀的文章、漫畫向上級(jí)部門和媒體進(jìn)行報(bào)送,積極宣傳我縣中小學(xué)校食品安全知識(shí)教育的工作成果。
(六)中小學(xué)食品安全知識(shí)教育要與當(dāng)前的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工作和學(xué)校消費(fèi)教育結(jié)合起來(lái),共同開展學(xué)校食品安全和消費(fèi)知識(shí)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的`食品安全和消費(fèi)維權(quán)意識(shí)。并使每個(gè)學(xué)生都成為食品安全知識(shí)宣傳員,通過(guò)他們向其家屬和親戚宣傳食品安全知識(shí),從而使食品安全知識(shí)得到更廣泛、更深入的宣傳,營(yíng)造出一個(gè)社會(huì)關(guān)心、人人參與的食品安全大環(huán)境。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“以人為本”,從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,以對(duì)廣大師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)抓好食品安全知識(shí)教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。安監(jiān)股要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用,全面組織、協(xié)調(diào)好宣傳教育活動(dòng)。教育股要認(rèn)真督促各中小學(xué)校在本次活動(dòng)中各項(xiàng)工作開展的情況,確保本次活動(dòng)落實(shí)到位,責(zé)任到人。各中小學(xué)校要落實(shí)相關(guān)責(zé)任,切實(shí)做好學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)。食品安全知識(shí)教育活動(dòng)任務(wù)重、要求高、工作量大,各學(xué)校要從愛護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā),以安全促教育,認(rèn)真開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng),真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制,防止出現(xiàn)敷衍應(yīng)付現(xiàn)象。要克服困難,妥善安排食品安全知識(shí)教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)食品安全教育常態(tài)化。
(四)積極組織開展。各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照文件要求,將食品安全知識(shí)教育列入學(xué)校授課內(nèi)容,安排課時(shí),落實(shí)師資,認(rèn)真開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng),注意收集活動(dòng)開展的相關(guān)材料,做好記錄臺(tái)帳,以備檢查;顒(dòng)開展中,各中小學(xué)校要及時(shí)向局辦公室報(bào)送開展食品安全知識(shí)教育的信息和工作動(dòng)態(tài)。
(五)認(rèn)真考核評(píng)價(jià)。各掛聯(lián)股室根據(jù)各中小學(xué)校開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和考核。對(duì)圓滿完成任務(wù)的,進(jìn)行通報(bào)表彰,對(duì)工作敷衍、走過(guò)場(chǎng)的,要予以通報(bào)批評(píng),并責(zé)令整改。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 9
一、指導(dǎo)思想
11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)!11.9”消防安全教育日活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)教育局工作部署,我校將扎實(shí)開展好消防安全各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識(shí),增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、活動(dòng)目的
在當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)角落都再講安全,提安全,其目的`就是為了讓廣大群眾及老百姓對(duì)安全要有一定的認(rèn)識(shí),并且要放在重要的位置,學(xué)校也一樣,尤其是九年一貫制學(xué)校,更應(yīng)該把安全放在首位,學(xué)生的自覺性和自制力都比較差,對(duì)消防知識(shí)也是略懂皮毛。因此,我校通過(guò)本次活動(dòng),使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想,加強(qiáng)安全教育,使每一位學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注消防、珍愛生命
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月9日
五、組織機(jī)構(gòu)
成立消防安全教育政治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)開展消防安全宣傳活動(dòng)。
1、校園內(nèi)張貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、各班認(rèn)真開展安全教育課及其安全主題班會(huì)課。
3、舉辦消防安全圖片展。
(二)認(rèn)真排查,消除隱患,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。提高防火意識(shí),對(duì)廚房、學(xué)生宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所、會(huì)議室、廁所、樓道等重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整頓。對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查,看是否齊備、完好無(wú)損,不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。
(三)落實(shí)責(zé)任,健全制度,確保校區(qū)安全。
安全宣傳進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案 10
xx縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識(shí)技能,強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí),緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),全方位強(qiáng)化校園安全,制定本實(shí)施方案。
一、宣傳重點(diǎn)
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故,增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育,強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育,宣傳安全權(quán)利、義務(wù),提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育,普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí),營(yíng)造良好安全輿論氛圍。
二、推進(jìn)措施
。ㄒ唬╅_展安全教育教學(xué)
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,保證安全教育課時(shí),做到從早抓起、從小抓起,強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
。ǘ⿵(qiáng)化安全實(shí)踐教育
各學(xué)校要充分利用全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng),深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校,積極傳播安全知識(shí),并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。
。ㄈ⿵(qiáng)化校園安全管理
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè),定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案,健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
。ㄋ模┯煤冒踩逃脚_(tái)
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系,搭共建單位,結(jié)安全對(duì)子,共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室,積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地,拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域,充分發(fā)揮好xx縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。
。ㄎ澹┡浜献龊冒踩麄鬟M(jìn)家庭
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育,配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū),適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng),營(yíng)造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的`良好局面。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度措施,科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案,明確分工,責(zé)任到人,統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng),做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強(qiáng)化督查,確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過(guò)程中,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型。縣教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作,并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料,報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,標(biāo)題注明xx中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。
安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步普及師生食品安全知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的參與意識(shí),動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與食品安全工作,根據(jù)國(guó)務(wù)院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際。特制訂本實(shí)施方案
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月16日至6月23日
二、活動(dòng)主題
20xx年全縣學(xué)校食品安全宣傳周的主題為:“尚德守法,品牌引領(lǐng),全面提升食品安全法制化水平”。
三、活動(dòng)目的
1.在廣大青少年中普及食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,保障中小學(xué)生的健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、營(yíng)造宣傳氛圍。宣傳周活動(dòng)期間,各學(xué)校在學(xué)校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,宣傳食品安全知識(shí),
2、突出活動(dòng)主題。各中小學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種形式在師生及家長(zhǎng)中開展食品安全科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、開放學(xué)校食堂。開展學(xué)校食堂開放日活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂,提出改進(jìn)意見。
4、開展管從業(yè)人員培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員開展普法宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、警示教育等食品安全主題活動(dòng),組織學(xué)校食堂管理人員進(jìn)行食品安全管理經(jīng)驗(yàn)交流,充分解讀學(xué)習(xí)新修訂的'《學(xué)校食品安全法》內(nèi)容。
5、完善應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善學(xué)校的食品安全預(yù)案,提升學(xué)校食品安全管理水平。
6、發(fā)揮示范作用。選取學(xué)校食堂管理示范單位,組織召開學(xué)校食堂管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣好經(jīng)驗(yàn)、達(dá)到示范輻射效果。
五、活動(dòng)要求
1.各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保活動(dòng)取得成效。
2.充分激發(fā)師生、社區(qū)及家長(zhǎng)的參與熱情,突出宣傳周主題,講求實(shí)效,避免形式主義。
3.做好學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)縣直學(xué)校總結(jié)報(bào)告電子版于6月26日前報(bào)縣教育局體衛(wèi)藝科。
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