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開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案（通用13篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 1
設(shè)計(jì)意圖
大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學(xué)生，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時(shí)間觀念不強(qiáng)，入園不及時(shí);并且在與小學(xué)老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學(xué)時(shí)，不了解小學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。
針對(duì)這一情況，我設(shè)計(jì)了《開(kāi)學(xué)第一天》這一語(yǔ)言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在理解故事、編故事的過(guò)程中，初步了解小學(xué)生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。
2、鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能說(shuō)出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說(shuō)出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)用幻燈片準(zhǔn)備
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入課題。
“小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)小猴子開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”
二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、講述第一段故事，提問(wèn)：
�。�1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)怎么樣呢?
�。�2）小猴子在家里是怎么做的?
（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?
小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說(shuō)明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問(wèn)：
�。�1）小猴子為什么會(huì)坐立不安?
�。�2）長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣?
（3）課間十分鐘還可以干什么?
小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的'話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問(wèn)：如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢?
4、講述最后一段，提問(wèn)：請(qǐng)小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時(shí)間?
三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問(wèn)：
�。�1）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問(wèn))
�。�2）小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會(huì)怎么做呢?(故事講完后提問(wèn))
四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個(gè)別講述。(鼓勵(lì)幼兒用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)等)
五、活動(dòng)結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。
“老師相信，小猴子聽(tīng)了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會(huì)變?yōu)橐幻诲e(cuò)的小學(xué)生，我們把這個(gè)好消息去講給班里其他的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)吧!”
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 2
教學(xué)背景
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的`技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
教學(xué)過(guò)程
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
�。�1）兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)�，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
4、教師總結(jié)
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能針對(duì)提問(wèn)有重點(diǎn)地講述內(nèi)容;
2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活環(huán)境;
3、享受音樂(lè)律動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌，標(biāo)示幼兒姓名的姓名卡片;
2、各式小動(dòng)物的圖案紙卡;油畫(huà)棒、剪刀、固體膠等美工材料。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)我們開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物們也開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)看一看，小動(dòng)物們開(kāi)學(xué)時(shí)在做什么呢?
1、提問(wèn)：我們一起看一看有哪些小動(dòng)物在玩游戲?
2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動(dòng)物(若是畫(huà)面上的動(dòng)物圖案都不符合幼兒的選擇，亦可讓幼兒自行創(chuàng)造)，加入開(kāi)學(xué)的行列。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)代表自己的小動(dòng)物有著什么樣的心情呢?
4、提問(wèn)：猜一猜，你們覺(jué)得他們?cè)谧鍪裁茨?
(二)教師引導(dǎo)幼兒圍成一圈，配合兒歌磁帶，進(jìn)行《上學(xué)真開(kāi)心》的帶動(dòng)唱。
1、教師以“說(shuō)哈羅”的曲調(diào)，教唱兒歌歌曲《上學(xué)真開(kāi)心》。
2、教師：與幼兒討論“唱歌、跳舞、畫(huà)圖、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關(guān)兒歌內(nèi)容的肢體動(dòng)作。
(三)教師用接唱或變換不同的`肢體動(dòng)作，引發(fā)趣味性，并鼓勵(lì)大家多進(jìn)行幾次兒歌帶動(dòng)唱。
(四)請(qǐng)小朋友圍坐成半圓形(教師在教室的地板貼上造型圖案，如：一張笑臉，請(qǐng)小朋友坐在臉上)。教師拿出準(zhǔn)備好的小動(dòng)物圖案貼紙(或者造型圖案)，請(qǐng)幼兒選擇一種代表自己。
1、教師：小朋友們，老師今天準(zhǔn)備了好多可愛(ài)的動(dòng)物圖案，看一看、想一想，選擇一個(gè)代表自己!
2、教師提問(wèn)：告訴教師你們要當(dāng)什么呢?為什么呢?
3、教師：如果都沒(méi)有可以代表自己的圖案，就可以自己設(shè)計(jì)代表自己的符號(hào)!
(五)請(qǐng)幼兒將自己選擇的圖案(貼紙)剪下來(lái)，貼在老師發(fā)給你們的姓名卡片上，就完成了屬于自己的名牌卡。
(六)請(qǐng)幼兒展示并介紹自己的姓名卡片。
等大家都介紹各自的姓名卡片之后，再請(qǐng)幼兒自己將姓名卡片貼在自己的工作柜上，變成自己符號(hào)。提問(wèn)：這是誰(shuí)的姓名卡片?什么圖案代表自己呢?為什么?
(七)教師將多種角落物品放在幼兒面前，請(qǐng)幼兒協(xié)助整理。提問(wèn)：
1、這些玩具迷路了，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)這些玩具的家在哪兒?
2、(在幼兒答對(duì)之后，則請(qǐng)這名幼兒將玩具放回原來(lái)的位置。當(dāng)幼兒回座位后，教師可接著問(wèn))這個(gè)地方可以做些什么?玩什么游戲呢?
3、在角落游戲結(jié)束后，還要記得做什么呢?教師此時(shí)即可提醒幼兒要將玩具放回家。
(八)字詞句教學(xué)。
1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字。
2、教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào);并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào)，是親愛(ài)的爸爸媽媽送給孩子的。
活動(dòng)反思：
這首兒歌上學(xué)期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸，幼兒很快就掌握了，幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容能夠形象的創(chuàng)編動(dòng)作。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。
3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園
活動(dòng)過(guò)程：
一、入園活動(dòng)
1、熱度接待入園幼兒，相互問(wèn)好
2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題
三、室內(nèi)活動(dòng)
說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn)。
如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負(fù)小，尊敬長(zhǎng)輩，講安全
四、離園活動(dòng)
1、不跟陌生人走，緊牽父母的.手，以防走失。
2、知道靠右行，不搶行。
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園。
五、延伸活動(dòng)
父母給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識(shí)。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 5
活動(dòng)時(shí)間：xx.9.1——xx.9.5
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx幼兒園
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
活動(dòng)安排：
9月1號(hào)：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：
1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)
9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容：
1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)
9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi)容：
1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的`動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。)
9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：
1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)來(lái)源：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓，過(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》，幼兒在主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，保護(hù)自己。
二、主題目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。
2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。
3、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。
4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害
5、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
三、家園共育：
1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。
3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。
4、帶孩子乘公共汽車時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。
5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí)，不要提供過(guò)小的珠子、豆子。
2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印（人或動(dòng)物）或箭頭標(biāo)記，提示幼兒。
3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等
4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的'兒歌等，通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）
五、區(qū)域活動(dòng)：
在認(rèn)知區(qū)，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐（可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)），引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)名稱：室內(nèi)的安全
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn)：從幼兒的錄像中找出不安全的因素
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象
課前反思：
老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會(huì)加深幼兒的理解。
活動(dòng)過(guò)程：
1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動(dòng)。
2、幼兒有規(guī)律的坐好。
老師說(shuō)："小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？"
3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀看。
老師提問(wèn)：
這段錄像是在什么地方錄的？
被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好？
哪些地方做的不好？
他這樣做會(huì)發(fā)生什么事？
應(yīng)該怎么做？
從幼兒"應(yīng)該怎么做？"這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)
4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。
老師提問(wèn)：
看了這段錄像，你感覺(jué)怎么樣？
小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢？
5、討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)
走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會(huì)摔倒；
洗手時(shí)不能把水弄到地上，會(huì)滑倒；
上廁所要排隊(duì)，不能擁擠，會(huì)摔跤；
玩玩具時(shí)要謙讓，不能爭(zhēng)搶，不能用玩具打小朋友；
上床和下床時(shí)都要小心，要抓穩(wěn)；
小釘子，不能碰，會(huì)扎手；
電線插頭不能動(dòng)，會(huì)觸電；
水果刀、大剪刀不能亂動(dòng)，會(huì)傷手；
使用小剪刀姿勢(shì)要正確。
課后反思：
通過(guò)觀看直觀的錄像，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進(jìn)行錄像對(duì)比，孩子的印象更深，安全的意識(shí)也更濃，老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為，可以總結(jié)成兒歌，教幼兒朗誦，加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，一些不容易理解的，可以照成相片，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，也是一次凝聚師生力量的機(jī)會(huì)。本次開(kāi)學(xué)典禮的宗旨在于增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的.開(kāi)學(xué)氛圍，為新學(xué)期打下良好的基礎(chǔ)，激勵(lì)全校師生振奮精神，以良好的精神面貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、主題：
身邊之美
三、時(shí)間：
9月5日上午
四、地點(diǎn)：
報(bào)告廳
五、主持人：
xxx副校長(zhǎng)
六、活動(dòng)議程：
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
2.唱國(guó)歌。
3.黃xx校長(zhǎng)發(fā)表開(kāi)學(xué)典禮致辭。
4.游xx法制副校長(zhǎng)將為學(xué)生上“安全第一課”。
5.新教師代表發(fā)言。
6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
8.郁xx總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，并提出活動(dòng)要求。
9.全體學(xué)生宣誓：
我是一名光榮的少先隊(duì)員，志存高遠(yuǎn)，努力奮斗；
熱愛(ài)祖國(guó)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；
品德優(yōu)良，積極向上；
體魄強(qiáng)健，勇攀高峰。
10.全體教師宣誓：莊嚴(yán)承諾以愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、創(chuàng)新之名教書(shū)育人，為人師表，為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
11.主持人總結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
12.會(huì)后采訪：訪談教師和家長(zhǎng)的感想。
七、活動(dòng)要求：
1.全員參與，全體師生身穿整齊，精神振奮，有序地進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置就座，教師坐在各班后面，家長(zhǎng)代表每班選拔4名，就坐于隊(duì)伍左右側(cè)。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)時(shí)的安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
八、具體安排：
1.少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施和旗手訓(xùn)練。(負(fù)責(zé)人：xxx)
2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道和制作。(負(fù)責(zé)人：xx、xx)
3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地和主席臺(tái)的安排。(負(fù)責(zé)人：xx、xxx)
4.班主任：布置學(xué)生身穿校服，戴紅領(lǐng)巾，挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 8
活動(dòng)名稱：
開(kāi)學(xué)季主題活動(dòng)——迎重新起點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.歡迎新一年的學(xué)生們，幫助他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；
2.營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生們對(duì)新學(xué)年的期待和熱情；
3.加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，培養(yǎng)良好的班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
班級(jí)聯(lián)絡(luò)員提前與班級(jí)同學(xué)們進(jìn)行溝通，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；
準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳物料，包括海報(bào)、校內(nèi)通知等；
班級(jí)聯(lián)絡(luò)員與老師合作，組織班級(jí)同學(xué)共同完成開(kāi)學(xué)前的'收拾整理工作，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)儀式：
所有同學(xué)按照指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合，由班主任和學(xué)生會(huì)主席主持活動(dòng)儀式；
儀式開(kāi)始，班主任致辭，歡迎同學(xué)們回到學(xué)校，鼓勵(lì)他們?cè)谛碌膶W(xué)年里追求進(jìn)步；
學(xué)生會(huì)主席介紹活動(dòng)流程，并代表全班向各位同學(xué)發(fā)表感言，鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)、健康生活；
展示班級(jí)目標(biāo)和規(guī)則，激發(fā)同學(xué)們對(duì)集體榮譽(yù)的追求和責(zé)任感；
班級(jí)聯(lián)絡(luò)員宣讀新學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)活動(dòng)。
3.團(tuán)建活動(dòng)：
進(jìn)行一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作；
可以安排班級(jí)游戲、小組拓展訓(xùn)練等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；
同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，組織各種俱樂(lè)部，如音樂(lè)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等，方便同好們相互交流和分享。
4.學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造：
安排學(xué)習(xí)講座、座談會(huì)等，邀請(qǐng)老師或?qū)＜曳窒韺W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法；
組織學(xué)習(xí)小組，供同學(xué)們相互輔導(dǎo)和交流學(xué)習(xí)心得；
設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)校課外活動(dòng)，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)。
5.活動(dòng)總結(jié)和展望：
由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，回顧活動(dòng)過(guò)程中的收獲和不足；
鼓勵(lì)同學(xué)們制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；
學(xué)生會(huì)主席發(fā)表總結(jié)講話，感謝同學(xué)們的積極參與，并展望未來(lái)班級(jí)發(fā)展的美好前景。
通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)和學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造，希望同學(xué)們能夠在新的學(xué)年里積極向上，相互交流合作，共同追求卓越。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 9
活動(dòng)名稱：
歡迎開(kāi)學(xué)季暨迎新交流會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)季
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、歡迎新生們加入學(xué)校大家庭，讓他們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。
2、促進(jìn)新生與老生的交流和融合，拉近彼此之間的距離。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕儀式：由學(xué)生會(huì)主持，校長(zhǎng)致辭，向新生們表示歡迎和祝福。
2、互動(dòng)游戲：設(shè)置不同的小組活動(dòng)，其中包括拓展訓(xùn)練、趣味競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，通過(guò)這些互動(dòng)游戲，促進(jìn)新老生之間的交流和合作。
3、分組分享：將新生和老生隨機(jī)分組，鼓勵(lì)新生與老生分享自己的學(xué)習(xí)心得、生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法等，增進(jìn)彼此之間的了解和互相幫助。
4、專題講座：邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的老師或社會(huì)名人，開(kāi)展專題講座，如學(xué)習(xí)方法、人際交往、職業(yè)規(guī)劃等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)和發(fā)展觀念。
5、學(xué)習(xí)展示：設(shè)置展覽區(qū)域，供學(xué)生展示自己在寒假期間的作品、閱讀心得、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。
6、主題演講：邀請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行主題演講，分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)其他學(xué)生樹(shù)立榜樣，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
7、交流餐會(huì)：組織學(xué)生參加交流餐會(huì)，鼓勵(lì)他們與不同年級(jí)、專業(yè)的同學(xué)交流，拉近彼此之間的距離，培養(yǎng)良好的.人際關(guān)系。
活動(dòng)預(yù)期效果：
1、新生們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，融入到學(xué)校大家庭中。
2、新生和老生之間建立了良好的交流和合作關(guān)系，共同進(jìn)步。
3、學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
4、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：
1、提前組織策劃團(tuán)隊(duì)，明確活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。
2、設(shè)定預(yù)算，與學(xué)校相關(guān)部門(mén)協(xié)商，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、邀請(qǐng)合適的嘉賓和演講者，確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
4、開(kāi)展宣傳工作，包括校內(nèi)宣傳、社交媒體宣傳和海報(bào)制作等。
5、確定活動(dòng)的具體安排和流程，成立各項(xiàng)工作小組，明確工作任務(wù)和責(zé)任。
6、活動(dòng)當(dāng)天，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7、結(jié)束活動(dòng)后，進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，宣傳活動(dòng)成果，收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，為下一年度的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，為師生留下一個(gè)美好的記憶。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，讓師生健康快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
8月24日(星期一)，上午xx：00——xx：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
辦公樓門(mén)廳前籃球場(chǎng)
四、參加人員：
中心校領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、全體師生
五、活動(dòng)要求：
1、每位學(xué)生穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級(jí)紀(jì)律和秩序，其余教師任選所教班級(jí)站于隊(duì)伍后方。
六、活動(dòng)流程：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1、主持人：xxx
2、音響設(shè)備：xxx(2個(gè)話筒、進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，《讓我們蕩起雙槳》等)
3、攝影：xxx
4、隊(duì)形：做操隊(duì)形
5、升旗手：xxx，xxx、xxx等同學(xué)
八、主持詞曁流程
(一)升旗儀式
主持人A：初秋八月，秋風(fēng)送爽。清爽的季節(jié)，充滿了新學(xué)期的希望，吹拂著跳動(dòng)的心房。在花紅柳綠，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，帶著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬，共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕，共享這難得的時(shí)光。
主持人B：今天，辛店大武學(xué)校的全體師生在這里集會(huì)，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。現(xiàn)在，我宣布：學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！
全體立正，出旗
升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌
(二)新生入場(chǎng)、校長(zhǎng)致詞
主持人A：當(dāng)我們還沉浸在暑假的歡樂(lè)中，秋雨已敲起了戰(zhàn)鼓，秋風(fēng)已吹響了號(hào)角。主持人B：秋的'鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)！新的學(xué)期向我們走來(lái)了！
主持人A：每學(xué)期，都有一批新同學(xué)正式融入我們辛店大武學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體。下面，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎新生入場(chǎng)。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
主持人B：同時(shí)，我們也欣喜地看到，本學(xué)期我們學(xué)校又來(lái)了一位新老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。相信，在今后的日子里，辛店大武學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而更加精彩！
主持人A：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的新任校長(zhǎng)講話。
主持人A：我們的新任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話必將鼓舞我們?cè)谛碌囊荒旮訆^發(fā)有為，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌，謝謝。
(三)教師宣誓
主持人A：在困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會(huì)向困難低頭。
主持人B：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你握拳舉起手，拳頭代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。下面，讓我們靜靜的傾聽(tīng)我們親愛(ài)的老師宣誓。
主持人A：人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家、熱愛(ài)教育；她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的謝意！
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
主持人A：老師的錚錚誓言，是力量的源泉。
主持人B：新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們新的航程中，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。(學(xué)生代表講話)
(五)“夢(mèng)想飛揚(yáng)”活動(dòng)
主持人A：有夢(mèng)就有翅膀，有心就能飛翔。新學(xué)期，我們的老師和同學(xué)都有新的夢(mèng)想。今天，老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在自己親手制作的飛機(jī)上。
主持人B：好風(fēng)憑借力，送我上青云。新學(xué)期開(kāi)始，讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)美好的日子里，一起放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，共創(chuàng)光輝燦爛的明天。請(qǐng)各位老師和同學(xué)們讓夢(mèng)想飛起來(lái)！(音樂(lè)《xxx》)
(六)結(jié)束語(yǔ)
主持人A：新學(xué)期、新班子、新起點(diǎn)、新氣象，
主持人B：讓我們?cè)谛聦W(xué)期里夢(mèng)想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
主持人A：愿我們的老師，身體健康、萬(wàn)事如意！
主持人B：愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
齊：辛店大武學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 11
活動(dòng)名稱：
學(xué)校開(kāi)學(xué)主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)期間
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，豐富學(xué)生的課外生活
活動(dòng)內(nèi)容：
1.開(kāi)幕式：在操場(chǎng)上舉行盛大的開(kāi)幕儀式，校長(zhǎng)致辭并展示學(xué)校的成就和榮譽(yù)，學(xué)生表演詩(shī)歌朗誦、歌舞等節(jié)目，歡迎新生加入學(xué)校大家庭。
2.集體拓展：組織學(xué)生參與集體拓展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。可以選擇一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，如攀登墻、繩結(jié)游戲等。
3.主題講座：邀請(qǐng)校內(nèi)外的專家學(xué)者舉辦主題講座，如學(xué)習(xí)方法、心理健康、職業(yè)規(guī)劃等。讓學(xué)生在聽(tīng)取專家的分享和經(jīng)驗(yàn)之后，對(duì)自己的'學(xué)業(yè)和未來(lái)有更明確的規(guī)劃。
4.社團(tuán)展示：學(xué)校各社團(tuán)、學(xué)生組織有機(jī)會(huì)展示自己的特色和活動(dòng)，吸引新生參與其中。通過(guò)社團(tuán)展示和招募新成員的形式，擴(kuò)大學(xué)生的社交圈子和參與學(xué)校社團(tuán)的積極性。
5.體育競(jìng)賽：舉辦各類體育比賽，如足球、籃球和田徑比賽等。通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和體育精神。
6.藝術(shù)展覽：學(xué)生可以展示自己的藝術(shù)才華，無(wú)論是繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈還是手工藝品等，都可以在展覽中展示出來(lái)，并與其他同學(xué)交流切磋。
7.游園活動(dòng)：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓珗@或風(fēng)景名勝，增加學(xué)生的戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)，放松身心，增強(qiáng)對(duì)自然的了解和感悟。
8.晚會(huì)表演：學(xué)�？梢耘e辦一場(chǎng)學(xué)生晚會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己的才藝和創(chuàng)造力�？梢匝�(qǐng)校內(nèi)外知名藝術(shù)家參與演出，為學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。
9.志愿者活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，如幫助清理公共場(chǎng)所、幫助老人或困難群體等。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。
10.閉幕式：在活動(dòng)的最后舉行閉幕式，總結(jié)活動(dòng)成果和收獲，校長(zhǎng)發(fā)表閉幕致辭，表彰活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和組織，并展望未來(lái)的學(xué)校發(fā)展。
通過(guò)以上的活動(dòng)安排，學(xué)校開(kāi)學(xué)季主題活動(dòng)旨在讓學(xué)生在輕松歡快的氛圍中融入學(xué)校大家庭，拓寬視野，培養(yǎng)能力，為學(xué)校新學(xué)年的開(kāi)啟注入一股積極向上的力量。
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的`氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：
少先隊(duì)大隊(duì)委成員
五、議程：
1、宣布“開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始！”
2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。
3、新教師代表發(fā)言——老師
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)老師安排，并指導(dǎo)演講稿
5、校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。
6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡
7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花�！比绻哪昙�(jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我的名字叫，我做到，愛(ài)父母讓父母放心，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒！
我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌！
9、請(qǐng)少隊(duì)部輔導(dǎo)員x老師點(diǎn)評(píng)開(kāi)學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由x老師安排)
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：xxx
3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：xxx
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)布。負(fù)責(zé)人：xxx
5、攝影安排、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人：xxx
6、加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人：各班班主任
開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案 13
活動(dòng)名稱：
開(kāi)學(xué)季歡樂(lè)大作戰(zhàn)
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)季的第一周的周末
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生和家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
時(shí)間：上午8點(diǎn)
內(nèi)容：活動(dòng)主持人進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的，并引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行熱烈的掌聲和歡呼。
2.激動(dòng)人心的比賽
時(shí)間：上午8點(diǎn)30分
內(nèi)容：設(shè)置各種有趣的比賽項(xiàng)目，如跳繩比賽、籃球射門(mén)比賽、足球小將比拼等，學(xué)生和家長(zhǎng)可自愿參加。為各項(xiàng)比賽設(shè)立獎(jiǎng)品，并安排現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票評(píng)選。
3.開(kāi)學(xué)季主題展覽
時(shí)間：上午10點(diǎn)
內(nèi)容：在操場(chǎng)周圍設(shè)置展臺(tái)，展示學(xué)生在暑假期間參與的各種活動(dòng)、收獲和創(chuàng)作。學(xué)生可以通過(guò)繪畫(huà)、手工制作、攝影等形式進(jìn)行展示。家長(zhǎng)和學(xué)生可以參觀展覽，了解學(xué)生在假期中的精彩表現(xiàn)。
4.學(xué)校組織交流活動(dòng)
時(shí)間：上午11點(diǎn)
內(nèi)容：學(xué)校組織老師、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表進(jìn)行座談和交流，分享過(guò)去學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，展望新學(xué)年的目標(biāo)和期望。同時(shí)，學(xué)校還可以開(kāi)展家長(zhǎng)與教師面對(duì)面交流的活動(dòng)，增進(jìn)雙方的了解和溝通。
5.音樂(lè)會(huì)和文藝匯演
時(shí)間：下午1點(diǎn)30分
內(nèi)容：學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)參與音樂(lè)會(huì)和文藝匯演，展示學(xué)生在音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方面的才藝。學(xué)生可以自愿提前報(bào)名，并通過(guò)選拔確定節(jié)目。音樂(lè)會(huì)和文藝匯演可以作為整個(gè)活動(dòng)的高潮部分，讓大家以歡快的氛圍迎接新學(xué)年的'到來(lái)。
6.活動(dòng)閉幕
時(shí)間：下午4點(diǎn)30分
內(nèi)容：活動(dòng)主持人進(jìn)行活動(dòng)閉幕，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的成果和收獲，感謝各位學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的參與和支持，并宣布本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
活動(dòng)策劃目的：
1.搭建學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通橋梁，增進(jìn)雙方的了解和信任。
2.為學(xué)生們提供一個(gè)展示才藝和成果的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。
3.通過(guò)歡樂(lè)活動(dòng)的舉辦，為新學(xué)年的開(kāi)始注入活力和動(dòng)力。
4.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神。
注意事項(xiàng)：
1.注意活動(dòng)安全性，確保參與者的安全。
2.活動(dòng)前要進(jìn)行必要的宣傳工作，確保廣大學(xué)生和家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
3.各項(xiàng)比賽活動(dòng)的組織和監(jiān)管要做好，確保公平公正。
4.活動(dòng)的目的是讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到開(kāi)學(xué)的喜悅與快樂(lè)，不要設(shè)置過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)，要注重參與和分享的氛圍。
5.活動(dòng)后要做好整理和總結(jié)工作，為今后類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施。
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