中班區(qū)域活動實施方案
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的中班區(qū)域活動實施方案，歡迎大家分享。
中班區(qū)域活動實施方案1
班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規(guī)范學生行為，提高學生文明素質(zhì)，強化學生愛校、愛班級的集體意識，引導學生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務(wù)實、奮發(fā)向上的學習氛圍和良好的學習環(huán)境，形成良好的班風學風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。
一、指導思想
建設(shè)良好的班風學風是深化教育教學改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設(shè)活動月為契機，以文明修身為主題，組織學生學習文明規(guī)范，塑造中學生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內(nèi)的學生行為規(guī)范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。
二、建設(shè)目標
通過加強班風學風建設(shè)，強化規(guī)范教育，進一步促進學生養(yǎng)成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環(huán)境；通過加強班風學風建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。
三、組織機構(gòu)
成立班風學風建設(shè)領(lǐng)導小組，負責建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。
組長：z
副組長：z
成員：z全體班主任
四、活動時間：
8周—11周
五、活動安排
（一）宣傳發(fā)動（8周）
1、分別召開全校教師、學生大會議，進行班風學風建設(shè)工作部署。教風是班風學風建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風帶動班風學風，督促教師抓好課堂教學和管理，督促學生干部做好考勤（點名）工作，并將考勤情況每節(jié)課及時向老師匯報。
2、分別召開各種工作會議，進行班風學風建設(shè)活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導和支持值日教師、班主任做好細致的學生工作，突出班風學風建設(shè)在學校各項工作中的重要地位，抓好班風學風建設(shè)，以點帶面，進而促進班級良好學風的形成。
3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風學風建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學生常規(guī)管理，各要有落實學風建設(shè)的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養(yǎng)學生的學習的自覺性、積極性，營造良好的班風和學風。
�。ǘ⿲ｍ棛z查活動（8-11周）
1、校園禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學風建設(shè)領(lǐng)導小組成員將加強校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生將手機帶入校園，將收繳學校代為保管至學期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學風建設(shè)領(lǐng)導小組成員將在課間、課后加強學校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
3、文明衛(wèi)生專項行動。學校將以這次“班風、學風建設(shè)活動月”為契機，加強學生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生學生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學樓、宿舍樓，學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
4、文明禮儀專項行動�；顒悠陂g，要求學生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風學風建設(shè)領(lǐng)導小組在校園隨機抽查，對違反規(guī)定學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
5、班級文化氛圍建設(shè)活動。各班自主設(shè)計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標、安全目標、班規(guī)<公約>、自主安排內(nèi)容等等），第八周星期四將設(shè)計所需制作式樣、材料報政教處，學校統(tǒng)一制作、購買。第九周星期四上午學校組織檢查評比。
6、質(zhì)量檢測活動。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題，教導處組織監(jiān)場閱卷。
7、魅力型主題班會課設(shè)計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打�。�，政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課，班級月活動考核總分加一分。
�。ㄈz查評比（12周星期一）
“班風學風建設(shè)活動月”領(lǐng)導小組負責對各級部、班級具體落實班風學風建設(shè)的各項工作進行檢查與監(jiān)督。
學校根據(jù)各班級在活動月中的表現(xiàn)以及各種檢查成績，按《班級百分考核細則》進行“班風學風建設(shè)活動先進班集體”評比�；顒映煽儼疵看位顒拥碾p倍分納入期末班級考核，每級部評比三個“班風學風建設(shè)活動先進班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。
六、活動要求
1、班風學風建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認識，統(tǒng)一思想，強化責任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風學風的活動中來。
2、學生干部在班風學風建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學校優(yōu)良班風學風建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。
3、在班風學風建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學生，除按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎資格。
4、班風學風建設(shè)的開展情況作為級部主任、班主任該學期考評，學生綜合素質(zhì)測評和學生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
中班區(qū)域活動實施方案2
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂
活動時間：
12月23日上午8：30—11：00
活動目的：
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。
人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人。
活動準備：
1、物品準備：
�。▓@）氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶。
（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
�。ㄗ灾疲┬⊥�10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。
2、音樂準備：
《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人員安排：
×老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)�！晾蠋熦撠焻f(xié)助×老師，放音樂及活動物品的準備�！晾蠋熦撠焻f(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：（a邸老師b李老師）
播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞（開場前背景音樂merry christmas�。�
a：各位家長
b：各位小朋友們
ab：大家上午好！
a：今天，我們在小三班共迎圣誕！
b：今天，我們在小三班歡聚一堂！
ab：讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
（寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳）
a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕
�。úシ呕脽羝�
b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭！掌聲歡迎！
請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》
a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸�！�
b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》
a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒！
（×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。
a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領(lǐng)獎
b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起
a：我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》
b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》
a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
b：手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的.手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活！
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示。
頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞？
b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
中班區(qū)域活動實施方案3
活動目標：
1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。
2．學習唱十六分音符及間奏，體驗節(jié)日快樂的心情。
活動準備：
走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。
活動過程：
1．幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。
2．幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習走與跑的動作，音樂反復(fù)的變化，加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。
3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”
�。�1）“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。”
�。�2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。
（3）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。
（4）學唱全曲，輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節(jié)日的快樂，用歌聲表達愉快的情感。
4．復(fù)習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習。
�。�2）《大雨小雨》
幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準確合拍。
5．欣賞：《小鴨的舞》
（1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》
提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動物的事？對是小鴨子的故事。你們仔細聽聽小鴨子在干什么？
�。�2）分段聽：（1）─（11）要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。
�。�12）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。
�。�21）─（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來，速度稍快。
結(jié)束部分：
幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導下聽音樂做動作，感知音樂的快慢與表達的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。
中班區(qū)域活動實施方案4
為增強班級榮譽，凝聚班級力量，進一步加強校園文化建設(shè)，深入挖掘、凝煉學校的辦學理念、辦學特色和學校精神，提升廣大學生的審美品位，豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學校文化節(jié)活動安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計大賽：
一、參加對象：1--9年級各班級
二、評比時間：20xx年4月20日
三、有關(guān)要求
1、班旗設(shè)計要結(jié)合本班實際，設(shè)計簡單大方，獨特新穎，意義鮮明，構(gòu)圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計”文件夾中。
3、在設(shè)計班旗的同時，要確定出班訓、班風等一系列班級文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統(tǒng)一。
4、在班主任的指導下，各班干部牽頭，要廣泛調(diào)動同學們的參與意識，發(fā)揮優(yōu)勢，靈活多變，要別具一格，具有創(chuàng)新精神。
5、比賽階段。每班選派語言表達能力較強的同學于4月20日進行各有特色，形式多樣的內(nèi)涵演說，學校組織評委進行評比，選出一、二、三等獎。
6、班旗設(shè)計規(guī)格：旗面長100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學校統(tǒng)一制作）
四、獎勵辦法：
1、中學各級部共設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，在班級考評中一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。小學共設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2、張榜公示獲獎結(jié)果，并為各獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
3、春季運動會期間，各班展示班旗。
附：評分標準（共計10分）
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學校文化建設(shè)，著眼于班級和個人，以班旗展現(xiàn)班級風貌，具有象征性和激勵性。
2、設(shè)計力求創(chuàng)新（2分)。堅持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團隊合作精神，挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色，從深層次提煉班風、學風。
3、內(nèi)容力求豐富(2分)�；顒有枰鄬哟巍⒍嘟嵌�、多方位，通過動態(tài)的設(shè)計、完善、體驗過程，全面進行行為文化的滲透，培養(yǎng)同學們對班級的熱愛之情，把班級文化這一區(qū)別于其他班級的核心元素在班旗設(shè)計制作過程得到充分的體現(xiàn)。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運用合理，標志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
5、參評硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評資料包括：班旗（電子稿）；班旗設(shè)計方案（說明）。
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