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社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-07 10:43:27 活動(dòng)方案 我要投稿

社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案范文(通用13篇)

  為確保活動(dòng)順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編整理的社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案范文(通用13篇)

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、活動(dòng)宗旨

  為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

  二、活動(dòng)主題

  “貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

  鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)原則

 。ㄒ唬┮匀藶楸荆瑥V泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

  (二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍。

  六、活動(dòng)安排:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):

  在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。

  2、啟動(dòng)儀式:4月23日

  屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

  3、書畫作品展:

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者

  活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

  4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng)):

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,

  針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長

  活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

  5、我的讀書名言征集活動(dòng):

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對(duì)人群:閱讀愛好者

  活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),以一句話概括。

  6、讀書征文比賽:

  另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間,居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日9:30——11:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  籍田街道xx社區(qū)居民

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識(shí)、陶藝情操、感受快樂。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場;

  2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。

  3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇3

  為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第二十二個(gè)世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動(dòng),深入開展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  悅讀,在路上

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月8日20xx年5月15日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書香濟(jì)源。

  四、活動(dòng)安排

  1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

  利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法。

  時(shí)間:4月8日--4月28日

  地點(diǎn):圖書館大廳

  職責(zé)部門:辦公室

  2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

  數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng),屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,推廣數(shù)字化閱讀。

  時(shí)間:4月1日4月30日

  地點(diǎn):新校區(qū)圖書館三樓大廳

  職責(zé)部門:閱覽部

  3.家譜展覽

  為了讓社會(huì)各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會(huì),圖書館決定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對(duì)我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)行展出。

  時(shí)間:4月17日4月26日

  地點(diǎn):二樓大廳

  職責(zé)部門:采編部

  4.舉辦閱讀推廣公益講座

  《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一,在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

  4月8日邀請(qǐng)濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

  地點(diǎn):三樓報(bào)告廳

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)

  活動(dòng)期間將展出五千余冊(cè)新書,資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書,供讀者閱覽和外借。

  時(shí)間:4月1日4月30日

  地點(diǎn):四、五樓書庫大廳

  職責(zé)部門:流通部采編部

  6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

  世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。

  時(shí)間:4月8日、4月15日、4月22日

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳

  職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  7.開展圖書漂流活動(dòng)

  圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

  為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書文化生活,對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點(diǎn),開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。

  時(shí)間:4月20日4月28日

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

  為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見和推薦。

  地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地

  時(shí)間:4月20日左右

  五、活動(dòng)要求

  1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動(dòng)簡介:

  每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2.提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

  4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

  5.豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年4月22—23日

  地點(diǎn):食堂前空地

  七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)Love&Care·愛心捐書

  1、活動(dòng)意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

  讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

  同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

  2、活動(dòng)形式:

  1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

  2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

  3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

 。ǘ┡f書互換——以書會(huì)友

  1、活動(dòng)意義:

  這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己;顒(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  2、活動(dòng)形式:

  1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

  2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào),以書會(huì)友。

  3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)理念:

  4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,為營造書香文明社會(huì),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)主題:

  流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

  三、活動(dòng)名稱:

  世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

  四、申辦單位

  三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  三峽大學(xué)全體師生

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  u“漂流書屋”求漂、放漂

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

  3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

  4、活動(dòng)簡述:

  (一)放漂

  前期準(zhǔn)備:

  1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

  2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

  3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國名著,外國名著,當(dāng)紅小說,當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

  4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。

  活動(dòng)流程:

  1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂,F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

  2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;

  3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

  4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;

  5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

  6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

  7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

  8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

  9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

  (二)巡展求漂:

  前期準(zhǔn)備:

  1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

  2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

  活動(dòng)流程:

  1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

  2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

  3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束

  1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

  2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

  3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

  u“書評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日7點(diǎn)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  3、活動(dòng)對(duì)象:“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)

  活動(dòng)簡述:

  前期準(zhǔn)備:

  1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;

  2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

  3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場的布置。

  活動(dòng)流程:

  1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

  2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;

  3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

  4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);

  5.主持人致辭結(jié)束

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè);

  二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè);

  三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);

  優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;

  觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。

  u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日晚上7:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)全體在校師生

  4、活動(dòng)簡述:

  1.通過海報(bào)、條幅、展板等方式對(duì)當(dāng)晚7:00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對(duì)文學(xué)院的宣傳);

  2.由圖書館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;

  3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

  活動(dòng)流程:

  1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座,時(shí)間為一小時(shí)左右;

  2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;

  3.沙龍流程:擬確定2名沙龍主持人,黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,依次發(fā)表觀點(diǎn),穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時(shí)間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。

  后期宣傳:

  與各校級(jí)媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺(tái)、等)聯(lián)系,向圖書館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件,在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。

  七、宣傳方案:

  為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,了解“世界讀書日”,擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力,動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來,流動(dòng)書本文明·傳承古今智慧,踐行求索精神,同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”,培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,初步制訂如下宣傳方案。

  l前期宣傳:

  平面宣傳:

  1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知,于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);

  2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點(diǎn)處,擴(kuò)大宣傳力度,提高活動(dòng)的吸引力;

  3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

  4.制作相關(guān)橫幅,懸掛于各苑區(qū)的醒目處,增強(qiáng)此次活動(dòng)開展的氛圍;

  校園媒體宣傳:

  1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知,同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳。

  2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3.利用QQ會(huì)員群進(jìn)行宣傳。

  l即時(shí)宣傳:

  1)在放漂、求漂過程中,發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)圖書漂流、“漂流書屋”的了解;

  2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

  l后期宣傳:

  1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年,三峽晚報(bào),通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳;

  2)求漂過后,對(duì)捐書登記冊(cè)進(jìn)行整理,并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁上進(jìn)行公示,另外,在圖書館門前以展板形式進(jìn)行公示;

  3)利用圖書館電子屏幕將書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。

  4)將書評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳。

  八、活動(dòng)優(yōu)勢:

  三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通,幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動(dòng)競標(biāo)的特色及優(yōu)勢如下:

  背景優(yōu)勢:

  1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動(dòng)節(jié)日,在社會(huì)中的影響力是不容忽視的。將活動(dòng)開展時(shí)間定在4.23世界讀書日,活動(dòng)自身也圍繞書籍、知識(shí)展開,貼切讀書俱樂部的定位的同時(shí)也能夠服務(wù)于廣大在校師生,為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動(dòng)中來提供了一個(gè)很好的契機(jī);

  2.有專家學(xué)者的參與,提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);

  3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書館的大力支持。(書評(píng)大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎(jiǎng)品);

  4.海天考研的長期贊助;

  5.圖書館俱樂部長期開展以漂流書屋為特色活動(dòng),服務(wù)于廣大師生,在全校中具有較高的知名度;

  6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ),為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢。

  7.圖書館讀書俱樂部人員多,具有完善的管理機(jī)制,為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

  8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,并且在此次活動(dòng)中與國學(xué)社、民俗文化社合作,在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流。

  經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢:

  1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng),如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級(jí)講座等,學(xué)生參與度高,老師關(guān)注度高,圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。

  2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館,得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo)。

  九、安全預(yù)案:

  為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,避免重大安全事故,一旦發(fā)生,將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定預(yù)案。

  組長:王小龍徐倩副組長:易貴將邢洋

  成員:魏強(qiáng)鄭陽杰潘緩李玉剛李志勇馮慧麗

  部門負(fù)責(zé)

  1)、圖書館讀書俱樂部組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),制訂應(yīng)急處理方案。

  2)、圖書館度俱樂部文體活動(dòng)部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場安全工作,對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理

  活動(dòng)安全預(yù)案

  1)、活動(dòng)前,對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員,展開安全教育,提高安全意識(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng),消除麻痹思想,以防為主,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2)、活動(dòng)過程中,對(duì)于參賽人員和觀眾,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、宣布活動(dòng)安排。

  3)、活動(dòng)結(jié)束,安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會(huì)場。

  其中,對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主,確保同學(xué)安全為首要原則。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、宣傳費(fèi)用700(通知、海報(bào)、橫幅、展板、登記冊(cè)、宣傳單、宣傳牌、)

  2、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元

  3、書簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書簽、相思扣、中國結(jié)共150元

  4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

  二、活動(dòng)主題

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

  開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

  三、宣傳口號(hào)

  1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。

  2、我讀書、我快樂、我成長。

  3、大手拉小手共享讀書樂。

  4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

  5、以讀書為樂與智慧同行。

  6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。

  四、活動(dòng)目的

  讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,“知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的`倒是其反面”,一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)教師讀書活動(dòng)

  1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日,開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書贈(zèng)書活動(dòng)。

  2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

  3.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)。

  (1)參加對(duì)象:45周歲以下中青年教師必寫

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)

  1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和學(xué)生一起讀書,每天一個(gè)溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。

  2.完善班級(jí)"圖書角",同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng),由學(xué)校發(fā)出倡議,以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。

  3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。

  4.師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日,開展“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!

  (三)親子共讀活動(dòng)

  各班以家長委員會(huì)為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長積極投身到"大手拉小手,牽手共閱讀"的活動(dòng)中來。印發(fā)《xx小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  1.建議家長帶孩子到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。

  2.建議家長開展每天30分鐘"親子共讀",促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記,開展"親子讀本講讀"比賽。

  3.利用云空間平臺(tái)、家長qq群及家長學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。

  (四)“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。

  六、其他事項(xiàng)

  1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

  2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

  3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  4.23是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請(qǐng)一齊誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦

  團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)資料

 。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)

  1、讀書,讓人生更完美讀書博文比賽

 。1)參加對(duì)象:xx周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月xx日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

  ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明注冊(cè)原因?yàn)閰⒓硬┛痛筚,注?cè)透過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

 、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

  ⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2、讀書,讓人生更完美讀書征文活動(dòng)

 。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時(shí)間:即日起至4月xx日止

  (3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp團(tuán)支部讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1、走進(jìn)書里讀書征文活動(dòng):

 。1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級(jí):不限

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2、4月xx日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂;

  這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

  這一天開始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――博學(xué),修身,礪志,交友,篤行――攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以書評(píng)讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:長大讀書會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂

  九、活動(dòng)流程

  (1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

  A.宣傳:3月10日――3月20日

  B.文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱xxxxx(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊1xxxxx)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬1xxxxxxx)

  C.書評(píng)評(píng)選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日

  D.書評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長大讀書會(huì)BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

  E.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

  (2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

  A.宣傳:3月10日――3月20日

  B.讀書筆記的收集:3月10日――4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

  C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

  D.評(píng)選:4月17日――4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

  E.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

  (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

  A.宣傳:4月1日――4月9日

  B.演講者由圖書館聯(lián)系

  C.演講時(shí)間、地點(diǎn)

  東校區(qū):20xx年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

  D.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

  (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  A:由圖書館主持B:時(shí)間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點(diǎn)待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書評(píng)作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳

  2,書評(píng)

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十二、人員分配:

  總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

  十三、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇9

  每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動(dòng)。

  為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

  通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。

  讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng),讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

  一、活動(dòng)目的:

  當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

  通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

  二、活動(dòng)主題:

  書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號(hào):

  我讀書,我成長,我快樂!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10——12月3個(gè)月

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體教師、幼兒及家長。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:

  從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

  2、起草"親子閱讀倡議書"。

  3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:9月下旬

  程序:

  1、制訂"好書潤心靈"讀書活動(dòng)方案。

  2、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

  3、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍:

 。1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。

 。2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。

 。3)召開家長會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡介:

  月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20**—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

  七、學(xué)生集合:

  付小波主任

  各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

  班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

  班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):

  低年級(jí):劉芳陳瓊中年級(jí):陳穎陳英子高年級(jí):劉小青喬書龍

  照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

  給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳

  十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:肖艷芳

  十二、活動(dòng)流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

  2、肖艷芳主任講話

  3、齊誦《少年中國說》

  4、譚自云校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  每年的“4月23日”是世界讀書日,結(jié)合我們繪本館的特色,擬舉行“圖書漂流”活動(dòng)。希望以此為契機(jī),促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀,讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長。

  圖書漂流活動(dòng)口號(hào):

  我分享,我快樂

  圖書漂流活動(dòng)的目的:

  1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng),培養(yǎng)閱讀能力,增進(jìn)親子情感。

  2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。

  3、通過漂流活動(dòng),懂得愛護(hù)同伴的圖書。

  4、通過漂流活動(dòng),為幼兒搭建交流分享的平臺(tái),以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

  圖書漂流活動(dòng)的時(shí)間:

  2月11日發(fā)起

  圖書漂流活動(dòng)方式:

  1、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書

  2、請(qǐng)家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽,寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)

  3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動(dòng)。

  4、參與漂流活動(dòng)的圖書,繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

  5、活動(dòng)中評(píng)出“愛心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多)

  圖書漂流活動(dòng)禮儀要求:

  1、珍愛同伴的圖書,如發(fā)現(xiàn)破損,請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ),并告知老師

  2、閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館,以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

  以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法,家長們是否有更好的建議?請(qǐng)家長說出來我們一起探討

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目的:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  10月19日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  中心小學(xué)樓前廣場

  五、參加人員:

  三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

  六、活動(dòng)事項(xiàng):

  1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。

  2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

  3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說唱等形式,時(shí)間不限。

  4、活動(dòng)總結(jié)。

  社區(qū)親子讀書日活動(dòng)方案 篇13

  為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民及團(tuán)員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區(qū)、書香校園文化氛圍,激發(fā)廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦20xx年世界讀書日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  多讀書、樂讀書、讀好書

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月22日——4月23日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動(dòng)文明城市創(chuàng)建

  四、活動(dòng)安排

  1、組織讀書日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,分享優(yōu)秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、在4.23當(dāng)天開展“圖書館志愿者行動(dòng)”。利用圖書館公共平臺(tái),發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館,增強(qiáng)讀書樂趣。

  3、在4.23當(dāng)天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動(dòng),到市區(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽

  4、書香送進(jìn)敬老院(4.23期間)挑選精品圖書,送書進(jìn)敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

  5、親情推薦電子閱覽室

  a、“中國國家圖書館”作為國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻(xiàn)。

  b、“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、校外志愿宣傳共有兩隊(duì),各小隊(duì)指定隊(duì)長一名,主要負(fù)責(zé)安全問題;顒(dòng)期間,志愿者一律聽從指揮。

  2、各小隊(duì)出校區(qū)后,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。

  3、各小隊(duì)完成任務(wù)后,隊(duì)長負(fù)責(zé)志愿者安全返回,并及時(shí)向組織者匯報(bào)。

  4、各工作人員工作方法得當(dāng),語言得體,活動(dòng)期間如遇有同學(xué)不遵守秩序,應(yīng)主動(dòng)與其溝通盡量說服其遵守秩序。

  5、活動(dòng)結(jié)束后由小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綬帶等物品的收集,并第一時(shí)間交到團(tuán)總支。

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