師德師風(fēng)活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的師德師風(fēng)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案1
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。
二、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（4月5日——4月15日）
�、俪闪煹陆ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
�、趫�(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。
�、垡龑�(dǎo)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或反思，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。
�、苤贫ㄎ覉@教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)督促你，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你，讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康、快樂(lè)、平安！
2、研討階段（4月16日——4月30日）
�、儆懻撌袌�(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響。
�、谟懻撚變簣@存在的不文明現(xiàn)象。
�、凵羁痰淖詸z、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。
④擬定“個(gè)人師德承諾書(shū)”。
⑤在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí)，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。
“八心”
愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁；
童心——把自己融入到孩子的世界里去；
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng)；
耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；
細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；
專(zhuān)心——專(zhuān)注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)；
公心——對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；
好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”
比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師
比師德，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師
比教改，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師
比團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師
三、實(shí)施階段
1、組建專(zhuān)班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
�、俪闪煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善有關(guān)措施，制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門(mén)、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來(lái)。
�、谠诩议L(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長(zhǎng)中了解情況，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律
�、偌哟蠹涌煨麄髁Χ�，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去，克服“與己無(wú)關(guān)”的思想。
�、谶M(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺(jué)抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書(shū)育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
�、郯瓷霞�(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線(xiàn)”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。
④加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。
3、激勵(lì)約束用好典型硬化考核
①密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題，針對(duì)教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。
②工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡、家長(zhǎng)尊敬”的老師。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng)，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”通過(guò)推薦好書(shū)、撰寫(xiě)讀書(shū)心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛(ài)幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人。
�、坳P(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵。
�、馨褞煹聨燂L(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
4、總結(jié)表彰階段（5月上旬）
①組織教工總結(jié)交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。
�、谠u(píng)出園師德師風(fēng)標(biāo)兵，張榜表彰。
③召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。
“用愛(ài)去感動(dòng)每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動(dòng)中擬定的愛(ài)生格言，它是教師們內(nèi)心情感的真實(shí)流露，更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的'辦園思想，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》（九教發(fā)[20xx]78號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《20xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題
講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日——9月0日
三、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
四、活動(dòng)任務(wù)
1、開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行師德規(guī)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平；
2、開(kāi)展第xx個(gè)教師節(jié)表彰慶祝活動(dòng)，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”的良好氛圍；
3、開(kāi)展“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書(shū)育人藝術(shù)；
4、持續(xù)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為；
5、結(jié)合“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，廣泛征求和收集家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)加以整改；
6、樹(shù)立師德先進(jìn)典型，開(kāi)展“身邊的師德故事”征集活動(dòng)和評(píng)選表彰活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段（9月1日-7日）
各校要根據(jù)本校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題制定20xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動(dòng)方案（方案于9月2日前報(bào)縣局人事股，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話(huà)：0792-7199299），明確師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，精心組織部署。各校要成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)，結(jié)合“一評(píng)選三治理”活動(dòng)、第二批“德藝雙馨”育人楷模評(píng)選活動(dòng)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）組織實(shí)施階段（9月8日-21日）
1、各�？刹扇〖袑W(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀(guān)看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)�；顒�(dòng)要求全員參加，每位教職員工要有活動(dòng)專(zhuān)用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動(dòng)主題撰寫(xiě)2000字以上心得體會(huì)，心得體會(huì)材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識(shí)，講大局意識(shí)，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會(huì)材料裝入教師個(gè)人師德檔案?jìng)洳椤?/p>
2、各校要組織開(kāi)展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點(diǎn)，開(kāi)展名師示范、專(zhuān)題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)，積極組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書(shū)育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
、各校要按照“一評(píng)選三治理”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題；第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題；第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題；第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問(wèn)題；第五要關(guān)注教師的心理健康問(wèn)題，通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)家訪(fǎng)、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校、社會(huì)加強(qiáng)交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，客觀(guān)分析存在問(wèn)題的原因，并提出解決問(wèn)題的有效措施，做到全面整改，全面落實(shí)。有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（9月22日-0日）
1、各校在開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)過(guò)程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報(bào)送縣教育局匯編成冊(cè)。
2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題，針對(duì)本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。
3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)評(píng)選工作：
①評(píng)選個(gè)“xx縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”；
�、谠u(píng)選60名“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”；
③評(píng)選60名“xx縣教書(shū)育人模范”；
�、茉u(píng)選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”；
�、菰u(píng)選個(gè)“xx縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。活動(dòng)結(jié)束后，各校于10月10日前報(bào)送“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“xx縣教書(shū)育人模范”候選人各1人（縣直學(xué)校各2人），報(bào)送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活動(dòng)工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動(dòng)，評(píng)選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署�？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作。各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，按照相關(guān)要求扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作措施，提高活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進(jìn)事跡，發(fā)掘本地本單位感動(dòng)教育的先進(jìn)典型，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、感動(dòng)教育的先進(jìn)典型事跡，樹(shù)立人民教師新形象，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
�。ㄈ┙∪珯C(jī)制，立足長(zhǎng)效。各校要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀(guān)念，不斷提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用制、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定緊密掛鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決，做到獎(jiǎng)懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題堅(jiān)決從嚴(yán)處理。
�。ㄋ模└M(jìn)督查，嚴(yán)肅問(wèn)題。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間實(shí)施縣教育局機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)各校，并于9月中、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)跟進(jìn)督查，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動(dòng)任務(wù)是否有落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容是否有亮點(diǎn)、活動(dòng)舉措是否有創(chuàng)新，活動(dòng)成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效。對(duì)履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。