幼兒園活動方案

時間：2021-07-13 16:50:56 活動方案我要投稿

幼兒園活動方案（精選5篇）

　　為了確�；顒幽艹晒εe辦，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園活動方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園活動方案（精選5篇）

　　幼兒園活動方案1

　　一、活動目的

　　游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　8月22日下午4：00-5：30

　　1、3：45前各位負責準備好活動點。

　　2、4：00幼兒開始游園。

　　3、5：30活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　三樓大堂、運動場、三樓教室

　　四、活動的項目及游戲規(guī)則

　　游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

　　玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

　　游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)

　　準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

　　游戲四滾球(地點：，負責人：老師)

　　在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。

　　游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)

　　在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

　　游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)

　　幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

　　游戲七數(shù)學游戲(地點：，負責人：老師)

　　準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

　　游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

　　游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)

　　準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

　　五、其它工作準備：

　　入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。

　　活動費用：采購禮品(小玩具、，大約xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。

　　幼兒園活動方案2

　　一、設(shè)計意圖

　　為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

　　二、活動目標

　　一讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　二讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

　　三、活動準備

　　一發(fā)放邀請函。

　　二會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

　　三做好活動時的座位安排。

　　四準備游戲的材料

　　五預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。

　　六活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》

　　四、活動過程

　　1、教師開場白：（老師自己組織語言）

　　2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣；

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉？

　　3、齊唱獻給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

　　4、親子游戲

　　1）親子拋接球游戲：（小班）

　　游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

　　2）擊鼓傳花：（中班）

　　游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）

　�。ńY(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

　　3）兩人三足跑。

　　游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

　　5、家長代表分享

　　6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

　　7、教師結(jié)束語

　　幼兒園活動方案3

　　一、活動主題：快樂建構(gòu)，創(chuàng)意無限。

　　二、活動目標：

　　為了充分發(fā)揮游戲在幼兒教育與幼兒發(fā)展中的價值，促進幼兒園游戲活動的深入開展，培養(yǎng)幼兒對建構(gòu)游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過單獨或親子建構(gòu)活動，影響與激發(fā)幼兒大膽表達表現(xiàn)的情感，讓孩子成長為一名“健康、活潑、快樂、勇敢、自信”的兒童。從而使家長對親子建構(gòu)活動目的、準備、過程，如何引導(dǎo)活動有更詳盡的了解。我園決定在下學期開學初舉行“快樂建構(gòu)，創(chuàng)意無限”親子建構(gòu)評比活動。

　　三、活動評比時間：

　　下學期開學初(中、大班孩子單獨，小、托班孩子和家長一起寒假在家多練習并完成至少一個完整建構(gòu)作品)。

　　四、活動地點：

　　永嘉縣黃田幼兒園操場內(nèi)

　　五、活動參與人員：中、大班孩子和小、托班孩子及家長

　　六、活動準備：

　　1、所有建構(gòu)材料(各種類型積木)家長自己準備。

　　2、放寒假前各班教師向家長介紹、講解活動方案。

　　3、作品大小不超過1.5平米(每位孩子自己準備一個不超過1.5平米的墊子來展示作品)。

　　七、活動形式及流程：

　　1、中、大班建構(gòu)作品須現(xiàn)場單獨搭建完成。

　　2、小、托班建構(gòu)作品由親子現(xiàn)場共同搭建完成。

　　3、建構(gòu)材料以各種積木材料為主，也可用輔助材料裝飾或做背景。

　　4、根據(jù)自己的想象，動腦、動手完成建構(gòu)作品。

　　5、活動結(jié)束評出若干“最佳色彩獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳童趣獎”、“最佳巧手獎”、“最佳匠心獎”等。

　　八、評委：行政人員、各班一位教師。

　　讓我們與孩子同構(gòu)同樂，讓智慧與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓建構(gòu)與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

　　幼兒園活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一�！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

　　二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

　　三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動時間：20XX年6月30日

　　五、活動地點：

　�。�1）開幕式：幼兒園操場

　�。�2）比賽場地：幼兒園操場

　　六、活動參與對象：

　�。�1）幼兒園教師

　�。�2）幼兒園學生家長

　�。�3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

　　七、活動設(shè)計意圖（目標）：

　�。�1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

　　（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。

　�。�3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。

　　八、活動前期準備：

　�。�1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會。

　�。�2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料。

　　（3）教師提前布置親子運動會的活動場地。

　�。�4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵。

　　九、活動方式：

　　由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。

　　十、活動流程：

　�。ㄒ唬╅_幕式（20XX年6月30日上午9：30-11：00）

　　（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）

　　（2）進行升國旗儀式

　�。�3）主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行節(jié)目表演

　�。�4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發(fā)言

　�。�5）園長講話，強調(diào)注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始

　　（二）活動項目（20XX年6月30日下午2：00-4：00）

　　小班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項目名稱：運紙球

　�。�2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

　�。�3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大�。變菏帜眉埱蚺�，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

　　2、親子比賽游戲：

　�。�1）項目名稱：揪尾巴

　　（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力。

　　（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

　�。�4）游戲材料：廢舊報紙若干張。

　�。�5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

　�。�6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。

　　中班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項目名稱：小小接力賽

　�。�2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

　�。�3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

　　2、親子比賽游戲

　　（1）項目名稱：刺激傳球

　�。�2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的.合作精神。

　　（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。

　�。�4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布。

　�。�5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

　�。�6）游戲規(guī)則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

　　大班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項目名稱：雙人跳繩

　�。�2）游戲材料：繩子

　�。�3）游戲玩法：每個家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

　　2、親子比賽游戲：

　�。�1）項目名稱：大腳小腳綁一起

　�。�2）游戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情。

　�。�3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

　�。�4）游戲材料：小繩子

　�。�5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

　�。�6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

　�。ㄈ┘议L工作要點：

　�。�1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細記錄，熟悉整個過程。

　�。�2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

　�。�3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

　　（4）家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。

　　（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。

　�。�6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

　�。ㄋ模╊C獎活動（20XX年6月30日下午4：10-4：50）

　　由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎，并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進行講話。

　�。ㄎ澹┬加變簣@親子運動會圓滿結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。

　　十一、活動注意事項：

　�。�1）在布置親子運動會地點時，應(yīng)仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。

　�。�2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。

　　（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二�！�

　�。�4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應(yīng)進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>

　�。�5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

　　幼兒園活動方案5

　　設(shè)計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

　　本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　活動目標：

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

　　本周一（20XX.3.18）：

　　1.發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。

　　2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。

　　下周一（20XX.3.25）：

　　1.開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準備事宜，如：相機。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。