幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)思路：
為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日（星期六）上午9：00
三、活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。
通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的交流，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`喜悅心情。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
通富北路草莓園
五、參加人員：
報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。
師；整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全，照顧好自己的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。
2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的`情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周二）。
四、參加對(duì)象：
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
制定方案。
橫幅、園旗、活動(dòng)通知。
幼兒園準(zhǔn)備工作
各年級(jí)準(zhǔn)備：
各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織。
游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
安全保障措施：
加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
全體教師生必須穿好園服。
參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。
七、活動(dòng)流程：
8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備。
8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)。
11：10——14：45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。
14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 3
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
惠澤公園
活動(dòng)對(duì)象：小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒。
教師安排：幼兒排隊(duì)分兩組，每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
設(shè)計(jì)思路：
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，為了培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn)，讓孩子們通過(guò)觀察公園的美景及地面垃圾形成的對(duì)比，親自揀拾扔棄物。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)親自揀拾扔棄物，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
萌發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的.情感。
激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)行徑：
紅星幼兒園步行經(jīng)過(guò)政府——穿過(guò)馬路到達(dá)公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點(diǎn)人數(shù)，返回幼兒園
三、活動(dòng)需求及準(zhǔn)備工作：
每班安排兩名幼兒家長(zhǎng)跟隊(duì)，協(xié)助本班教師。
教師：
主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并將路線設(shè)計(jì)好。
準(zhǔn)備物品：每人帶一個(gè)垃圾袋、相機(jī)、旗一面。
四、延伸活動(dòng)：
要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
了解做月餅的過(guò)程練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物月餅、音樂(lè)（爺爺為我打月餅）請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
三、活動(dòng)流程：
歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。
師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎？（吃過(guò)）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。
出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋�(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。
教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。
帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。
做游戲：（利用圖片進(jìn)行二次分類）教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。
幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
將自己做的月餅帶回家。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
駿馬嶺公園
三、活動(dòng)人物：
中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
周六（x月x日）8：45——11：00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
家委會(huì)和教師共同確定參觀的.路線。
向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
8：45——9：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
9：00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。
9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
10：00——10：40游戲活動(dòng)：
親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
10：40——11：00集合與解散時(shí)間：家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 6
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
秋天是個(gè)金色的、豐收的季節(jié)，為了開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)聞，帶幼兒親近自然、走進(jìn)農(nóng)莊，觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)變化、感受秋天果實(shí)豐收的景象、親身體驗(yàn)采摘果實(shí)的樂(lè)趣與勞動(dòng)的喜悅，我園組織大班幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行掰玉米社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年11月1日（星期日）上午
【活動(dòng)目標(biāo)】
感受秋天田野、種植園的豐收景象，了解農(nóng)作物和蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程。
體驗(yàn)掰玉米的樂(lè)趣與勞動(dòng)的喜悅，培養(yǎng)積極動(dòng)手，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
初步感受買賣過(guò)程，在生活中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的計(jì)算。
增進(jìn)親子、同伴間的交流，體驗(yàn)親子活動(dòng)、集體出游的快樂(lè)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
藍(lán)朋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園（上大廣北高速公路路口，靠北邊，官田畈加油站前面，離城區(qū)約7公里）
【參與人員】
大班組幼兒與家長(zhǎng)各140名，每班20對(duì)家庭，家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名，額滿為止（參與幼兒必須由年輕的父母陪護(hù)，每個(gè)幼兒限定一名家長(zhǎng)）。
班級(jí)教師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購(gòu)員、相關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
實(shí)地踩點(diǎn)，熟悉行車線路，了解活動(dòng)場(chǎng)地的安全環(huán)境。
聯(lián)系車輛，簽訂租車協(xié)議，做好安全應(yīng)急預(yù)案，送報(bào)告到教育局審批。
班級(jí)做好報(bào)名統(tǒng)計(jì)，對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的`安全教育。
每班領(lǐng)好班旗，自備一個(gè)大塑料框，裝玉米用，保育員準(zhǔn)備垃圾袋。
家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水或牛奶，買玉米的零錢（五角、一元的），自備裝玉米的袋子或籃子。
【活動(dòng)過(guò)程】
集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
本園和早教分批乘車：本園家長(zhǎng)帶幼兒8：00準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，8：20上車，約8：40到達(dá)目的地；早教家長(zhǎng)帶幼兒8：30在早教操場(chǎng)集合，9：00上車，約9：20到達(dá)。乘車之前，各班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，德育處（周華為、張紅柳）統(tǒng)一宣講活動(dòng)的目的、環(huán)節(jié)安排及紀(jì)律要求。
參觀種植園。
觀賞種植園的植物花草，觀察了解玉米、各種蔬菜的生長(zhǎng)特點(diǎn)，感受果園豐收的景象。德育處強(qiáng)調(diào)參觀路途行走的安全，進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草植物的教育，到達(dá)玉米地后，引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)玉米的秸稈，葉子、玉米棒的特點(diǎn)，并指定各班采摘區(qū)域。
親子合作掰玉米。
玉米秸稈比較高，植株密集，葉子尖長(zhǎng)，采摘過(guò)程中，家長(zhǎng)要保護(hù)好幼兒安全，避免幼兒沖撞亂跑，劃傷臉和手。掰玉米時(shí)大人、小孩要合作，負(fù)責(zé)掰、裝、送流程協(xié)調(diào)。
自愿嘗試買玉米。
家長(zhǎng)可自愿購(gòu)買自己采摘的玉米，讓孩子感受買賣過(guò)程及在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)初步的計(jì)算。食堂也可以購(gòu)買一些回來(lái)。
休息、飲水進(jìn)點(diǎn)。
教師組織各班幼兒和家長(zhǎng)在空曠的地方休息，親子分享點(diǎn)心、飲料，補(bǔ)充身體能量。
集體返程結(jié)束。
本園和早教幼兒分時(shí)段返程。本園幼兒約10：30集合，早教幼兒約11：00集合，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，組織家長(zhǎng)和幼兒乘車回幼兒園，家園做好交接后活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)要求】
精心策劃組織、細(xì)節(jié)考慮到位；
各崗人員緊密配合，安全位居首位；
教師、家長(zhǎng)、幼兒服從統(tǒng)一指揮，集體乘車往返；
全體幼兒和教師穿園服；
新聞宣傳及時(shí)，分別由兩邊組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
根據(jù)自己對(duì)“愛(ài)心”的理解協(xié)商并討論出評(píng)選“愛(ài)心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。
能大膽向同伴介紹自己的愛(ài)心事例。
善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)心事例并積極向同伴介紹。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)根據(jù)幼兒在家表現(xiàn)，將愛(ài)心事例以書(shū)面形式記錄下來(lái)。
“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)狀及標(biāo)志。
愛(ài)心標(biāo)志，各種人物的標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
談話導(dǎo)入：
教師出示愛(ài)心天使標(biāo)志：這像什么？
�。◥�(ài)心上面有一對(duì)翅膀）教師介紹愛(ài)心天使的含義：愛(ài)心天使不但會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，還會(huì)把自己的愛(ài)心插上飛翔的翅膀，傳播到世界每一個(gè)角落。
幼兒講述自己對(duì)愛(ài)心的理解。
教師：你覺(jué)得什么樣的人可以成為我們班里的愛(ài)心天使？
幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛(ài)心為中心的展開(kāi)式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。
教師根據(jù)幼兒的.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié)：愛(ài)心天使就是愿意主動(dòng)去幫助別人，是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，講述自己身邊的愛(ài)心事件。
教師：在你的生活中，或者在教室里，你接收過(guò)別人的幫助嗎？
幼兒講述生活中自己的小故事。
教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行評(píng)價(jià)：在生活中能夠主動(dòng)幫助他人的小朋友也是愛(ài)心小天使。
幼兒自評(píng)或他評(píng)。
教師：你覺(jué)得我們班里誰(shuí)是愛(ài)心天使？為什么？
幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進(jìn)行自評(píng)或者他評(píng)。
教師評(píng)價(jià)并頒獎(jiǎng)。
教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛(ài)心天使”。
為當(dāng)選的愛(ài)心天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
教師小結(jié)：讓我們以掌聲祝賀這些愛(ài)心小天使，老師相信其他小朋友們以后也會(huì)學(xué)著愛(ài)身邊的人，做很多有愛(ài)心的事情，成為真正的愛(ài)心天使。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 8
一、設(shè)計(jì)思路：
為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日（星期六）上午9：00
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。
通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的交流，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
通富北路草莓園
五、參加人員：
報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`幼兒和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。
師；整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全，照顧好自己的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。
2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。
能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。
勇敢的參與活動(dòng)，有一定的.自控能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。
人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。
錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
始部分。
隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上，聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。
基本部分
自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。
分享交流。
幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
幼兒園資源準(zhǔn)備：
一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。
人員安排：廣播————?jiǎng)⑸冫?/p>
攝像、拍照—————周麗麗
教室活動(dòng)內(nèi)容：
大一班：活動(dòng)指導(dǎo)——————邵永梅；清潔、清理———————閆靜靜
大二班：活動(dòng)指導(dǎo)——————閆倫梅；清潔、清理———————朱紅
環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；
家庭資源準(zhǔn)備：
活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
自帶水果刀等工具。
活動(dòng)過(guò)程：
集體活動(dòng)：
全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地；大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地）
廣播：
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂(lè)。
表演：幼兒早操、律動(dòng)。
廣播：
請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的安排等。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 10
活動(dòng)地點(diǎn)：
生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園（我們的比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的p7停車場(chǎng)處）
活動(dòng)流程：
孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。
9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地（周四詳細(xì)通知），家長(zhǎng)到達(dá)。
大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān)。
親子游戲——媽咪寶貝go。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
孩子們分享美食，家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
附：
親子游戲——媽咪寶貝go
游戲目的：
發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活x、四肢的協(xié)調(diào)x以及細(xì)心和耐心。
增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解。
增強(qiáng)幼兒的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)紙若干、鐵x戰(zhàn)車
游戲玩法：
家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己，孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手。
家長(zhǎng)和孩子上鐵x戰(zhàn)車，共同開(kāi)車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開(kāi)回起點(diǎn)。
家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型（中、大組幼兒是信任摔），結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān)
游戲目的：
發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí)。
通過(guò)大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛(ài)與信任，增強(qiáng)幼兒的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：
20厘米長(zhǎng)的布條18根、梅花樁50個(gè)、紅旗3面
游戲玩法：
大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅�，大孩子給小孩子“長(zhǎng)上尾巴”。
聽(tīng)指令——預(yù)備？開(kāi)始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴。
聽(tīng)指令——時(shí)間到（約兩分鐘），揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子，過(guò)梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒(méi)有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過(guò)梅花樁的.時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。
一、設(shè)計(jì)意圖
在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。
二、活動(dòng)總目標(biāo)
發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)x、靈活x，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。
激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
組織工作
向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。
各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
組織親子報(bào)名工作。
各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。
做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)到福利院和爺爺、奶奶在一起的活動(dòng)，體驗(yàn)和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂(lè)。
在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下樂(lè)意主動(dòng)地與爺爺、奶奶交流，初步有關(guān)心、尊敬老人的情感。
重點(diǎn)：體驗(yàn)和爺爺、奶奶在一起做游戲的'快樂(lè)，有關(guān)心、尊敬老人的情感。
難點(diǎn)：樂(lè)意主動(dòng)地與爺爺、奶奶交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水。
照相機(jī)、標(biāo)語(yǔ)、錄音機(jī)、磁帶、VCD、塑料筐10只。
禮物：家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備、制作紅花、云片糕若干。
節(jié)目：兒歌（我們長(zhǎng)大了）、樂(lè)器演奏、時(shí)裝表演（各式衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包）、家長(zhǎng)獨(dú)唱。
和福利院的領(lǐng)導(dǎo)事先商討好活動(dòng)全過(guò)程。
交通工具（汽車）
活動(dòng)過(guò)程：
老師的話。
親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們你們好！今天我們和誰(shuí)在一起做游戲呀？對(duì)，今天我們和福利院的爺爺、奶奶在一起，你們高興嗎？（高興）
老人代表講話，幼兒提問(wèn)。
現(xiàn)在請(qǐng)爺爺、奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō)在福利院的生活（老人代表講話）。
小朋友，老師想你們心里一定有許多問(wèn)題要問(wèn)爺爺、奶奶對(duì)嗎？（幼兒向爺爺、奶奶提問(wèn)）
老師小結(jié)：福利院是老人生活的地方，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸、媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧爺爺、奶奶，所以把他們送到福利院。
爺爺、奶奶真辛苦，我們送一朵大紅花給他們（幼兒送花）。
節(jié)目表演。
師：我們?cè)谟變簣@里學(xué)了許多本領(lǐng)，今天讓我們表演給爺爺、奶奶看。
兒歌（我們長(zhǎng)大了）
時(shí)裝表演
樂(lè)器演奏
家長(zhǎng)獨(dú)唱
讓爺爺、奶奶高興。
師：剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目，爺爺、奶奶真高興，怎么讓爺爺、奶奶更高興呢？（幼兒討論）
獻(xiàn)禮、說(shuō)說(shuō)悄悄話
�。ǔ鍪窘奂t糕）師：平時(shí)是爺爺、奶奶照顧你們，今天讓爸爸、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。
家長(zhǎng)、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。
參觀福利院。
師：請(qǐng)爺爺、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎？
幼兒和爺爺、奶奶、家長(zhǎng)一起參觀福利院。
留影、道別。
師：為了留住這段美好的時(shí)刻，我們一起和爺爺、奶奶拍照留影好嗎？（留影）
師：我們馬上要離開(kāi)爺爺、奶奶了，向爺爺、奶奶說(shuō)再見(jiàn)，我們以后在來(lái)看您們。（道別）
幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 12
活動(dòng)主持者：
張老師
活動(dòng)對(duì)象：
老師、家長(zhǎng)、全體幼兒、福利院的老人。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
福利院
活動(dòng)前準(zhǔn)備階段：
和幅利院陸院長(zhǎng)商討活動(dòng)。
向陸院長(zhǎng)了解老人的.喜好，初步擬定活動(dòng)方案。
把我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案給陸院長(zhǎng)看，并討論可行性，征求意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
和陸院長(zhǎng)商討場(chǎng)地布置，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話、）。
把標(biāo)語(yǔ)和禮物拿到福利院，并和福利院的工作人員安排好場(chǎng)地，講好活動(dòng)時(shí)間。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
排練節(jié)目。
選定節(jié)目?jī)?nèi)容：兒歌、時(shí)裝表演、樂(lè)器演奏、家長(zhǎng)獨(dú)唱。
準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、VCD、音箱、樂(lè)器（笛子、琵琶、電子琴）、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。
改編兒歌《我們長(zhǎng)大了》。
選定時(shí)裝表演的音樂(lè)。
商定家長(zhǎng)的節(jié)目。
選定幼兒，排練節(jié)目。
禮物
家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備：各式點(diǎn)心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）、小藝術(shù)品，大約有九十份。
老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。
交通工具（汽車）
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