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節(jié)能環(huán);顒臃桨

時間:2021-06-20 10:37:55 活動方案 我要投稿

節(jié)能環(huán)保活動方案范文

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的節(jié)能環(huán);顒臃桨阜段,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)能環(huán);顒臃桨阜段

  節(jié)能環(huán);顒臃桨1

  學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、活動目的

  通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。

  二、活動小組

  組長:汪玉娟

  副組長:龔啟艷鄒文潔陳程

  組員:全體教職工

  三、活動時間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、活動準(zhǔn)備

  1、環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、活動內(nèi)容

  1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間,長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

  3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的.常用標(biāo)簽。

  4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強(qiáng)家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。

  節(jié)能環(huán);顒臃桨2

  活動目的:

  1、讓隊(duì)員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;

  2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中;

  3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實(shí)踐能力。

  活動時間:

  第7周星期五上午

  活動準(zhǔn)備:

  “綠手帕” 54條;“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅,簽字筆。

  活動人員:

  隊(duì)員49名分成6組,輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

  活動過程:

  一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;

  二、向家長進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行問卷調(diào)查;

  三、到校園內(nèi)宣傳,與老師交流看法,提出建議;

  四、星期五走入社會,向社會宣傳“節(jié)能減排”。

  9:30 穿好校服,系好綠手帕,舉著橫幅向才常廣場出發(fā),一路上口號。

  10:00到達(dá)才常廣場。中隊(duì)長集合,列隊(duì),輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動。

  分組活動:

  1、 采訪路人,填寫環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份,先自主活動,先完成的可以幫助小組伙伴,完成后交輔導(dǎo)老師)

  2、 宣傳“節(jié)能減排”,傳遞“綠手帕”;(對照綠手帕要求介紹給一位路人,他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他,并邀請義務(wù)向周圍的人宣傳。)

  3、 任務(wù)完成后回才常廣場(10:40到達(dá))進(jìn)行“節(jié)能減排,從我做起”的簽名宣誓活動。(各組集合,全班同學(xué)一起簽名宣誓)

  11:00結(jié)束。

  五、列隊(duì)回校。

  附:

  宣傳口號:“節(jié)能減排,從我做起”“節(jié)能減排,全民行動”“改變生活細(xì)節(jié),為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”

  宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”:

  冬一八,夏二六,調(diào)空調(diào);爬樓梯,騎單車,坐公交;認(rèn)綠標(biāo),購綠電,拔插銷;換燈泡,拎菜籃,用布袋;辦公紙,兩面用,拒紙巾;用手帕,簡包裝,不浪費(fèi)。

  宣誓內(nèi)容:我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員,我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)!讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園!節(jié)能減排,從我做起!

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