大學(xué)生暑期活動方案（通用11篇）
為確�；顒禹樌_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編整理的大學(xué)生暑期活動方案（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生暑期活動方案 1
為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源，幫助大學(xué)生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗，便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會，特制定本方案。
一、活動主題
走進醉美xx提升自我價值
二、活動內(nèi)容
時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日
地點：xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。
三、招募對象
全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。
四、招募條件
1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀(jì)等不良記錄。
2、能嚴(yán)格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。
3、學(xué)生本人自愿，家長同意。
五、招募流程
1、報名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日，通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐活動報名表》，如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx，報到時上交紙質(zhì)檔。
2、錄用：20xx年7月15日前，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者，不再另行通知。
3、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦（湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科）辦理社會實踐手續(xù)。
4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話：
六、政策保障
1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼。
2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》。
七、實踐要求
1、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的'任務(wù)。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時間，3天以內(nèi)的（含3天），由實踐所在單位批準(zhǔn)；超過3天的，須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開。事假期滿，須按時返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負。
2、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》，由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》，對實踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼，實踐時間未滿15天的，不發(fā)放生活補貼；15天以上，不足一個月的，發(fā)放半個月生活補貼。
大學(xué)生暑期活動方案 2
一、指導(dǎo)思想：
豐富廣大學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。通過開展讀書活動，豐富學(xué)生知識，營造書香氛圍，讓學(xué)生對話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：
副組長：
成員：
三、活動目的：
1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2.拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進學(xué)生的素質(zhì)主動、和諧、全面發(fā)展。
3.增強學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。
四、活動主題
書香伴暑假
五、活動實施：
(一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)
1.學(xué)校制訂暑假讀書活動方案。
2.召開學(xué)生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。
3.收集整理學(xué)校圖書室的.書籍，以備學(xué)生借閱。
(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)
1.請同學(xué)們根據(jù)推薦的書目，至少選擇其中的3本書，認真閱讀，并寫出讀書筆記。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等，每篇300字以上。
2.舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動：作品內(nèi)容要緊扣主題，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵志成才，報效國家的篇章。
3.每人辦一份讀書手抄報。(8k紙，版面自行設(shè)計，與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。)
六、評選展示階段(20xx年9月)
1、開學(xué)后，各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報準(zhǔn)備展評。
2、全校開展讀書匯報講故事比賽。
3.學(xué)校將對以上各項活動進行評選、表彰。
大學(xué)生暑期活動方案 3
為增強農(nóng)民信息化知識水平，拓展農(nóng)村致富渠道，大力推進全省“寬帶信息百鎮(zhèn)千村工程”和“3g應(yīng)用輔導(dǎo)千站萬員工程”建設(shè)，同時為大學(xué)生參與社會實踐搭建平臺，省政府信息化工作辦公室、省教育廳、團省委和電子科技大學(xué)、xx信息工程學(xué)院共同組織開展全省信息下鄉(xiāng)暨大學(xué)生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將活動相關(guān)事宜和我市組織實施工作通知如下。
一、活動目的
以“政府搭臺，學(xué)生受鍛煉，農(nóng)民得實惠，城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨，以“信息通信技術(shù)讓農(nóng)村生活更美好”為主題，通過大學(xué)生送培訓(xùn)下鄉(xiāng)，開展適宜農(nóng)村的各類信息化應(yīng)用技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為農(nóng)村基層培養(yǎng)一批具有信息化意識、信息化應(yīng)用能力，特別是具有示范、帶頭作用的農(nóng)村信息化應(yīng)用標(biāo)兵，提高廣大農(nóng)戶整體信息化應(yīng)用能力，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進“農(nóng)村增效、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。
二、活動時間
我市的'活動時間為7月11日—21日。
三、活動范圍
全市各區(qū)縣共28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，具體見“信息下鄉(xiāng)”及大學(xué)生社會實踐培訓(xùn)活動安排（附件）。
四、活動內(nèi)容和要求
(一)培訓(xùn)內(nèi)容。
電腦基本技能培訓(xùn)，農(nóng)村信息化應(yīng)用培訓(xùn)，3g基礎(chǔ)知識及適用應(yīng)用培訓(xùn)，體驗終端的演示等。
�。ǘ﹨⑴嗳藛T和場地。
相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政分管信息化負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和工作人員、衛(wèi)生院負責(zé)人、村支書、村長、大學(xué)生村官、農(nóng)技人員；有信息化需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主、種養(yǎng)大戶、村民。參培人員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)組織，培訓(xùn)場次按照“信息下鄉(xiāng)”及大學(xué)生社會實踐培訓(xùn)活動安排（見附件）進行。培訓(xùn)場地由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)提供，具體的場地需求由區(qū)（縣）電信分公司各支局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銜接協(xié)商。
�。ㄈ┐髮W(xué)生生活安排。
大學(xué)生分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行培訓(xùn)授課，由**電信公司和各區(qū)（縣）電信分公司負責(zé)大學(xué)生的吃、住、行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合支持電信公司安排相關(guān)工作，在解決吃、住、行的同時，做好大學(xué)生的人身安全保障工作，確保不發(fā)生意外。
（四）組織要求。
各區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委要做好培訓(xùn)計劃的組織實施工作，切實聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關(guān)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于7月10日前做好參培人員、培訓(xùn)場地的落實，在培訓(xùn)期間做好參培人員組織通知工作，每場次參培人員不少于15人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定1名具體聯(lián)絡(luò)人員報各區(qū)（縣）經(jīng)信局和區(qū)（縣）電信分公司，各區(qū)（縣）經(jīng)信局于7月9日前將本經(jīng)信局聯(lián)絡(luò)人員名單和本區(qū)（縣）相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體聯(lián)絡(luò)人員名單匯總報送市經(jīng)信委信息產(chǎn)辦公室。各區(qū)（縣）電信分公司要積極主動與區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)接洽聯(lián)系，做好培訓(xùn)具體實施工作。
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相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和電信公司要充分運用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳此次“信息下鄉(xiāng)”活動，宣傳培訓(xùn)工作，營造利于培訓(xùn)、提高農(nóng)村信息化、促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
大學(xué)生暑期活動方案 4
為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學(xué)生社會實踐工作，深入貫徹落實《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)【xx】30號）的各項要求，保證暑期社會實踐工作的順利進行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校xx年暑期社會實踐工作的有關(guān)部署，在認真總結(jié)我院以往社會實踐工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案，確保切實做好我院大學(xué)生暑期社會實踐的相關(guān)工作。
一、指導(dǎo)思想
今年的暑期社會實踐活動堅以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學(xué)�！鞍賵F行動”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會，奉獻祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題及主要內(nèi)容
根據(jù)校團委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院xx年暑期社會實踐活動應(yīng)緊密圍繞“永遠跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實踐活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護宣傳服務(wù)實踐工作。
今年的暑期社會實踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進我校大學(xué)生社會實踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：
1、學(xué)習(xí)一號文件，發(fā)揚水利精神
積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗、水利的地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。
2、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢
組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報體系的`建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學(xué)子的積極貢獻。組織專業(yè)型的咨詢隊伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進災(zāi)區(qū)各項事業(yè)的重建。
3、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園
了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓(xùn)班、遠程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
4、開展科學(xué)研究，增強專業(yè)能力
根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補的實踐服務(wù)團，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建設(shè)”等活動，增強我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計劃，將創(chuàng)業(yè)計劃項目帶出校門、帶進企業(yè)、帶向市場，將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實踐；鼓勵學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。
三、組織形式
根據(jù)校團委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項、按項組團、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實踐活動繼續(xù)采取集中組隊與分散活動相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。
集中組隊主要組建校級團隊和院級團隊（原則上每個團人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級重點團隊兩支、校級團隊八支、院級團隊四十三支。校級團隊按照一比二的原則進行申報。為提高校級、院級團隊活動的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對申報團隊進行評審，對已推為校級候選團隊，但最終未能入選的團隊將直接轉(zhuǎn)為院級重點團隊。
校級團隊活動經(jīng)費由校團委列支；研究生團隊由研究生院統(tǒng)一安排費用及相關(guān)問題；院級重點團隊給予一定經(jīng)費支持，其他團隊視活動效果予以適當(dāng)獎勵，具體評比細節(jié)及方案參照《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)[xx]30號）。
四、實踐基地建設(shè)
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實際，充分利用人緣、地緣關(guān)系，做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會實踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導(dǎo)教師。
五、日程安排
6月中旬——活動動員及團隊初評；
6月底——校級團隊篩選及申報；
7月上旬——出征儀式；
7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進行、實踐基地掛牌；
9月上中旬——xx年暑期社會實踐終期總結(jié)及表彰。
六、表彰獎勵
獎項具體設(shè)置如下：
1、優(yōu)秀實踐小分隊(院級團隊)4個
2、優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告
調(diào)查報告的內(nèi)容要體現(xiàn)時代氣息，必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報告（論文）字數(shù)不少于5000字。優(yōu)秀調(diào)查報告共評出50篇并頒發(fā)榮譽證書。
一等獎：3篇
二等獎：6篇
三等獎：9篇
鼓勵獎：若干
3、社會實踐先進個人
社會實踐先進個人共評出30人，頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。
4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師
優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評出6人，頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。
七、工作要求
暑期大學(xué)生社會實踐活動，是對青年學(xué)生加強思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機會，充分利用暑期實踐環(huán)節(jié)，進一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強社會責(zé)任感，努力提高自我的社會適應(yīng)能力和市場競爭力，同時，院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院xx年暑期大學(xué)生社會實踐取得實際效果。
各小分隊按照學(xué)校團委要求于7月23日之前將實踐成果上報學(xué)院分團委，面上各年級學(xué)生于8月29日前將實踐成果交至各年級團總支，匯總后上報學(xué)院分團委。
大學(xué)生暑期活動方案 5
一、活動時間：
7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)
二、活動地點：
麥地小學(xué)
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：
走進麥地，播種陽光
四、活動設(shè)計安排：
(一)7月8日----隊員集合于成都動身至學(xué)校。
(二)7月9日至10日：隊員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟習(xí)和交換，交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法，和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動預(yù)備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會
2、走訪宣傳，進行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、愛好課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間
上午文化課，下午為愛好課
時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與冷假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識面。
3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時預(yù)備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結(jié)分享。
(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都。
五、活動意義：
1.培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的`能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3.指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
4.通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們建立自信心;
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;
4.教授孩子英語平常用語，糾正他們的英語發(fā)音;
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;
6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7.對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并具體登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
大學(xué)生暑期活動方案 6
20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路
宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅持品牌建設(shè)與社會效應(yīng)相結(jié)合。
二、宣傳內(nèi)容
（一）各學(xué)院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內(nèi)容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。
�。ǘ⿲嵺`活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡。
�。ㄈ└鞣謭F委關(guān)于創(chuàng)新社會實踐活動的好做法、好經(jīng)驗和新探索。
�。ㄋ模└骷夘I(lǐng)導(dǎo)看望參加社會實踐學(xué)生的情況和提出的寄語、要求。
三、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院總隊長要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會實踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責(zé)本學(xué)院社會實踐簡報及負責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團委負責(zé)人應(yīng)對做好本學(xué)院社會實踐簡報、報道把關(guān)工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的'重要依據(jù)之一。
�。ǘ└鍍�(nèi)容必須及時、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實踐活動有關(guān)情況。在社會實踐過程中，各學(xué)院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報（電子版）。實踐期間，每個學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報道。稿應(yīng)注明：所屬學(xué)院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
�。ㄈ�)活動報道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
�。ㄋ�)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進行報道。
�。┤缬行Ｍ饷襟w對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
�。ㄆ撸┱埜髦攸c團隊充分利用學(xué)院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
大學(xué)生暑期活動方案 7
一、活動背景
本著“連系青年心，服務(wù)家鄉(xiāng)人”為活動宗旨，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)的兩個文明建設(shè)，提供青年學(xué)生成人成才的社會實踐機會，讓更多的大學(xué)生服務(wù)于社會，xx大學(xué)生成長促進會計劃在20xx年暑假期間，在xx7所小學(xué)同時進行義教活動。
二、活動目的及意義
幫助當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作實踐機會，踐行“服務(wù)家鄉(xiāng)人”的宗旨，關(guān)愛孩童的成長成才，體驗教育工作的艱巨性；從小學(xué)生及其家長做起，擴大xx大學(xué)生成長促進會的社會影響力，樹立促進會的良好形象；增進促進會之間的合作交流，深化xx大學(xué)生之間的友誼；增強促進會內(nèi)部凝聚力、向心力、號召力。
三、活動時間
20xx年7月25日——20xx年8月7日，時間兩周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，課間休息15分鐘，星期六日休息。
四、活動地點及主要負責(zé)人
各小學(xué)主要負責(zé)人（略）
注：若義教老師需要多媒體課室，希望校方可以配合一下，提供多媒體課室。
五、活動對象
上述小學(xué)的三、四、五年級學(xué)生，每所學(xué)校開設(shè)的班數(shù)由報名學(xué)生人數(shù)而定，每班大約30—40人。
六、活動內(nèi)容
1、以“認識自我”為主題，讓學(xué)生畫出自己的自畫像,引導(dǎo)學(xué)生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長。
2、 “我的夢想魔方”。由學(xué)生寫出自己的夢想，輔以圖畫，老師作分析評價，作出相應(yīng)的引導(dǎo)。引導(dǎo)大家從小思考自己的未來，有方向地奮斗。（優(yōu)秀的作品將貼出來）
3.團康活動。主要是進行有益身心發(fā)展，培養(yǎng)他們建立思考——實踐——思考的邏輯思考模式，團隊合作精神；鍛煉他們發(fā)散思維、溝通表達、解決問題、歸納總結(jié)的能力的素質(zhì)游戲。
4．“出旗制勝”，自帶棋排，活躍思維，懂得要多方面去思考，考慮周全�！拔鑴尤松�，義教老師可進行舞蹈活動，以及開設(shè)舞蹈課程，用于陶冶和美化學(xué)生的思想感情，道德情操，培養(yǎng)人的團結(jié)友愛，加強禮儀，以及增進身心健康。
5、 “我手繪我心”手抄報創(chuàng)作。以“創(chuàng)文”為主題，個人或小組的形式創(chuàng)作手抄報。
6、環(huán)保形象設(shè)計及表演（fashion show）。主要是帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢舊報紙、塑料袋進行環(huán)保時裝設(shè)計和創(chuàng)作。并讓同學(xué)們穿上自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝登臺表演亮相。激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作和增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
7、魔術(shù)培訓(xùn)。魔術(shù)是同學(xué)們比較感興趣的項目，通過魔術(shù)教學(xué)，鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維，讓其從快樂中得到感悟，懂得要多方面去思考，考慮周全。
8、手工制作。教導(dǎo)制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙，增強同學(xué)們的動手能力。學(xué)習(xí)更多有趣的手工勞作，然后鼓勵同學(xué)們把親手做的禮物獻給母親，教育同學(xué)們要有感恩之心，學(xué)會愛心父母。
9、趣味數(shù)學(xué)。找一些有趣的數(shù)學(xué)題目或者生活中的數(shù)學(xué)問題，讓同學(xué)們來解答，從而鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維。
10、趣味英語。教導(dǎo)一些有趣的英語單詞的表達，例如生活用品、食物、動物等，然后讓同學(xué)們用剛學(xué)的單詞編出一個英文小故事，義教老師必須從旁協(xié)助。從而增強同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增加詞匯量。
11、英語單詞記憶比賽。事先要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，義教老師要收集比較有代表性的單詞，按年級給同學(xué)們做，進行比賽。評出一二三等獎。
12、知識競賽。目的在于讓同學(xué)們吸取多方面的知識，增強同學(xué)們的'知欲。題目將設(shè)定歷史題，地理題，動物題，植物題，科技題，文化題和社會題，分設(shè)必答題和搶答題（有判斷題，選擇題和問答題三種題型）。同學(xué)們自由組合，每個班組成四個小組左右，派代表隨機抽取題目，根據(jù)答題情況最后評選出名次。
13.自編自導(dǎo)自演。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關(guān)的題材，然后由同學(xué)們發(fā)揮想象力，自編自導(dǎo)自演出一場舞臺劇。每個班可以分成多個小組演出，對于表演最好的一組，將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。
14.繞口令。提高學(xué)生的普通話，英語，粵語發(fā)音。（可穿插于課程之中）
15.猜字謎，歇后語。出一些有趣、學(xué)習(xí)性高的字謎，歇后語給同學(xué)猜，從中學(xué)習(xí)更多東西。（可穿插于課程之中）
16.英語小游戲。以小游戲的形式提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，加強對所學(xué)單詞的記憶。（可穿插于課程之中）
17.畢業(yè)典禮。在活動的最后一天簡單舉行一場畢業(yè)典禮。首先，義教老師對這次活動作一個全面的，詳細的總結(jié)；然后，各班表演自創(chuàng)的舞臺劇；接著，對活動期間的各項比賽獲獎同學(xué)進行頒獎；最后義教老師發(fā)表感言，同學(xué)們也表達一下對這次活動后的感受，收獲和心得。另外，我們會請同學(xué)們在我們所提供的橫幅上留下其獨特的簽名，并交由校方保存以作紀(jì)念。
七、管理方式
1、每天早上8:30開校門，我們將有工作人員在校門口和校道上迎接同學(xué)們，讓同學(xué)們都直接進入教室，以防止他們在校內(nèi)亂竄。
2、若有�？ǖ模瑢W(xué)們必須每天佩帶�？ㄉ险n。每天上課前我們均進行點名考勤。有某些原因而不能到校參加活動的同學(xué)，必須由家長提前向我們的負責(zé)人請假，否則請假無效。
3、每天每班安排三個大學(xué)生負責(zé)具體的教導(dǎo)工作。在上課期間，我們將會安排其他大學(xué)生巡視，必要時會提供協(xié)助。
4、課間休息時，為防止同學(xué)們在校園內(nèi)亂跑，我們將安排工作人員看守樓梯口，其余的分別在走廊和教室進行看管。力求為同學(xué)們創(chuàng)造一個安全良好的休息環(huán)境。
5、對于報了名參加活動，但沒有到校的同學(xué)，我們會馬上聯(lián)系該同學(xué)的家長，查明原因，確保同學(xué)的安全。
6、在活動中途，因特殊情況而需要離開的同學(xué)必須經(jīng)過負責(zé)人的同意和聯(lián)系家長后，再在工作人員的陪同下到校門口等家長接回。
7、我協(xié)會的負責(zé)人和工作將與校方負責(zé)人保持密切聯(lián)系，有任何情況將及時通知校方。
我們衷心希望這次活動在x所學(xué)校的大力支持下能辦得有聲有色，繼續(xù)發(fā)揚去年的優(yōu)點，同時讓我們的小學(xué)生和大學(xué)生都會擁有一個難忘的、有意義的假期！
本計劃如有變動，我們將及時通知學(xué)校。
大學(xué)生暑期活動方案 8
為進一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，推動“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動。
20xx年7月——20xx年9月。
全市各中小學(xué)學(xué)生。
1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動。
各學(xué)校結(jié)合實際，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、“好書我推薦”交流活動。
下學(xué)期開學(xué)后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會，對本校本班閱讀成果進行匯報總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。
3、結(jié)合“春泥計劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠學(xué)校、留守兒童贈書活動。
4、“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動。
學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，各學(xué)校團委、大隊部要結(jié)合暑期社會實踐、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活。
1、各校要切實做好中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長的'一封信》等不同渠道，積極廣泛地進行宣傳與發(fā)動，確�；顒禹樌_展。
2、各校要創(chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進行讀書活動專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動。
3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小疽書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。
4、各校要在校園網(wǎng)站上，開設(shè)閱讀專欄，及時刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得，指導(dǎo)老師要及時予以點評。
5、“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買，杜絕向?qū)W生強行推銷。
7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進行家訪，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見，并做好記錄，開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校。
�。ǘ⿲W(xué)生假期活動安排：
1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。
2、積極開展責(zé)任意識教育，加強對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。
3、開展各種體驗活動。
�。�1）積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學(xué)們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時記錄下來。
（2）開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學(xué)至少參與一項作品的制作過程，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。
（4）每位同學(xué)暑期做一次義工，認真填寫活動記錄卡。
4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
大學(xué)生暑期活動方案 9
根據(jù)《xx市“萬名大學(xué)生返家鄉(xiāng)吸引人才建家鄉(xiāng)”活動實施方案》及《關(guān)于開展20xx年xx市“大學(xué)生實踐見習(xí)進xx”活動的通知》，團市委決定開展大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會實踐活動，向全社會廣泛招募大學(xué)生參與社會實踐。
一、時間安排
（一）即日起至6月30日，完成報名及招募，并及時向報名人員反饋錄用情況。
�。ǘ�7月至8月，安排一個月的連續(xù)實踐時間。
二、招募對象
xx籍在校大學(xué)生（含應(yīng)屆畢業(yè)生）
三、實踐內(nèi)容
組織xx籍在校大學(xué)生（含應(yīng)屆畢業(yè)生）到xx市各級黨政機關(guān)、企（事）業(yè)單位、社會組織和村（社區(qū)）協(xié)助承擔(dān)具體政務(wù)工作、參與家鄉(xiāng)企業(yè)實際工作和基層治理日常工作。
四、報名條件
�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)高，作風(fēng)正派，有較強的服務(wù)意識和奉獻精神，能確保圓滿完成為期一個月的暑期實踐。
（二）遵守憲法和法律，具有良好的品行，能服從崗位安排。
�。ㄈ┗A(chǔ)理論扎實，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力，學(xué)生干部優(yōu)先考慮。
五、報名方式
通過網(wǎng)上報名方式進行報名。進入“xx共青團”微信公眾號，在對話框底部菜單欄點擊“實踐見習(xí)”-“社會實踐”進入，按提示填寫基本信息提交。
六、相關(guān)事項
（一）各用人單位負責(zé)學(xué)生的日常管理、工作指導(dǎo)、崗位帶教，合理分配工作任務(wù)，并為學(xué)生提供社會實踐期間必要辦公條件。在條件允許的.前提下，為學(xué)生提供午餐補助。
�。ǘ﹫F市委負責(zé)確定市（中、區(qū)）直各單位學(xué)生實踐崗位分配方案，各縣（市、區(qū)）團委負責(zé)轄區(qū)學(xué)生實踐崗位分配方案。入選者崗位分配本著就近就便原則，一般安排在家庭住所附近的單位，不再統(tǒng)一安排住宿。
�。ㄈ﹨⒓由鐣䦟嵺`大學(xué)生由團市委統(tǒng)一購買保險。實踐期間應(yīng)將學(xué)生安全放在第一位，禁止安排學(xué)生參與危險性工作。
未盡事宜，請與團市委青年發(fā)展部聯(lián)系，聯(lián)系人：韋xx、楊xx，聯(lián)系電話：xxxx—xxxxxxxx。
大學(xué)生暑期活動方案 10
一、活動主題
競攀新時代，上體追夢人
二、組織機構(gòu)
為做好今年的大學(xué)生暑期社會實踐工作，將成立20xx年xx體育學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長，主管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，黨委組織部、宣傳部、教務(wù)處、科研處、學(xué)工部、研工部、團委、學(xué)生會和研究生會負責(zé)人、中乒院及各學(xué)院黨總支副書記、團總支書記為成員。項目管理辦公室設(shè)在團委。
三、總體思路
以培養(yǎng)“身心一統(tǒng)、兼蓄競攀”的綠瓦學(xué)子為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，提升綜合素質(zhì)，特別是注重思想引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到大學(xué)生暑期社會實踐中去，引導(dǎo)廣大學(xué)子繼承和弘揚上體精神，發(fā)揚青春奮斗的精神，通過實踐活動來深刻理解中國夢、上體夢的豐富內(nèi)涵。在建設(shè)世界一流體育大學(xué)的目標(biāo)指導(dǎo)下，組織開展社會實踐活動，深入基層，充分調(diào)研，服務(wù)社會，將體育文化、體育知識運用到社會實際中去，知行合一，不斷擴大活動覆蓋面，增強實踐活動凝聚力、吸引力和實效性，取得良好的社會效益和影響。
四、活動內(nèi)容及主要形式
在活動內(nèi)容選取上，遵循兩個“充分”的原則，即充分發(fā)揮學(xué)科特色和人才優(yōu)勢，充分培育已有的品牌項目和團隊。按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，結(jié)合服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，設(shè)定項目，開展活動。活動項目分成志愿服務(wù)與社會調(diào)研兩大類別，以重大專項行動、主題特色實踐為主，部分可視情況開展個人實踐項目（包括掛職鍛煉、志愿服務(wù)、社會實習(xí)、調(diào)研考察等）。
�。ㄒ唬┲卮髮ｍ椥袆�
1、“紅色競攀：從石庫門到天安門”主題實踐活動
在紀(jì)念建國70周年和五四運動100周年之際，為重溫中華人民共和國成立以來的發(fā)展歷程，以“奮進七十載，體育追夢人”為主題，重點關(guān)注紅色教育、體育扶貧，組隊赴井岡山、延安、遵義等紅色基地開展紅色大尋訪調(diào)研實踐活動，組隊赴內(nèi)蒙古、西藏等中西部地區(qū)開展體育扶貧、體育調(diào)研活動，引導(dǎo)學(xué)生在貧困、邊遠地區(qū)開展“體育扶貧三下鄉(xiāng)”，打造有溫度的國情思政“金課”。擬組織七支各具特點的學(xué)生團隊，開展紅色競攀實踐品牌活動。
2、“體育中國”綠瓦知行實踐調(diào)研活動
依托“知行杯”大學(xué)生社會實踐項目與“挑戰(zhàn)杯”課外科技項目組織，開展“信仰與力量：‘體育中國’綠瓦知行實踐調(diào)研活動”，組織鼓勵學(xué)生在體育強國的建設(shè)背景下，結(jié)合2020年東京奧運會、2022年北京冬奧會，組織成立10支社會實踐隊伍，分赴京津冀地區(qū)、長江經(jīng)濟帶地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)及西部地區(qū)，以城市定向、尋訪體驗、調(diào)研報告、成果展示等形式開展體育特色主題實踐，讓同學(xué)們身體力行地感受我國建國來的發(fā)展變化，感受全民體育、健康中國的氛圍，體會當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時，在SUS青年、SUS學(xué)工在線推出“體育中國”專欄，推出師生思考感悟與調(diào)研動態(tài)；以3年為一輪計劃，在北京冬奧會前形成“迎奧運體育調(diào)研匯編”。
3、“往社區(qū)走”愛心體育實踐活動
依托我校體育資源、體育專業(yè)，結(jié)合我校與楊浦區(qū)各街道的共建實踐基地，主動對接政府、社區(qū)，按照學(xué)院與社區(qū)居委結(jié)對的辦法，充分發(fā)揮體育類專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢，制定“愛心體育”課程標(biāo)準(zhǔn)，以暑期這個時間點為關(guān)鍵，關(guān)心服務(wù)社區(qū)老人、小孩，關(guān)注外來務(wù)工子弟，關(guān)愛特殊群體及殘障人士，與政府、街道合作開展體育文化宣講、體育技能教學(xué)、體育拓展游戲等“愛心體育”系列活動。
（二）主題特色實踐
以文化、科技、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”為重點，鼓勵大中學(xué)生廣泛參與公益性的志愿服務(wù)活動，包含理論普及宣講、依法治國宣講、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛服務(wù)、文化藝術(shù)服務(wù)、愛心醫(yī)療服務(wù)等，引導(dǎo)大中學(xué)生深入祖國各地尤其是偏遠地區(qū)和郊區(qū)農(nóng)村，運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民、奉獻社會。
1、“體育中國——青春三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
根據(jù)團中央統(tǒng)一部署和要求，我校將繼續(xù)奔赴祖國各地，開展體育扶貧、體育支農(nóng)、政策宣講、國情考察、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、教育幫扶、生態(tài)環(huán)保、法律援助等“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)實踐活動，活動力求深入結(jié)合我校學(xué)生自身專業(yè)特色，緊密結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育活動，做好線上、線下宣傳，加強實踐活動時效性、影響力。
2、“回鄉(xiāng)看體育”體育調(diào)研實踐活動
在建國70周年之際，結(jié)合群眾體育“六個身邊”工程，以“回鄉(xiāng)看體育”為切入口，從小處著手，以小見大，見微知著，以身邊小事為切口進行選題，同時結(jié)合學(xué)校專業(yè)發(fā)展、雙創(chuàng)工作、體育德育等，注重以專業(yè)服務(wù)實踐，以實踐帶動專業(yè)，調(diào)研全國各省市（特別是xx）改革發(fā)展的現(xiàn)狀，以實地考察、調(diào)研訪談、座談交流等方式，充分運用所學(xué)專業(yè)知識，開展形式多樣的調(diào)研實踐活動。申報以團隊為主（可與外校學(xué)生組合），鼓勵專業(yè)青年教師參與其中，選題新穎、專業(yè)，可分階段逐年進行調(diào)研，活動結(jié)束需提交一份調(diào)研報告。
3、“點贊公益”慈善公益實踐活動
結(jié)合專業(yè)特色，結(jié)合社會熱點，弘揚公益精神，傳承小火炬志愿服務(wù)精神，在愛心幫扶、社區(qū)服務(wù)、睦鄰守望等方面開展慈善公益實踐活動，從身邊做起，隨手公益、隨手志愿，服務(wù)社會。
4、大學(xué)生社會調(diào)查科研實踐活動
在“體育中國”綠瓦知行實踐調(diào)研活動之外，鼓勵各服務(wù)團隊在深化社會服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展與服務(wù)主題相關(guān)的調(diào)查研究，尤其鼓勵傳承和發(fā)揚歷年的優(yōu)秀項目，讓特殊群體獲得持續(xù)的關(guān)愛，使熱點問題得到深入的探討。所申請研究項目必須有首創(chuàng)性，原則上不得為畢業(yè)論文、導(dǎo)師課題或其他已發(fā)表過的論文及已申請過的課題項目。
5、其他團隊實踐項目
結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合體育特色，以宣講、服務(wù)、調(diào)研、實踐等不同形式，充分依托專業(yè)優(yōu)勢，走出去、請進來，在xx市內(nèi)以團隊不少于3人的形式開展科技服務(wù)、文化藝術(shù)、社會觀察、愛心醫(yī)療、環(huán)境保護等大學(xué)生實踐活動。
（三）其他專項活動類
1、xx市委辦局專項課題調(diào)研實踐活動
針對xx市科學(xué)技術(shù)委員會等相關(guān)處室發(fā)布的專項課題實踐項目，倡導(dǎo)大學(xué)生從科技創(chuàng)新與新型產(chǎn)業(yè)、城鄉(xiāng)發(fā)展、方面入手，鼓勵大學(xué)生將關(guān)注的目光投向xx建設(shè)具有國際影響力的科技創(chuàng)新中心以及城市管理，充分發(fā)揮高校師生的專業(yè)特長和組織優(yōu)勢，走進社會、資源節(jié)約和環(huán)境保護、城市管理與社會治理、民生服務(wù)、文化建設(shè)、親身體驗，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對策和建議。具體項目和申報表請關(guān)注團委通知及“SUS青年”微信公眾號的后續(xù)補充通知。
2、團中央專項行動
根據(jù)團中央20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知等相關(guān)文件，具體信息在全國“ 三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站上會實時發(fā)布。目前尚未發(fā)布相關(guān)信息，后續(xù)將進行補充通知。
�。ㄋ模﹤�人實踐項目
1、“愛心暑托班”志愿服務(wù)活動
為了緩解xx市小學(xué)生暑期“看護難”的問題，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，由團市委、市文明辦、市教委、市婦聯(lián)、市學(xué)聯(lián)、市慈善基金會等單位聯(lián)合主辦了xx市小學(xué)生愛心暑托班。體院學(xué)子在暑假赴楊浦區(qū)的小學(xué)生愛心暑托班進行為期2周的社會實踐活動。詳情另行通知。
2、優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會掛職鍛煉
結(jié)合團學(xué)骨干培養(yǎng)工程，做好學(xué)生骨干社區(qū)掛職鍛煉實踐活動，通過掛職鍛煉深入了解民情，服務(wù)社會。一是以校學(xué)生會干部為主，推薦選拔學(xué)生干部10-20人安排到團委及有關(guān)職能部門掛職，負責(zé)暑期社會實踐的統(tǒng)籌、聯(lián)絡(luò)、宣傳等工作；二是面向全校招聘約20-30名優(yōu)秀大學(xué)生，安排到楊浦區(qū)黨建服務(wù)中心、五角場鎮(zhèn)政府等共建單位掛職鍛煉，使大學(xué)生掛實職、干實事、出實效。具體安排另行通知。
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原則上要求參加暑期社會實踐活動的`同學(xué)以上述項目為主，因特殊情況未能參加以上項目的同學(xué)，應(yīng)在團總支允許的情況下，自行安排暑期社會實踐活動，以社會調(diào)查、掛職實習(xí)等形式，就近、就便開展暑期社會實踐活動。要求每位學(xué)生參加暑期社會實踐總時間不得少于40小時，填寫團委統(tǒng)一下發(fā)的《2019年xx體育學(xué)院暑期社會實踐經(jīng)歷登記表》（附件一），撰寫不少于5篇的實踐日記，完成不少于1000字的暑期社會實踐總結(jié)，于9月上旬前上交至所在學(xué)院團總支。
五、項目宣傳展示
校團委在20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動中，將開展“最美青春故事”、“最美青春攝影”等宣傳評選、展示活動，請各項目團隊在開展前期、中期及后期中，做好宣傳上報、匯總工作，通知另發(fā)。校團委將匯總各項目上報材料，進行篩選、評選，并給予相應(yīng)獎勵。
六、項目管理
1、今年暑期社會實踐將采用項目化運作和管理的模式，項目將按照實際需求與申報情況審批經(jīng)費。獲得資助立項的項目，請按照審批金額開展實踐活動，在項目完成經(jīng)審核合格后再撥付經(jīng)費，未通過項目結(jié)項最終審核的，將收回前期所有項目經(jīng)費。評比為國家、市、校優(yōu)秀項目的，團委將給予一定金額的獎勵。
2、按照實踐項目類別的不同，所有暑期社會實踐項目負責(zé)人可在申報表填寫完成后，將《申報表》紙質(zhì)版及電子版上交項目掛靠單位，由掛靠單位匯總填寫《2019年xx體育學(xué)院暑期社會實踐活動項目匯總表》，并在審核后篩選推薦重點項目，一并交至校團委辦公室。研究生項目原則上向所在學(xué)院團總支申報。表格以各團總支為單位于6月16日前統(tǒng)一上交團委辦公室，并將電子版發(fā)送至團委社會實踐郵箱： 。
3、所有立項團隊請微信關(guān)注“SUS青年”微信賬號，并加入xx體育學(xué)院社會實踐微信總?cè)杭胺秩�，由團隊聯(lián)絡(luò)員在分群內(nèi)實時更新報道每日行程和實踐動態(tài)，“SUS青年”微信公眾號將實時報道各學(xué)院及團隊實踐亮點和特色，線上工作將作為本年度社會實踐工作考核的指標(biāo)之一。
4、團委將于6月底公布經(jīng)過評審后的重點資助項目、一般資助項目和非資助立項項目清單，并根據(jù)開展情況舉行暑期社會實踐出征儀式。
七、活動安排
1、5月底至6月上旬，宣傳啟動階段：發(fā)布暑期社會實踐預(yù)通知，“競攀”系列培訓(xùn)，線上線下開展宣傳動員活動；
2、5月底至6月16日，立項階段：各團隊（個人）提交登記表以及提交相關(guān)申報表、由各團總支初步篩選并匯總整理，于6月16日（周一）前以學(xué)院為單位提交至校團委，相關(guān)材料電子版發(fā)到團委郵箱 ，紙質(zhì)版由各團總支書記簽字并蓋章后，交至校團委辦公室；
3、6月底，各實踐團隊立項評審；
4、6月底7月初，各實踐團隊旗幟和衣服發(fā)放；
5、6月底7月初，暑期社會實踐出征儀式。
八、信息報送
1、為全面及時反映我校暑期社會實踐活動的開展情況，團委將編印暑期社會實踐專題簡報。請各學(xué)院團總支指定專人（1～2名）作為聯(lián)絡(luò)員負責(zé)人，負責(zé)各學(xué)院的宣傳報道和信息報送工作。請將聯(lián)絡(luò)員負責(zé)人信息（學(xué)院、姓名、學(xué)號、手機等）于6月底前統(tǒng)一上報團委。各項目需設(shè)立負責(zé)人、通訊員和財務(wù)管理員各1名，并在《申請表》中寫明信息。
2、報送內(nèi)容：社會實踐活動情況、社會各界反映及評價等。
3、報送形式：簡報、新聞剪報、活動總結(jié)、照片（電子版）、DV等。
4、報送方式：可采用電子郵件（xx）方式及時將各種活動信息報送暑期社會實踐項目管理辦公室。
九、總結(jié)與表彰
中乒院、各二級學(xué)院在開展暑期社會實踐活動的同時要注重收集、挖掘活動中的典型事例，詳細記錄活動情況，認真做好暑期社會實踐活動的總結(jié)工作。所有參與的本科生都可將暑期社會實踐情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》。今年9-10月團委將開展優(yōu)秀組織獎、組織獎、優(yōu)秀項目獎、先進個人、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評選表彰，特別優(yōu)秀的將推薦參加市級評選。優(yōu)秀項目獎的評選將設(shè)定指標(biāo)體系，按照指標(biāo)體系答辯評價。被評為市級、校級先進個人和優(yōu)秀項目，均根據(jù)有關(guān)政策發(fā)給證書、獎金。
十、工作要求
1、高度重視，精心組織，確保安全。希望各學(xué)院高度重視組織開展社會實踐活動，在學(xué)生中廣泛宣傳動員，組織學(xué)生對實踐項目的內(nèi)容、目標(biāo)、形式和預(yù)期成果進行充分的前期論證，精心設(shè)計和準(zhǔn)備。要關(guān)心本院學(xué)生暑期社會實踐活動的開展情況，與外出參加社會實踐的學(xué)生保持密切聯(lián)系，努力為活動的順利開展創(chuàng)造有利條件。在社會實踐活動中，要采取必要的措施，確保同學(xué)的安全，保證外出團隊有專人負責(zé)安全，做好特殊情況的應(yīng)對預(yù)案，并隨時和暑期社會實踐項目管理辦公室保持溝通和聯(lián)系。
2、突出重點，講求實效，注重宣傳。各學(xué)院要認真規(guī)劃宣傳方案，組建有效的宣傳報道隊伍，并積極聯(lián)系新聞媒介，結(jié)合活動重點和特色，對實踐活動進行全面、及時、深入的宣傳和報道，積極做好對內(nèi)對外宣傳工作。
3、突出特色，傳承創(chuàng)新，實踐育人。各單位要以大學(xué)生暑期社會實踐活動為契機，突出以專業(yè)特色帶動社會實踐，注重強化原有實踐基地，創(chuàng)新工作形式與方法，整合資源與平臺，在傳承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，探索構(gòu)建實踐育人工作體系。各職能部門與各學(xué)院、各團總支及社會實踐工作相關(guān)學(xué)生組織互相支持合作，相互借鑒，形成社會實踐校院聯(lián)動，線上線下相結(jié)合的良好實踐育人氛圍。
大學(xué)生暑期活動方案 11
為更好貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，找準(zhǔn)共青團履職盡責(zé)著力點,充分發(fā)揮青年人才支撐作用，我委結(jié)合實際，持續(xù)開展返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期實習(xí)工作，在用人單位和返鄉(xiāng)大學(xué)生之間搭建溝通交流平臺，既引導(dǎo)他們開闊視野、增長才干，又通過他們的專業(yè)知識服務(wù)我縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。具體實施方案如下：
一、實習(xí)單位
實習(xí)單位主要包括縣委、縣政府部分工作部門、直屬機構(gòu)、事業(yè)單位（詳見附件1）。
二、時間安排
報名時間：20xx年6月10日—6月20日。
遴選時間：20xx年6月21日—6月30日。
實習(xí)期間：類別一（為期2個月）：20xx年7月—8月；類別二（為期6個月）：20xx年7月—12月，適合2020年應(yīng)屆畢業(yè)生。
三、條件要求
20xx年暑期大學(xué)生到xx縣政府機關(guān)實習(xí)活動根據(jù)實習(xí)單位實踐需求擬遴選符合條件的xx籍大學(xué)生（詳見附件1）�；顒訄猿帧白栽笀竺�，擇優(yōu)選定”的原則，主要條件要求為：
（一）思想積極、道德良好、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，具有一定的.工作能力。
�。ǘo違法犯罪記錄，未受任何處分。
�。ㄈ┤珖胀ǜ叩葘W(xué)校全日制在校xx籍本科生。
�。ㄋ模┠軌蜃孕薪鉀Q實習(xí)期間食宿問題。
四、報名辦法
符合條件的大學(xué)生可在 網(wǎng)站(xx)或者 微信公眾號上自行下載并填寫《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實習(xí)報名匯總表》、《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實習(xí)報名表》（詳見附件3、4），報名表須如實、準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息，弄虛作假者將取消實習(xí)資格。請在截止時間前（20xx年6月20日）將附件3和附件4電子版發(fā)送至團縣委郵箱（xx），聯(lián)系人：曹xx，電話:xx。遴選通過的大學(xué)生將通過團縣委網(wǎng)站進行公示。公示期滿后，團縣委將具體報到時間、地點和其他注意事項通知相應(yīng)人員，實習(xí)人員持本人有效證件、報名表等資料到實習(xí)單位報到，開展實習(xí)工作。
五、實習(xí)考核
實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)大學(xué)生就實習(xí)期間思想工作情況進行總結(jié)。實習(xí)工作結(jié)束時，實習(xí)單位在《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實習(xí)考核表》（詳見附件4）上出具實習(xí)鑒定意見，并對實習(xí)工作總結(jié)、實習(xí)考核表等相關(guān)資料進行裝袋密封，由實習(xí)大學(xué)生自行帶回并反饋所在院校。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┟鞔_職責(zé)分工。
實習(xí)期間，各實習(xí)單位要積極配合，確保暑期大學(xué)生到機關(guān)部門實習(xí)工作的順利開展。實習(xí)單位負責(zé)為實習(xí)大學(xué)生辦理實習(xí)期間的人身意外傷害保險，并結(jié)合其所讀專業(yè)，合理安排實習(xí)崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，做好實習(xí)大學(xué)生參與機關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
�。ǘ﹪�(yán)守實習(xí)紀(jì)律。
實習(xí)大學(xué)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位規(guī)章制度，自覺接受實習(xí)單位的管理，嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。
（三）加強考核評定。
實習(xí)結(jié)束前，每名大學(xué)生完成一份2000字以上的實習(xí)總結(jié)報告，由實習(xí)單位審定后，與實習(xí)單位反饋意見一同交到團縣委并備案。
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