幼兒園大班端午節(jié)親子活動方案

時間：2021-06-09 12:25:36 活動方案我要投稿

幼兒園大班2021年端午節(jié)親子活動方案（通用6篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班2021年端午節(jié)親子活動方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園大班2021年端午節(jié)親子活動方案（通用6篇）

　　幼兒園大班端午節(jié)親子活動方案1

　　[活動設(shè)計意圖]

　　又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。

　　[活動目標(biāo)]

　　1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　[活動準(zhǔn)備]

　　端午節(jié)的故事;

　　做香包的材料：香料、布等;

　　包粽子的糯米、葦葉。

　　[活動過程]

　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)�。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

　　三、親子共制香包

　　1、幼兒與家長一起制作香包

　　2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

　　四、活動結(jié)束。

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!

　　幼兒園大班端午節(jié)親子活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

　　活動流程：

　　一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

　　主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么？吃些什么呢？

　　小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節(jié)是怎么來的呢？我們一起來看一個短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節(jié)”。

　　1、端午節(jié)由來的短片。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學(xué)念兒歌《五月五》。

　　三、活動結(jié)束，主持人總結(jié)

　　幼兒園大班端午節(jié)親子活動方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

　　2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

　　活動過程：

　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。

　　指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

　　2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

　　指導(dǎo)語：

　　①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？

　�、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的？

　�、奂偃缒闶乔�，國君不接受勸告，你會怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

　　3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

　　幼兒園大班端午節(jié)親子活動方案4

　　(一)活動要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

　　(二)活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

　　2、組織幼兒參觀龍舟的'畫展。

　　(三)活動過程：

　　1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

　　2、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。

　　3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插；教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

　　4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

　　5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

　　活動反饋：

　　1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑；在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

　　2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

　　幼兒園大班端午節(jié)親子活動方案5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過全蹲走動作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

　　2、激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗游戲的樂趣。

　　3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

　　三、活動過程

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習(xí)。

　　2、幼兒站成四路縱隊，教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等，重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

　　四、集體游戲：賽龍舟

　　1、布置場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境

　　設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

　　2、介紹游戲玩法，開展游戲

　　四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計時，用時最短的小組獲勝。

　　3、游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進行全蹲走，以增加游戲的難度。