培訓(xùn)的活動方案

時間：2021-06-02 19:04:10 活動方案我要投稿

培訓(xùn)的活動方案（精選6篇）

　　為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)的活動方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)的活動方案（精選6篇）

　　培訓(xùn)的活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想。

　　積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員全科醫(yī)療服務(wù)能力和水平，逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標。

　　二、基本原則。

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一規(guī)劃。

　　以培訓(xùn)基地為中心，分級實施。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作以《規(guī)劃》為指導(dǎo)。社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗臨床醫(yī)師為對象，全省統(tǒng)一規(guī)劃，市州分配培訓(xùn)計劃，縣區(qū)確定培訓(xùn)人員，基層醫(yī)療機構(gòu)落實培訓(xùn)任務(wù)。

　�。ǘ┝⒆闶∏�。

　　與社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)工作、農(nóng)村衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)工作相銜接，分類培養(yǎng)。根據(jù)我省衛(wèi)生人員培訓(xùn)無專項經(jīng)費的具體情況。根據(jù)每位培訓(xùn)對象的實際需要，有針對性地安排培訓(xùn)時間、內(nèi)容與流程。

　�。ㄈ┩怀鲋攸c。

　　以加強培訓(xùn)對象臨床實踐能力與臨床實用技術(shù)為重點，提高能力。采取臨床觀摩、教學(xué)查房、病例討論、基層現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的形式。提高培訓(xùn)對象對常見病的臨床診療水平，增強預(yù)防保健、健康教育等公共衛(wèi)生服務(wù)能力。

　�。ㄋ模┴�(zé)任分解。

　　省衛(wèi)生廳科教處擬定全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實施方案，各負其責(zé)。建立全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)組織管理網(wǎng)絡(luò)。負責(zé)方案實施的綜合協(xié)調(diào)工作；省衛(wèi)生廳婦社處負責(zé)組織實施社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作；省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處負責(zé)組織實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作；各市、州衛(wèi)生局負責(zé)培訓(xùn)基地的管理和日常工作的監(jiān)督檢查；各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局負責(zé)培訓(xùn)對象的確定與相關(guān)工作的協(xié)調(diào)、溝通；各培訓(xùn)基地根據(jù)衛(wèi)生行政部門的要求，建立指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的一對一聯(lián)系，具體組織實施全科醫(yī)生培訓(xùn)、考核和培訓(xùn)效果評價。

　　三、培養(yǎng)目標。

　　通過開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。培養(yǎng)一支適應(yīng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的全科醫(yī)生隊伍，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的基本醫(yī)療技術(shù)水平和公共衛(wèi)生服務(wù)能力�；緦崿F(xiàn)城市每萬名居民擁有1。5名全科醫(yī)生，農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1名全科醫(yī)生的目標，基本滿足“小病在基層、公共衛(wèi)生服務(wù)在身邊”基層衛(wèi)生技術(shù)人才需求，逐步緩解人民群眾“看病難、看病貴”問題。

　　四、培訓(xùn)對象。

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對象條件。

　　社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作1年以上。取得執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格，具有醫(yī)學(xué)中專以上學(xué)歷。有一定的臨床醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務(wù)能力。優(yōu)先安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)骨干人員以及曾接受過全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、全科醫(yī)師骨干進修或農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)對象選拔。

　　省衛(wèi)生廳科教處根據(jù)衛(wèi)生部下達的培訓(xùn)任務(wù)。廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處向各市、州衛(wèi)生局下達培訓(xùn)計劃，按照我省培養(yǎng)目標向廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處分解任務(wù)。各市、州衛(wèi)生局向各縣、區(qū)衛(wèi)生局分配培訓(xùn)名額，各縣、區(qū)衛(wèi)生按照培訓(xùn)對象條件確定培訓(xùn)人員名單，并上報市、州衛(wèi)生局。

　　五、培訓(xùn)基地。

　�。ㄒ唬┗卮_定。

　　1、理論培訓(xùn)基地。

　　分別確定社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗理論培訓(xùn)基地。結(jié)合全省基層醫(yī)療機構(gòu)在崗人員培訓(xùn)工作實際。

　　2、臨床技能培訓(xùn)基地。

　　根據(jù)我省實際。分別承擔本市、州培訓(xùn)任務(wù)。確定14個市、州醫(yī)院為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的臨床技能訓(xùn)練基地。

　　3、基層實踐培訓(xùn)基地。

　　以各縣、區(qū)醫(yī)院為主。由縣、區(qū)衛(wèi)生局遴選，選擇部分有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為補充。市、州衛(wèi)生局確定。

　�。ǘ┗芈氊�(zé)。

　　負責(zé)本基地教學(xué)計劃制訂、教學(xué)課程安排、教學(xué)質(zhì)量檢查與培訓(xùn)對象的日常管理。主要包括：根據(jù)衛(wèi)生部的培訓(xùn)大綱安排培訓(xùn)對象的理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和臨床實踐等。組織與實施培訓(xùn)對象科室輪轉(zhuǎn)、進出科考核與培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試、技能考核，組織管理指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的培訓(xùn)計劃的制訂和落實。組織落實培訓(xùn)對象集中學(xué)習(xí)期間的生活安排與管理。

　�。ㄈ┲笇�(dǎo)老師。

　　理論培訓(xùn)指導(dǎo)老師由各基地相關(guān)專業(yè)任課教師擔任。臨床技能和基層實踐培訓(xùn)指導(dǎo)老師應(yīng)具有主治醫(yī)師以上職稱。須經(jīng)基地推薦，并有較豐富的臨床實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。由市、州衛(wèi)生局認定。

　　六、培訓(xùn)時間及方式。

　　培訓(xùn)時間不少于12個月�；鶎訉嵺`不少于4個月。培訓(xùn)方式可采用集中理論培訓(xùn)、個別面授、臨床觀摩、學(xué)術(shù)講座、科室輪轉(zhuǎn)、基層現(xiàn)場指導(dǎo)、遠程教學(xué)等多種形式進行。其中理論培訓(xùn)不少于1個月（132學(xué)時）臨床技能訓(xùn)練不少于7個月。

　　原則保證培訓(xùn)大綱所要求課時的情況下。應(yīng)本著“缺什么，對已參加過全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)、全科醫(yī)生在崗培訓(xùn)、農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。補什么”原則，由指導(dǎo)老師參考培訓(xùn)對象個人的意愿，采取按需分程、必修與選修相結(jié)合的方式相應(yīng)縮短培訓(xùn)時間。

　　七、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。

　　培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部制訂的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》為主。主要包全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)、臨床技能訓(xùn)練及基層實踐。結(jié)合我省基層醫(yī)療機構(gòu)實際確定。

　�。ㄒ唬├碚撆嘤�(xùn)。

　　重點學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論、醫(yī)患關(guān)系與人際溝通、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)和醫(yī)療信息管理等內(nèi)容。遠程教學(xué)為輔的形式進行。以集中面授為主。

　　（二）臨床技能訓(xùn)練。

　　分為臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)和臨床科室輪轉(zhuǎn)兩部分。學(xué)員可以根據(jù)自己原來的�？�，以輪轉(zhuǎn)科室為重點。選擇其中至少四個科室進行輪轉(zhuǎn)。各科實習(xí)內(nèi)容及時間，可根據(jù)各地實際情況作適當調(diào)整。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓(xùn)也可參照衛(wèi)生部組織編寫的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊》對培訓(xùn)內(nèi)容做適當調(diào)整。

　　（三）基層實踐。

　　主要是帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下。使其掌握全科醫(yī)療服務(wù)技能和預(yù)防保健相關(guān)工作的能力，通過學(xué)員直接參加基層全科診療實踐和病人管理活動。以培訓(xùn)講授、具體工作實踐、演示觀摩、案例討論等形式進行。具體為：

　　1、全科醫(yī)療服務(wù)技能實踐不少于1個月。

　　掌握全科醫(yī)生的接診方式、醫(yī)患溝通技巧；以個人為中心的照顧方式；家庭保健的內(nèi)容與方法、家系圖的`繪制與家庭結(jié)構(gòu)分析；居民健康檔案的建立與管理（每人至少完成2份規(guī)范的健康檔案）社區(qū)常用藥物的用量、用法及不良反應(yīng)觀察；雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式；病人群體和個體的健康教育技能（包括教育、咨詢、評價等）至少組織實施一次群體性的健康教育活動；法定傳染病報告程序。熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評價、社區(qū)衛(wèi)生診斷的原則和基本步驟；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計劃、實施與評價的基本方法；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及團隊合作的工作方法；兒童免疫規(guī)劃知識和預(yù)防接種技術(shù)要求；傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告與處理規(guī)范；重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范。

　　2、慢性病管理實踐不少于0.5個月。

　　掌握高血壓、糖尿病、copd腦卒中等重點慢性病人及高危人群的篩查、預(yù)防控制與連續(xù)性綜合管理技能；健康促進與健康教育；營養(yǎng)學(xué)基本知識；慢性病的膳食、運動及心理指導(dǎo)原則與方法；居民群體和病人個體健康教育的組織、實施和評價方法。解冠心病、copd腦卒中等常見疾病的康復(fù)方法。

　　3、重點人群保健不少于1個月。

　　包括《孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范》預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范》036個月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》熟悉老年保健的目標、內(nèi)容、方法與要求；老年常見健康問題的預(yù)防、處理及居家照顧、家庭病床管理。掌握重點人群的健康管理及相關(guān)政策；國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。

　　4、疾病預(yù)防控制中心和婦幼保健院參觀見習(xí)不少于0.5個月。解傳染病的防控體系及工作流程；兒童保健、婦女保健體系、內(nèi)容與方法。

　　5、基層衛(wèi)生服務(wù)管理不少于1個月。

　　熟悉基層衛(wèi)生服務(wù)中的質(zhì)量管理的基本概念、常用評價指標、方法和程序；病人滿意度調(diào)查及分析方法；基層衛(wèi)生服務(wù)團隊的工作模式；與社區(qū)組織和其他專業(yè)人員溝通的渠道和溝通的技術(shù)。解基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的運行及管理模式。

　　八、結(jié)業(yè)考核。

　　結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織�？己藘�(nèi)容分為理論考試和實踐技能考核兩部分，廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處、科教處和各市、州衛(wèi)生局各負其責(zé)。對考試考核全部合格者由省衛(wèi)生廳頒發(fā)《全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書》廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處分別負責(zé)社區(qū)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員的理論培訓(xùn)階段的理論考試；各市、州衛(wèi)生局負責(zé)臨床技能訓(xùn)練和基層實踐培訓(xùn)階段的實踐技能考核；廳科教處負責(zé)考試考核的過程監(jiān)督和證書發(fā)放。主要檢查培訓(xùn)對象的理論考試試卷、實踐技能考核方式與過程、臨床技能訓(xùn)練和基層實踐記錄。組織專家對培訓(xùn)對象全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能掌握情況進行抽查。

　　九、組織實施.

　�。ㄒ唬﹫�(zhí)行時間。

　　20xx年xx月xx日。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)計劃。

　�。ㄈ┱咧С帧�

　　崗人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)培訓(xùn)期間。由所在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)放，工資福利待遇保持不變。計算工作年限，住宿由培訓(xùn)基地統(tǒng)一安排。經(jīng)過培訓(xùn)考核合格者可變更注冊為全科執(zhí)業(yè)范圍，同時作為職稱晉升的必備條件之一。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)經(jīng)費。

　　社區(qū)衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)合中西部社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)項目進行。

　　（五）監(jiān)督檢查。

　　省衛(wèi)生廳負責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實施的過程監(jiān)管和效果評價工作。保證培訓(xùn)任務(wù)的落實和培訓(xùn)質(zhì)量的穩(wěn)定。將適時組織專家對培訓(xùn)的實施進行督導(dǎo)。

　　培訓(xùn)的活動方案2

　　一、培訓(xùn)目標

　　通過培訓(xùn)，使新教師樹立正確的教育觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，完成從學(xué)生到教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換，熟悉學(xué)校教育教學(xué)工作，領(lǐng)會新課程教育教學(xué)理念，努力掌握學(xué)科教學(xué)原理和方法，掌握各項常規(guī)工作要求，盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作。

　　二、培訓(xùn)對象

　　20xx年新招考錄用的中小學(xué)、幼兒園教師，三支一扶人員和免費師范生等。各單位組織填寫《20xx年新錄用教師參訓(xùn)人員統(tǒng)計表》（見附件），上報時間另行通知。

　　三、培訓(xùn)形式

　　新教師培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。集中培訓(xùn)由教育局統(tǒng)一組織，通過報告、專題講座、經(jīng)驗介紹等方式進行；分散培訓(xùn)由新教師所在學(xué)校負責(zé)，各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，選派有豐富經(jīng)驗的名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師為指導(dǎo)教師，在備課、說課、上課、評課、作業(yè)批改、教育教學(xué)實踐活動等諸方面進行具體指導(dǎo)。

　　四、培訓(xùn)步驟

　　新教師培訓(xùn)時間從20xx年9月份開始至20xx年5月底結(jié)束，全過程分為三個階段。

　　第一階段：9月中下旬，集中培訓(xùn)2-3天，具體事宜另行通知。

　　第二階段：今年9月至20xx年5月。新教師任職學(xué)校選派經(jīng)驗豐富的教師為新教師指導(dǎo)教師，負責(zé)對新教師進行職業(yè)道德、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、生活經(jīng)驗等方面的指導(dǎo)，學(xué)校要將新教師的進步情況，納入對指導(dǎo)教師的評價。

　　指導(dǎo)教師要做到：

　　1.制定培養(yǎng)計劃。

　　2.對新教師的每一節(jié)備課都要審閱把關(guān)。

　　3.每周至少要聽新教師一節(jié)課并分析指導(dǎo)。

　　4.定期與不定期進行交流。

　　新教師要做到：

　　1.制定自我發(fā)展計劃。

　　2.每周至少聽兩節(jié)老教師的課。

　　3.每月提供一節(jié)展示課，并認真聽取評課教師的建議。

　　4.學(xué)習(xí)記錄師德規(guī)范和教育教學(xué)法規(guī)筆記。在此期間，教育局將組織相關(guān)人員對新教師進行跟蹤調(diào)查研究，到新教師任職學(xué)校聽課、查看和研討新教師的備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)及班務(wù)工作，與學(xué)校及指導(dǎo)教師一起座談新教師的思想、教學(xué)等，并與新教師具體交換意見。

　　第三階段：20xx年5月，教育局組織培訓(xùn)并進行結(jié)業(yè)考核。集中培訓(xùn)成績和工作實效考核成績作為對該教師考核的依據(jù)。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

　　1．教師職業(yè)道德規(guī)范教育專題：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德建設(shè)，使新教師熱愛本職工作，立志做一名合格的人民教師。

　　2．政策法規(guī)教育專題：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，增強新教師的法律意識，做到遵紀守法。

　　3．教育教學(xué)常規(guī)專題：在備課、上課、聽課、評課、說課、組織課堂教學(xué)等常規(guī)方面進行有針對性的指導(dǎo)，盡快提高新教師的教育教學(xué)能力。

　　4．新課改教材教法專題：學(xué)習(xí)新課改的教育理念、課程標準，使新教師成為實施素質(zhì)教育的一支生力軍。

　　5．教育科研專題：通過專題講座，使新教師樹立以科研為先導(dǎo)的意識，在科研理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。

　　6．教師心理健康教育專題：要求新教師掌握關(guān)于心理衛(wèi)生和心理健康的基本知識，具有科學(xué)合理的思維方式、積極穩(wěn)定的情緒與情感、完美的性格特征、較強的人際交往能力、自我調(diào)節(jié)能力，掌握靈活的教育策略。

　　7．班主任工作專題：聽優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，提高新教師的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。

　　8.現(xiàn)代技術(shù)與課堂教學(xué)整合專題：通過學(xué)習(xí)，讓新教師了解獲取教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)實效的新路子、新方法。

　　六、組織與管理

　　為做好新教師培訓(xùn)工作，教育局成立了教育局黨委委員、督導(dǎo)室主任同志任組長，職成教科科任副組長的新教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在職成教科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，制定新教師培訓(xùn)計劃，切實做好本單位新教師培訓(xùn)工作，確保達到120學(xué)時，真正將新教師培訓(xùn)作為本單位重要工作抓實、抓好、抓出成效。教育局將把各單位新教師培訓(xùn)工作情況納入本年度教育督導(dǎo)評估。

　　培訓(xùn)的活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步落實xx區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，20xx年將啟動xx區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。

　　二、培訓(xùn)項目組織機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室xx區(qū)志愿者協(xié)會。

　　2、培訓(xùn)單位：xx區(qū)社區(qū)學(xué)院、xx區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。

　　3、協(xié)助單位：xx有線電視臺。

　　三、培訓(xùn)對象：

　　xx區(qū)xx萬名城市志愿者，包括：

　　1、交通文明路口志愿者。

　　2、非機動車規(guī)范停放志愿者。

　　3、清潔家園志愿者。

　　4、文明公共秩序志愿者。

　　5、市民巡防團。

　　四、培訓(xùn)目標：

　　通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。

　　五、培訓(xùn)形式：

　　采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。

　　2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能。

　　3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。

　　七、具體培訓(xùn)工作安排：

　　1、培訓(xùn)方案研討。

　　2、課程開發(fā)。

　　3、崗位示范視頻拍攝。

　　4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)。

　　5、師資團組建及師資培訓(xùn)。

　　6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。

　　7、召開培訓(xùn)啟動儀式。

　　8、面授培訓(xùn)。

　　9、培訓(xùn)課程光盤制作。

　　10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：

　　志愿者登錄“xx社區(qū)教育網(wǎng)”，進入“xx區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進行自學(xué)，并進行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。

　　培訓(xùn)的活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，以"敬業(yè)奉獻、關(guān)愛服務(wù)"為主題，以凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會、構(gòu)建和諧xx為目標，以組建"黨員志愿者服務(wù)隊"為形式，以圍繞市委市政府中心工作開展服務(wù)活動為主體內(nèi)容，引導(dǎo)和動員市直單位黨員干部為建設(shè)和諧、文明、美好xx亮身份、樹形象、盡義務(wù)、做貢獻。

　　二、參加對象。

　　市直單位在職共產(chǎn)黨員及入黨積極分子。

　　三、活動原則

　　1、堅持黨員自覺與組織引導(dǎo)相結(jié)合。

　　既要激發(fā)廣大黨員履行義務(wù)，服務(wù)群眾、奉獻社會的自覺意識，引導(dǎo)他們在社會生活的方方面面以實際行動發(fā)揮作用，又要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃、有組織、有針對性地為群眾辦實事、解難題，為社會公益事業(yè)獻愛心、作貢獻。

　　2、堅持集中活動與分散活動相結(jié)合。

　　密切關(guān)注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，集中開展志愿服務(wù)活動。同時，要根據(jù)服務(wù)項目的特點，把志愿服務(wù)活動延伸到群眾需求的各個方面，成為黨員自覺自愿、主動適時的愛心奉獻。

　　3、堅持量力而行與務(wù)求實效相結(jié)合。

　　以群眾需求、認可和滿意為標準，既要充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢和黨員的特長，積極主動地開展志愿服務(wù)活動，又要講究實效，不搞一陣風(fēng)、不搞形式主義。

　　四、活動形式。

　　以市直各部門為單位，根據(jù)職能、行業(yè)、人數(shù)等實際情況，組建各單位（系統(tǒng)）黨員志愿者服務(wù)隊（視情可設(shè)立分隊），根據(jù)各自專長和優(yōu)勢，開展具有專業(yè)性、行業(yè)性特點的主題志愿服務(wù)活動。不能單獨組建志愿者服務(wù)隊的單位，可申請加入"xx市直黨員志愿者綜合服務(wù)隊"開展多種形式志愿服務(wù)活動。市直工委在此基礎(chǔ)上組建“xx市直機關(guān)黨員志愿者服務(wù)總隊”，負責(zé)對各單位、各類黨員志愿者服務(wù)隊活動的規(guī)劃指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評比、培訓(xùn)表彰和組織大型公益活動。

　　五、活動內(nèi)容。

　　1、開展創(chuàng)建文明城市志愿公益服務(wù)活動。

　　針對文明創(chuàng)建工作和公共文明中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動黨員志愿者深入社區(qū)和公共場所參與城市建設(shè)和管理，積極開展文明交通、衛(wèi)生保潔、清除違章街道廣告、維護公共設(shè)施等活動，為建設(shè)美麗xx開展志愿服務(wù)活動。

　　2、組織重大活動的志愿服務(wù)活動。

　　動員黨員志愿者積極參加全市重大活動、重要會議和大型文體賽事的志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)黨員干部在完成市委、市政府重大活動中當先鋒、作表率。

　　3、堅持開展扶貧幫困志愿服務(wù)活動。積極開展以"走基層、訪民情、送溫暖、獻愛心"為主題的固定性、經(jīng)常性結(jié)對幫扶活動，引導(dǎo)黨員志愿者為困難群體提供人性化、個性化服務(wù)，為構(gòu)建和諧xx盡職責(zé)、作奉獻。

　　4、實施科教文衛(wèi)志愿服務(wù)活動。

　　把科技、教育、文化、衛(wèi)生、法律等作為志愿服務(wù)活動的重要領(lǐng)域，結(jié)合各單位業(yè)務(wù)工作，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)，大力普及科學(xué)知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等。

　　5、進行生態(tài)建設(shè)志愿服務(wù)活動。

　　圍繞生態(tài)綜合治理和環(huán)境保護，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，組織引導(dǎo)黨員志愿者參加義務(wù)植樹、節(jié)能減排、整治污染、修復(fù)生態(tài)和保護野生動植物等生態(tài)文明實踐活動，在森林城市建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境上做出貢獻。

　　六、活動要求。

　　1、提高認識，明確意義。

　　“黨員志愿者服務(wù)”活動是深入貫徹黨的十八大精神和黨的群眾路線主題教育實踐活動具體行動，是新形勢下發(fā)揮黨員先鋒模范作用、聯(lián)系群眾、服務(wù)基層、維護黨和政府良好形象的現(xiàn)實需要，是轉(zhuǎn)變黨員教育管理方式和機關(guān)工作作風(fēng)、推動機關(guān)黨建工作的一個有效載體，是機關(guān)黨建工作圍繞中心、服務(wù)大局的實踐探索。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。

　　各單位黨組織負責(zé)黨員志愿者服務(wù)活動的協(xié)調(diào)組織保障工作。要加大對黨員志愿服務(wù)活動的宣傳力度，廣泛宣傳黨員志愿服務(wù)的先進事跡，及時總結(jié)推廣開展志愿服務(wù)的好做法、好經(jīng)驗，引導(dǎo)和推動志愿服務(wù)活動規(guī)范化、品牌化，營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍。

　　3、強化責(zé)任，定期督查。

　　機關(guān)黨組織要建立黨員志愿服務(wù)活動登記制度，將黨員參加志愿服務(wù)活動的情況登記在冊。登記內(nèi)容包括參加的時間、地點、內(nèi)容、服務(wù)對象、取得成效等。定期對黨員參加志愿服務(wù)活動的情況進行檢查，對服務(wù)效果進行評估。對表現(xiàn)突出的，采取適當形式進行表揚或表彰。開展活動情況及時報"先鋒工程"辦公室。

　　4、求真務(wù)實，確保實效。

　　黨員志愿者在開展服務(wù)活動時要佩帶黨徽或服務(wù)標志，熱忱服務(wù)，樹立黨員良好形象。通過深入基層、深入群眾，把基層的情況摸透，把群眾的愿望摸準，努力為群眾解決現(xiàn)實生活中的急事、難事、煩心事，把黨和政府的關(guān)懷送到老百姓心中。同時，在實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干，從而進一步密切黨群干群關(guān)系，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)黨員干部作風(fēng)，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為美好xx建設(shè)提供有力的組織保障。

　　培訓(xùn)的活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想。

　　堅持以構(gòu)建“和諧xx，頤養(yǎng)天年”為目標，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，以xx南路社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心為服務(wù)基地，本著自愿性與制約性相結(jié)合，無償性與公益性相結(jié)合，組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則，在原有開展的“在職黨員進社區(qū)”等活動的基礎(chǔ)上，在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展黨員志愿者服務(wù)活動，努力營造"有困難找志愿者，有時間做志愿者"的良好氛圍。

　　二、參加對象：

　　黨員志愿者是指根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不計任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社區(qū)服務(wù)，促進社會進步，自愿為社區(qū)服務(wù)的各類黨員。參加我社區(qū)黨員志愿者活動的具體對象有：

　　1、社區(qū)黨員以及各支部黨員志愿者。

　　2、駐我轄區(qū)單位、學(xué)校的黨員志愿者團隊。

　　3、符合條件自愿為我社區(qū)服務(wù)的廣大黨員志愿者。

　　三、活動原則。

　　1、自愿性原則。

　　充分體現(xiàn)社區(qū)黨員志愿者的個人意愿。社區(qū)黨員志愿者參與和選擇服務(wù)的項目不帶任何強制性，均采取自愿原則，服務(wù)時間不限。

　　2、公益性原則。

　　社區(qū)黨員志愿者服務(wù)是黨員自愿為社區(qū)群眾提供的公益性服務(wù)，不收取任何報酬的，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

　　3、實效性原則。

　　社區(qū)黨員志愿者活動的開展要從社區(qū)和黨員的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把主觀愿望與客觀實際結(jié)合起來，把社區(qū)群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，實事求是，量力而行。

　　4、規(guī)范性原則。

　　社區(qū)黨員志愿者在社區(qū)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由社區(qū)黨員志愿者有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

　　四、特色服務(wù)內(nèi)容。

　　在xx區(qū)黨員援助重心、府南街道黨工委的指導(dǎo)下，結(jié)合我社區(qū)居家養(yǎng)老特色服務(wù)，將xx路社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心作為我社區(qū)黨員志愿者特色服務(wù)活動基地。

　　1、每月16日的愛心服務(wù)活動。

　　xx路社區(qū)晚霞托老黨員志愿者服務(wù)隊把每月16日定為服務(wù)“低�！�、“孤寡”、“三無”老人的愛心日，為我社區(qū)10為低保老人、15名特困空巢孤寡老人、x名困難群眾免費提供各種服務(wù)。包括送餐、打掃、陪同就醫(yī)等服務(wù)。

　　2、每季度一次的出游活動。

　　xx路社區(qū)星光藝術(shù)黨員志愿者服務(wù)隊，每季度組織社區(qū)。

　　培訓(xùn)的活動方案6

　　一指導(dǎo)思想

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。海南中學(xué)作為一所歷史文化積淀雄厚、蜚聲省內(nèi)外的瓊崖名校，其驕人的辦學(xué)成績多年來一直深受社會各界的廣泛好評和同行的欽慕嘉許。這一切皆有賴于長期以來我校一直保有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)改革形勢需要，著眼于學(xué)校現(xiàn)實與未來的發(fā)展，延續(xù)我校的歷史榮光，弘揚“愛校敬業(yè)、團結(jié)奮進”的優(yōu)良校風(fēng)，進一步加強教師隊伍建設(shè)，學(xué)校決定開展“以老帶新”新任教師從師學(xué)習(xí)活動，在校內(nèi)聘請一批師德高尚、具有先進的教育教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗的教師作為新任教師的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)新任教師盡早熟悉我校的教育教學(xué)要求和管理制度，勝任本職工作，提高教育教學(xué)理論水平和實踐能力，促進新任教師的迅速成長。

　　二指導(dǎo)教師的資格與責(zé)任

　　（一）資格：

　　受聘擔負指導(dǎo)責(zé)任的教師，必須具備在海南中學(xué)工作六年以上的經(jīng)歷，且擁有一級教師以上職稱、德高業(yè)精、在校內(nèi)外擁有一定知名度。在得到海南中學(xué)學(xué)術(shù)委員會的推薦、聘任之后，方可具備擔任指導(dǎo)教師的資格。

　�。ǘ┴�(zé)任：

　　指導(dǎo)教師應(yīng)本著高度的責(zé)任心和使命感，以共同參與、合作交流的方式，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中對新任教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　指導(dǎo)教師負責(zé)從教育理念、專業(yè)思想和教學(xué)技巧三個方面對新任教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　指導(dǎo)教師負責(zé)幫助新任教師盡快熟悉自己的工作崗位、工作性質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)工作特點和制度要求。

　　每位指導(dǎo)教師可同時指導(dǎo)一至三名新任教師，為期三年。指導(dǎo)教師每學(xué)期聽新任教師的課不少于10節(jié)。

　　三新任教師的認定范圍與任務(wù)要求

　�。ㄒ唬┱J定范圍

　　1 大學(xué)畢業(yè)到我校工作不滿三年的教師。

　　2 在我校任教不滿三年的教師。