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開放日的活動方案

時間:2021-05-12 17:05:37 活動方案 我要投稿

最新開放日的活動方案范文(精選5篇)

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)開放日的活動方案范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新開放日的活動方案范文(精選5篇)

  開放日的活動方案1

  一、家長開放日目標:

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時間:

  20XX年XX月xx日

  三、開放內(nèi)容:(半日活動流程)

  7:50——8:30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話

  8:30——9:20早操

  9:20——9:35入廁、洗手、飲水

  9:35——10:05集中教學(xué)活動

  10:05——10:30區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動

  10:30——11:00集中教學(xué)活動

  11:00——11:20入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀

  11:20——11:50午餐

  11:50——12:05餐后散步

  四、各班分組教學(xué)的時間安排

  大一班(廖小芳)9月27日

  大二班(徐海燕)9月28日

  大三班(劉霞)9月29日

  中一班(向世春)9月30日

  中二班(何成紅)10月11日

  中三班(胡代平)10月12日

  小一班(朱蓮)10月13日

  小二班(譚瑩)10月14日

  小三班(陳嬌)10月18日

  五、準備工作具體事宜:

  1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)

  2、檢查班級教育活動時間,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

  3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負責的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。

  4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。

  六、家長開放日活動推薦方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)

  2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

  4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學(xué)具到位、)

  5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。

  6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),

  7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

  8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  9、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

  11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的`意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

  開放日的活動方案2

  一:活動目的

  1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會效應(yīng)。

  2、利用“開放日”這一載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進學(xué)校,參與管理,走進課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。

  二:活動組織機構(gòu):

  組長:楊曉艷

  副組長:路連剛

  白麗君

  組員:張美榮

  張梅

  李潔

  許進

  三:活動時間:

  20XX年XX月xx日

  四:邀請對象:每班五名家長

  五:活動地點:

  各班教室

  操場

  三樓會議室

  六:前期準備:

  禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門口,組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長進到各班教室,服裝統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學(xué)生負責帶領(lǐng)一個班的家長進入教室)

  交流會場布置:美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室。话装逯黝}裝飾等)

  影像資料:蔡瑾灝老師(制作一個短片,以本學(xué)期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當日的影像資料,歸類存檔)

  七:具體活動安排:

  1、8:00———8:40

  進教室聽課

 。ǹ颇坑姓Z文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負責。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室,座位安排負責老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

  2、8:50———9:30

  三樓會議室進行讀書交流

  每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

  大隊部負責(稿件的整理,定稿;喜報,書籍的頒發(fā))

  3、9:35———10:00

  課間操展示

  展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

  及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示

 。逢牎⒓瘯o悄悄活動

  校園內(nèi)無紙屑活動

  紳士淑女活動)

  體育組負責

 。P(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準備好)

  4、10:10———11:20

  校外輔導(dǎo)員講座

  內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

  5、問卷調(diào)查

  書記負責(家長開放日反饋表)

  開放日的活動方案3

  為了進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

  一、活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  快樂操作,享受音樂的快樂

  三、活動及班級安排

  1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

  2、周五班主任老師接待家長,做好登記。

 。场l(fā)放家長意見反饋表。

  第一節(jié):邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00——9:30

 。、各班全年級組做課間操9:50——10:20

  5、各班喝牛奶10:20——10:30

  第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

  第二節(jié):英語(家長聽課)(聰明狗班)

 。、各班組織戶外鍛煉

  7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

  四、教師注意事項

  1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用,結(jié)對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。

  2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。

  3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

  4、后勤:家長坐凳的保證等。

  5、展覽區(qū)布置:落實到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

  6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。

  五、家長意見反饋表

  六、家長帶幼兒離園

  開放日的活動方案4

  一、活動目的:

  1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒右幻Q:美工活動——賀年卡

  1、目的:

 。1)探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。

 。2)體驗節(jié)日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。

 。3)發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

  2、準備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

  3、進程:

 。1)激發(fā)興趣

  新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。

 。2)探索做法

  欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

 。3)展示作品

  幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

  4、展示欣賞作品。

  5、將賀卡送給父母或好朋友。

  (二)活動二名稱:展示

  1、活動目的:

 。1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

 。2)培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

 。3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

  2、活動過程:

  (1)幼兒展示韻律操

 。2)展示集體舞《種太陽》

 。3)邀請家長一起跳舞

  三、活動反思:

  通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在不錯的教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養(yǎng)孩子細心、專心的。品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。

  在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

  開放日的活動方案5

  一、活動主題:變革學(xué)習(xí)方式,提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

  二、活動目標:

  1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

  2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。

  3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

  三、活動組織:

  1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

  2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。

  3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

  4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

  5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。

  四、時間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

  五、流程安排:

  08:50—08:55

  家長、學(xué)生入場

  09:00-09:40

  第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  09:50-10:30

  第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  10:40-12:00

  家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

  六、評價與反饋:

  1、重視活動準備過程。

  2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

  3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

  4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

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