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幼兒園教師活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-04-26 11:40:51 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園教師活動(dòng)方案范文

  為保障活動(dòng)順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師活動(dòng)方案范文

  幼兒園教師活動(dòng)方案1

  活動(dòng)主題:教師節(jié)《我愛老師》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月XX日上午

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

  二、 第一節(jié)活動(dòng)課

  1、用兒歌 老師本領(lǐng)大 引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

  1、祝福送老師:

 。1) 愛要大聲說(shuō)出來(lái)

  (2) 大班幼兒代表講話

  2、愛心手工送祝福

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

 。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

 。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

  幼兒園教師活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:心目中的老師

  活動(dòng)目的:

  有人說(shuō):老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際,開展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的.辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、各班活動(dòng)詳情:

  1、語(yǔ)言:我的好老師,主要以詩(shī)歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn),以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

  3、音樂(lè):每當(dāng)我走到老師的窗前,通過(guò)音樂(lè),感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  4、綜合:我愛我的老師,引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái),運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  5、手工:感謝老師, 開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

  二、集體活動(dòng)

  每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓絏X班參照模板)

  展示形式和時(shí)間:

  1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

  2、 各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合XXX班

  3、整體打包報(bào)道:XXX老師

  幼兒園教師活動(dòng)方案3

  幼兒園以“教師節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)自制賀卡、朗誦兒歌、愛的抱抱等多種形式歌頌教師,發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),教育幼兒學(xué)會(huì)感念師恩、尊重教師、欣賞教師,共同建立和諧愉悅的師幼生關(guān)系,讓所有的教師在“教師節(jié)”期間,享受來(lái)自幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的崇敬與祝福。

  一、活動(dòng)目的

  為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物,也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心,近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我園將舉行“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團(tuán)圓” 為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一) 布置班級(jí)主題墻,展示孩子們對(duì)老師的祝福(活動(dòng)開始前準(zhǔn)備)

  1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮變化、宮燈。

  2、 懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧節(jié)日氣氛。

  3、 制作教師節(jié)主題墻

  (二) 家長(zhǎng)來(lái)齊之前讓家長(zhǎng)在自己孩子所在班級(jí)等待。

  這時(shí)幼兒園通過(guò)多媒體投影播放出平時(shí)孩子在幼兒園的場(chǎng)景讓家長(zhǎng)觀看可以:照片、視頻形式。如:學(xué)習(xí)時(shí)照片、吃飯時(shí)照片、游戲時(shí)照片、參加各類幼兒園活動(dòng)的照片以及幼兒園室內(nèi)場(chǎng)景也可拍攝。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一) 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

 。ǘ 各班組織班內(nèi)的匯報(bào)教學(xué)表演。

  (三) 大人孩子齊動(dòng)手

  1、制作感謝信/賀卡,家長(zhǎng)和小朋友們不妨在教師節(jié)活動(dòng)日,制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡(現(xiàn)場(chǎng)寫下),備注:感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁(yè)寫在上面,寫完后收回并保存。

  2、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行

 。1)家長(zhǎng)孩子制作燈籠:空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

 。2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

 。3)泥工:橡皮泥,家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子做月餅。

 。4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。

  四、所需物品

  條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機(jī)、音樂(lè)《大風(fēng)車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄 2—3 本。

  ——幼兒園 剪刀、瓶子或紙盒——家長(zhǎng)

  五、人員分工

  園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)工作

  照相 1 人(活動(dòng)當(dāng)天照片留念)

  各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作(據(jù)情況而定)

  多媒體設(shè)備控制人員 1—2 人負(fù)責(zé)

  機(jī)動(dòng)人員 2—3 人

  六、注意事項(xiàng)

  1、剪刀需在家長(zhǎng)看護(hù)下使用,避免弄傷(幼兒園可提前備好簡(jiǎn)單醫(yī)療箱)

  2、活動(dòng)當(dāng)天突發(fā)情況,各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼?yīng)急人員組織孩子、家長(zhǎng)安全撤離。

  3、活動(dòng)開始后園長(zhǎng)負(fù)責(zé)總調(diào)度,非班級(jí)授課工作人員 2—3 人為臨時(shí)機(jī)動(dòng)人員供園長(zhǎng)調(diào)用。

  4、各項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),指定到人。

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