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學(xué)校五一活動方案

時間:2021-04-12 12:17:27 活動方案 我要投稿

學(xué)校五一活動方案

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的學(xué)校五一活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校五一活動方案

  學(xué)校五一活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動,使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

  二、主題:

  彩色20xx

  二、舉行時間:

  20xx年4月30日上午8:30時開始

  三、地點:

  冠英學(xué)校操場

  四、參加人員:

  冠英學(xué)校全體師生。

  五、參賽班級:

  小學(xué)部、中學(xué)部。

  六、具體工作安排:

  活動安排:

  政教處

  主持人:

  孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

  音響效果:

  楊紹強

  會場布置:

  許勁松彭東章奇文許燕

  位置安排:

  幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

  攝影:

  張志強

  評委:

  楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

  統(tǒng)計:

  謝榮龍 何志軍

  會場秩序維持:

  年級組長、班主任

  獎狀書寫:

  龍躍

  評比獎勵辦法:

  一等獎節(jié)目2個,二等獎節(jié)目5個,三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的'班主任教師及年級組長。

  七、工作進度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目,4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

  2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

  3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

  4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。

  7、4月29日中午召開評委會。

  8、4月22日————30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。

  11、4月29日,各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項進行強調(diào)。

  八、活動程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊員名單。

  3、授予隊員標(biāo)志,新隊員宣誓。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、各班表演節(jié)目。

  6、頒獎

  學(xué)校五一活動方案2

  一、活動主題:慶‘五一’暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦

  二、活動目的:

  通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊員愛國,愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設(shè)。

  三、比賽時間:4月28日上午

  四、活動步驟與要求

  1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

  2、4月25日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

  3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分項目

  1、以10分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。

  2、評分項目:

  內(nèi)容(2分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康

  語音(4分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。 技巧(2分):朗誦形式進行了合理設(shè)計,感情把握到位,具有一定的感染力。

  臺風(fēng)(1分):進出場有序,臺風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協(xié)調(diào)自然。

  服裝(1分):服裝整潔、統(tǒng)一。

  六、獎項設(shè)置:

  頒獎項設(shè)為,低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優(yōu)秀獎。

  七、參評評委:

  此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校五一活動方案3

  活動目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  小品表演、文具書包等

  活動過程:

 。ㄒ唬┤w集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

 。ǘ┤w立正,出旗敬禮。唱隊歌

 。ㄈ┬蓟顒娱_始

 。ㄋ模┚唧w活動

  支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位學(xué)生父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、 請學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學(xué)生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  支持人:請學(xué)生說說哪個做得對?為什么?下面我請學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

  支持人:學(xué)生們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

  5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

  6、 小合唱《勞動最光榮》

 。ㄎ澹┱堓o導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

 。┖籼枺ㄈw立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著。

  (七)退旗,敬禮

 。ò耍┪倚级1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

  學(xué)校五一活動方案4

  一、指導(dǎo)思想和目的

  20xx年五月一日是國際勞動節(jié),在節(jié)日里石埠子中學(xué)通過一系列的活動,使學(xué)生了勞動的意義,進而了解祖國建設(shè)取得的偉大成就,增強學(xué)生對國際勞動節(jié)的熱愛,進一步把情感化為具體行動,做一名合格的中學(xué)生。

  二、活動內(nèi)容及時間安排:

  1、慶五一師生乒乓球比賽:

  學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會

  以班級為單位,開展一次以“愛勞動”為內(nèi)容的主題班會,班主任做好班會記錄,并上交校團委備案。

  3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽:

 。1)時間:5月10日前完成,各班限報手抄報2份。

 。2)組織:由學(xué)校團委組織評比,對獲獎作品進行展示,并做好宣傳和報道。

  4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報,由各班團支部具體指導(dǎo)完成,完成日期20xx年5月10日。

  具體活動內(nèi)容要根據(jù)實際情況進行,如有必要可進行及時調(diào)節(jié),總之,要通過這些活動,使學(xué)生樹立起愛勞動的積極性,爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。

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