工會(huì)活動(dòng)方案六篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的工會(huì)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工會(huì)活動(dòng)方案 篇1
一、 項(xiàng)目介紹
(一)、主辦及協(xié)辦單位
眉山市東坡區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)由中共眉山東坡區(qū)委、區(qū)人民政府舉辦，由東坡區(qū)文體局、東坡區(qū)教育局、東坡區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、東坡區(qū)總工會(huì)承辦，各相關(guān)單位協(xié)辦，三蘇酒業(yè)將作為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事冠名首席贊助。
(二)、比賽時(shí)間、規(guī)模及項(xiàng)目介紹
運(yùn)動(dòng)會(huì)擬定于20xx年4月25——4月29日之間舉行，共有超過50個(gè)工人團(tuán)體參加比賽，比賽項(xiàng)目主要以象棋、乒乓球、拔河、跳繩、接力賽、羽毛球?yàn)橹鳌?/p>
(三)、宣傳重點(diǎn)
1、 弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，進(jìn)取向上的體育精神，倡導(dǎo)體育健身。
2、 展現(xiàn)我市職工文化。
3、 展示我市工人體育發(fā)展成果。
4、 三蘇文化、蘇東坡酒文化融入到比賽氛圍中。
5、 主推蘇東坡紅狀元、黃金甲酒。
二、 廣告投放
(一)、投放地點(diǎn)
1、 激情廣場(chǎng)
2、 東坡金城
3、 應(yīng)林健身中心
4、 紅星路
5、 三蘇雕像
6、 市政府大轉(zhuǎn)盤、激情廣場(chǎng)小轉(zhuǎn)盤
7、 環(huán)湖路東延段
8、 杭州路中段
9、 詩書路北段
(二)廣告投放形式
1、 彩虹門
2、 氣球(空飄)
3、 標(biāo)語
4、 展板
5、 彩旗
(三)具體投放情況
1、 激情廣場(chǎng)
舞臺(tái)、背景、音響、盆景
彩虹門2個(gè)，面對(duì)南北干道的兩個(gè)路口
空飄20——28個(gè)，圍繞廣場(chǎng)一圈
桁架 2組 規(guī)格3米*6米，開幕式現(xiàn)場(chǎng)兩邊。
道旗預(yù)計(jì)200面
2、 東坡金城
橫幅3面，賽場(chǎng)一面，府街口一面，凌云家電口一面
3、 應(yīng)林健身中心
籃球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、橫幅各兩幅，展板各一個(gè)，門口橫幅1面，停車場(chǎng)展板一個(gè)。共計(jì)橫幅5面，展板3個(gè)。
4、 紅星路
護(hù)攔廣告兩面預(yù)計(jì)80個(gè)，跨街橫幅整個(gè)路段
5、 三蘇雕像
桁架一個(gè) 護(hù)欄10個(gè)
6、轉(zhuǎn)盤、 各4個(gè)展架
7、環(huán)湖路東延段 跨街橫幅整個(gè)路段
8、杭州路中段 跨街橫幅整個(gè)路段
9、詩書路北段 跨街橫幅整個(gè)路段
二Oxx年二月二十三日四川省三蘇酒業(yè)有限責(zé)任公司
工會(huì)活動(dòng)方案 篇2
為了慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長：梁世偉
副組長：歐健明
組 員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強(qiáng)、蔣漢鳳、黃志亮
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月23日下午1：30開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園
四、參加人員：全鎮(zhèn)教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容：文藝表演
六、活動(dòng)主持人：黃海文 李劍靜 梁 蓓
七、活動(dòng)要求：
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)效果，學(xué)校校長、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)
三、評(píng)委、后勤工作安排：
1、活動(dòng)評(píng)委：李燦新、陸耀明、潘 平、黃裕燕、黃 梅、陳梅、楊敏勇、蔣 歡
2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦 攝影：陳翠萍 音源編排、攝像、刻錄：黃偉添
工會(huì)活動(dòng)方案 篇3
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機(jī)關(guān)干部凝聚力，街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。
活動(dòng)主題：和諧、友誼、進(jìn)步
活動(dòng)時(shí)間：9月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
比賽項(xiàng)目：
第一項(xiàng)： 共同進(jìn)步（雙人跳繩）
比賽規(guī)則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)12名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。
第二項(xiàng)： 擠眉弄眼（吃餅干）
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù)，用手幫助的不計(jì)成績。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎(jiǎng)1名。
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)6名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人
第三項(xiàng)： 吹球入碗
比賽規(guī)則：在桌上放五個(gè)碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時(shí)間最少，就算獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名;紀(jì)念獎(jiǎng)3名;
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名.
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組2名(不限男女),共8人。
第四項(xiàng)： 爭(zhēng)先恐后（推球）
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽，未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎(jiǎng)。決賽獲勝小組一等獎(jiǎng)，另一小組獲二等獎(jiǎng)。共計(jì)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，紀(jì)念獎(jiǎng)8名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名(不限男女),共16人。
工會(huì)活動(dòng)方案 篇4
各基層工會(huì)：
根據(jù)上級(jí)工會(huì)的通知精神，我會(huì)將繼續(xù)開展“送溫暖”活動(dòng)，對(duì)困難職工進(jìn)行“送溫暖”幫扶救助。經(jīng)研究，決定于今年12月份在全市各基層工會(huì)開展20xx年度符合條（已建檔）的困難職工（農(nóng)民工）進(jìn)行送溫暖幫扶工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、“送溫暖”活動(dòng)幫扶救助的范圍和申報(bào)對(duì)象
已經(jīng)xx市總工會(huì)審批建檔并錄入《全國工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)》的的困難職工（農(nóng)民工）（附名單）
二、申報(bào)所需提交材料
1、《困難職工救助申請(qǐng)書》（附1）；
2、申請(qǐng)人工會(huì)會(huì)員證、身份證、戶口簿復(fù)印。
3、申請(qǐng)人農(nóng)商銀行賬戶復(fù)�。òㄩ_戶行、用戶名及賬號(hào)）；
4、基層工會(huì)的公示材料（公示及公示無異議證明，附2公示提供A4紙照片，附提供原）；
5、困難職工救助審批表（附4）
三、工作要求
對(duì)符合條的困難職工（農(nóng)民工）進(jìn)行幫扶救助，是工會(huì)組織對(duì)他們應(yīng)盡的義務(wù)。因此，各基層工會(huì)要高度重視送溫暖救助工作，根據(jù)上級(jí)工會(huì)對(duì)困難職工的幫扶必須堅(jiān)持“先建檔、后幫扶，實(shí)名制，依檔幫扶”的原則，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，按時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。
請(qǐng)各基層工會(huì)認(rèn)真按本通知要求，讓符合幫扶救助條的職工及時(shí)申報(bào)。凡申報(bào)送溫暖幫扶的困難職工要在本單位公示五天無異議后再上報(bào)，上報(bào)的相關(guān)表格要有單位工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)簽名，并加蓋單位基層工會(huì)�。ú荒芤詥挝恍姓墓妫┧猩蠄�(bào)資料含個(gè)人申請(qǐng)書一律用A4紙?zhí)顚�，并�?0xx年12月2日前將相關(guān)材料送市總工會(huì)職工困難幫扶中心（本通知只通過郵箱網(wǎng)絡(luò)傳輸，不再另發(fā)紙質(zhì)，此項(xiàng)工作時(shí)效性強(qiáng)，請(qǐng)各單位按時(shí)上報(bào)相關(guān)材料，恕不再催，過期自誤）。
聯(lián)系電話：xx
工會(huì)活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動(dòng)，以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的'思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍，從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、讀書活動(dòng)的目的
在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:洪蕓
副組長:王佩璇
成員:學(xué)園全體教師
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
安海教委辦給每位教師贈(zèng)送的《不做教書匠》一書
五、各階段實(shí)施策略
第一階段:20xx年元月份
1.舉行授書儀式。
2.召開學(xué)習(xí)《不做教書匠》一書的動(dòng)員大會(huì)。
3.學(xué)習(xí)形式:“個(gè)人自學(xué)”為主。
第二階段:20xx年2月份
1.組織教師全面領(lǐng)會(huì)安海鎮(zhèn)教委關(guān)于認(rèn)真組織教師讀《不做教書匠》系列活動(dòng)的通知精神。
2.討論本學(xué)園擬定的《不做教書匠》系列活動(dòng)讀書方案。
3.學(xué)習(xí)形式:“集體學(xué)習(xí)”為主。
第三階段:20xx年3-4月份
1.要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎(chǔ)上，撰寫一篇字?jǐn)?shù)在1000字左右的讀書心得或體會(huì)文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。
2.將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。
3.組織一次以骨干教師、年段組長為主的讀書研討會(huì)，推薦3-5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評(píng)。
4.學(xué)習(xí)形式:“集中與分散”相結(jié)合。
第四階段:20xx年5-6月份
1.建立學(xué)園教師讀書檔案，對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
2.開展教師讀書交流會(huì)議。
3.表彰讀書積極分子。
工會(huì)活動(dòng)方案 篇6
今年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請(qǐng)將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會(huì)將你的祝福送到該老師手中。
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