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社區(qū)活動方案

時(shí)間:2021-03-02 08:39:07 活動方案 我要投稿

【精選】社區(qū)活動方案模板匯總六篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】社區(qū)活動方案模板匯總六篇

社區(qū)活動方案 篇1

  20xx年溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會時(shí)光荏苒,歲月如歌,美好的20xx漸行漸遠(yuǎn),新年的鐘聲已然走進(jìn),時(shí)光的車輪有碾出了一道深深的印痕,伴隨著冬日里的溫暖陽光、由溪湖社區(qū)/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會如約而至。這是一個(gè)盡情展示自我的舞臺,這是一場溪湖社區(qū)人民的嘉年華。呈現(xiàn)額各個(gè)節(jié)目都是精心準(zhǔn)備,努力練習(xí)的成果。以下是這次活動的方案:

  一、活動主題

  “ 和諧溪湖,共同締造 ”——20xx年北部溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會

  二、活動目的

  1、提升居民幸福感,共慶新春佳節(jié)

  2、展現(xiàn)居民風(fēng)采,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

  3、增強(qiáng)和諧社區(qū),共駐共建理念

  三、主辦單位

  溪湖社區(qū)/藝興舞加武;協(xié)辦單位:保利物業(yè)

  四、活動時(shí)間安排:

  征集節(jié)目時(shí)間:20xx.12.27—20xx.1.10;節(jié)目預(yù)審時(shí)間:20xx.1.11—20xx.1.17

  演出時(shí)間:20xx.1.19。

  五、活動地點(diǎn):(轄區(qū)單位)

  六、節(jié)目要求節(jié)目

  (一)歌曲類

  1.能夠反映祖國發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

  2.青春、陽光、健康、向上。

  3.與春節(jié)晚會主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲或改編歌曲。

  (二)舞蹈類

  1.主動向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

  3.喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

  4.相關(guān)歌曲的伴舞。

  (三)曲藝(語言)類

  1.內(nèi)容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。

  2.經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

  3.其它類型的曲藝節(jié)目。

社區(qū)活動方案 篇2

  一.活動主題

  “從朝氣出發(fā),建棟梁之才”

  二.活動背景

  “四點(diǎn)半課堂” 拴住“放羊”的孩子,F(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早,三四點(diǎn)的時(shí)間就回家了。而這個(gè)時(shí)候他們的家長們還沒下班,不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在,這是一個(gè)讓家長們頭疼的難題,有的父母外出務(wù)工,把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管,學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束,為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會特推出:

  “四點(diǎn)半”課堂免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)功課,提高孩子們的興趣娛樂。

  減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱,讓孩子安全的度過將近兩個(gè)小時(shí)的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環(huán)境,更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會努力用色彩來繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,勾畫出孩子們美好的未來;顒又形覀儠⒅睾⒆觽兊娜烁袼茉。讓他們在這個(gè)群體中認(rèn)識更多的小朋友,享受到另外一份關(guān)愛。從各個(gè)方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。

  三.活動目的及意義

  1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂趣和多了解一些社會知識

  2.課業(yè)輔導(dǎo):協(xié)助兒童完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;

  3.興趣培養(yǎng):開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組,引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣,拓展兒童興趣愛好。

  4.青少年康樂活動:定期開展各種青少年康樂活動,協(xié)助青少年建立良好的社會支持系統(tǒng)。

  5.青少年成長計(jì)劃:根據(jù)兒童自身需求,開展針對性兒童成長服務(wù),挖掘兒童潛能,促進(jìn)兒童全面發(fā)展

  6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子,減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7.給那些在外的父母帶來了好處,他們把孩子留在了家,讓他們的爺爺奶奶看管,給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案,孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升,父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

  8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會,也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。

  9.給了志愿者一個(gè)平臺,讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗(yàn)。

  10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現(xiàn)實(shí)的生活中,讓生活更加陽關(guān),讓世界充滿愛。

  重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場文化站

  五.活動開展的時(shí)間

  20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)

  六.活動的時(shí)間及安排

  大學(xué)生志愿者四點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),四點(diǎn)一十到達(dá)文化站。 4:30————5:10(對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo))。

  5:10————6:00(對孩子們進(jìn)行娛樂活動,繪畫,書法,普及安全知識,拼圖游戲,剪紙,手工折簡單的花朵等) 注:活動時(shí)間可以臨時(shí)分配

  七 .活動對象

  重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級學(xué)生

  八.活動形式

  1.限時(shí)鼓勵法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,讓他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)

  2.分小組教學(xué)(提高學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力)

  (一)課業(yè)輔導(dǎo)

  1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè),然后叫他們自己做,我們負(fù)責(zé)監(jiān)督,不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案,等他做完了再檢查。

  2.利用“限時(shí)鼓勵法”來糾正。(注意的是,“限時(shí)鼓勵法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,讓他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)

  3.利用“中途安撫法”來糾正。(當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉,志愿者感到必需制止時(shí),)

  4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是,事先了解一下小朋友的作業(yè)量,然后直接提出完成的時(shí)間,這種方法是帶有強(qiáng)迫性,要事先與家長取得聯(lián)系,請家長作好配合,以免家長認(rèn)為我們沒有盡到責(zé)任,把責(zé)任推卸到他們家長的身上)

  注 :如何點(diǎn)撥他們在做習(xí)題時(shí)說實(shí)說。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限,需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是:

  A.讓他們反復(fù)讀題。

  B.用例題作輔導(dǎo)。

  (二)繪畫練習(xí):

  教他們一些簡單的圖形組合

  1.讓小朋友們模仿簡單的`繪畫,讓小朋友們開拓視野的同時(shí),也開始對繪畫有個(gè)初步的概念。

  3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步,等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓,事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達(dá)到美觀。

  4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細(xì)節(jié)。(比如人的眼睛,不同的眼神,不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)

  5.最后讓他們自由發(fā)揮,開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。

  6.繪畫是一種藝術(shù),教小朋友們畫畫的同時(shí)需要我們有耐心。

  7.繪畫的主要材料:水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個(gè)、橡皮擦15個(gè)、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個(gè)、A4紙100張

  (三)書法練習(xí)

  1.從心理學(xué)的角度端正認(rèn)識,加強(qiáng)指導(dǎo)的科學(xué)性

  ————寫一手好字,是每個(gè)人的愿望。

  A.對有字障礙的同學(xué),控筆能力差,開始學(xué)基本的點(diǎn)畫時(shí)就必須手把手地教,“扶著他們走”,要求要適當(dāng),形式要多樣,他們每跨出一步,都要給以鼓勵。要立足于培養(yǎng)他們的興趣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書寫工具!坝病敝搞U筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書寫工具)

  2.筆畫的簡單化

  橫向筆畫包括橫、提、點(diǎn)。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫觸類旁通地理解,通過反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。

  3.結(jié)構(gòu)的概括化

  穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn):指重心平穩(wěn);勻:指布白均勻;變:指力求變化,不可雷同;自:指各字要自然,不可做作。

  4.練習(xí)的趣味化

  講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學(xué)生主動的練習(xí)書法,在相對短的時(shí)間內(nèi)獲得成功的體驗(yàn)。(最后,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重指導(dǎo)的藝術(shù)性)

  5.分析式指導(dǎo)

  指導(dǎo)學(xué)生練字,先教會學(xué)生觀察分析。(就是讓學(xué)生靜下心來分析字帖的風(fēng)格特征。)

  6.比較式指導(dǎo)

  比較的優(yōu)點(diǎn)開闊學(xué)生的思路,加深對一些字體特征的理解。把方點(diǎn)和圓點(diǎn)、撇畫和懸針豎的運(yùn)筆過程與形態(tài)特征對照起來。

  7.突破式指導(dǎo)

  采取重點(diǎn)突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹,對難寫的筆畫,難寫的字及有代表性的字,要重點(diǎn)練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練。

  8.背臨式指導(dǎo)

  不看原帖,憑自己的記憶與理解進(jìn)行臨習(xí),檢驗(yàn)學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。

  9.集字式指導(dǎo)

  要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進(jìn)行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識

  注:每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識

  A、交通安全

  1、在馬路上行走或騎車,我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,不隨意穿越紅綠燈

  2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

  3、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

  4、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  B、活動安全

  1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險(xiǎn)的游戲。

  2、外出玩耍要告知父母。

  3、集體活動時(shí),遇到擁擠,要沉著冷靜,保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。

  4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

  C、防火安全

  1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,不亂燒東西玩。

  2、點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

  3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。不超負(fù)荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關(guān)。

  4、不隨意放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離,不撿拾鞭炮。

  D、用電安全

  1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

  2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室附近去玩。

  3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  E、游泳安全

  1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。

  3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,由大人帶領(lǐng),不單獨(dú)游泳。

  4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應(yīng)。

  5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

  6、遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報(bào)警。 F、飲食安全

  1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護(hù)

  1、在家遇生人,不輕易開門。

  2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

  3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏,應(yīng)迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

  4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身。(注:主要對三至六年級的的學(xué)生講解重點(diǎn)安全知識)

  (五)手工藝術(shù)及拼圖游戲

  手工藝術(shù)

  1.折一些簡單的花朵

  2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西

  3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人

  流程:1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個(gè)小朋友,志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如:桃心,蝴蝶結(jié),玫瑰花,康乃馨,玩具,等)

社區(qū)活動方案 篇3

  為進(jìn)一步深入開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動,將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),現(xiàn)根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分挖掘教育資源,切實(shí)履行教育職能,把教育向社會延伸,把課堂向社區(qū)延伸,進(jìn)一步向社會開放教育,倡導(dǎo)教師積極參加社區(qū)公益活動,突出服務(wù)主題,切實(shí)服務(wù)社區(qū)群眾、學(xué)生,彰顯教育為民服務(wù)宗旨,提升社區(qū)居民整體素質(zhì),構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū),努力辦讓人民滿意的教育。

  二、社區(qū)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動,建立校長負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政教處、團(tuán)委、教務(wù)處落實(shí)的工作機(jī)制。建立社區(qū)、學(xué)校定期聯(lián)系制度,共同研究制訂活動計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任分工,明確活動內(nèi)容和完成時(shí)間,共同推進(jìn)各項(xiàng)活動有序開展。

  校長:z

  教務(wù)主任:z

  教師:z

  三、主要工作

  (一)助學(xué)進(jìn)社區(qū)

  利用我校優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源,成立黨員教師社區(qū)服務(wù)站,組織特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名特優(yōu)教師定期深入社區(qū),采取名師坐堂助學(xué)的方式,專題講座和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,在寒暑假和周末免費(fèi)為學(xué)生指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識,為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)提供幫助。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)做到“四確定、四統(tǒng)一”,“四確定”,即輔導(dǎo)站地點(diǎn)確定、輔導(dǎo)時(shí)間確定、輔導(dǎo)內(nèi)容確定、輔導(dǎo)教師確定;“四統(tǒng)一”,即活動標(biāo)識統(tǒng)一、工作章程統(tǒng)一、輔導(dǎo)形式統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一。

 。ǘh員義工進(jìn)社區(qū)。校黨支部組織黨員教師深入社區(qū),了解社情民意,與社區(qū)負(fù)責(zé)人會商共建工作。黨員教師以社區(qū)服務(wù)站為載體,建立社區(qū)學(xué)生檔案,組織黨員教師深入家庭,與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生成長情況,針對存在問題,研究解決問題的辦法,通過學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力,構(gòu)建青少年健康成長的良好環(huán)境。利用節(jié)假日,組織黨員教師深入社區(qū),開展便民服務(wù)活動,為群眾提供喜聞樂見的舞蹈、棋類、書法等文娛項(xiàng)目指導(dǎo)。在重要節(jié)日,組織黨員教師、團(tuán)員學(xué)生到社區(qū)開展各種形式的文藝活動,活躍社區(qū)文化氛圍,豐富社區(qū)文化生活。

 。ㄈ┱咝麄鬟M(jìn)社區(qū)。在社區(qū)設(shè)立“教育專欄”,及時(shí)發(fā)布教育政策及重要的教育工作信息,幫助社區(qū)群眾、學(xué)生、家長及時(shí)了解相關(guān)政策。充分利用社區(qū)內(nèi)文化生活設(shè)施,加強(qiáng)社區(qū)思想文化建設(shè),定期為社區(qū)出黑板報(bào)、布置櫥窗,及時(shí)傳播政治、文化、科學(xué)技術(shù)信息,營造崇尚文明、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍。

 。ㄋ模┙逃L談進(jìn)社區(qū)。通過個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等多種形式,了解群眾對學(xué)校的教育需求和教育期盼,廣泛征求社區(qū)群眾對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,為學(xué)校發(fā)展決策的科學(xué)化、民主化奠定良好基礎(chǔ)。主動邀請社區(qū)黨員、群眾代表為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)出點(diǎn)子、提建議,督促廣大教職員工更好地履行職能,不斷提高學(xué)校管理水平。

 。ㄎ澹┵Y源開放進(jìn)社區(qū)。最大限度地將體育場館、微機(jī)室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施向社區(qū)成員開放,以體現(xiàn)“人民教育為人民”的精神。充分發(fā)揮學(xué)校的作用,調(diào)動教師的積極性,通過家長學(xué)校舉辦家長培訓(xùn)班,讓教師參加社區(qū)教育和家庭教育咨詢、輔導(dǎo)等活動,使教育資源成為向社區(qū)居民傳授政治思想、科學(xué)文化知識的重要場所,滿足社區(qū)內(nèi)各類人員的學(xué)習(xí)要求,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。

  (六)志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)。組織由共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、青年教師參加的志愿者服務(wù)隊(duì),定期參與社區(qū)公益活動、衛(wèi)生服務(wù),為慰問社區(qū)老弱病殘,為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。

  四、暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)安排表(每周一、三、五下午3:00——5:00)

  時(shí)間 學(xué)科 輔導(dǎo)老師(單周) 輔導(dǎo)老師(雙周)

  星期一 數(shù)學(xué)、語文、英語z

  星期三 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)z

  星期五 數(shù)學(xué)、歷史、英語z

  海報(bào)

  為進(jìn)一步深入開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動,將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育密切結(jié)合,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),幫助青少年度過一個(gè)充實(shí)快樂的暑假,堰姜二附中與河?xùn)|社區(qū)開展“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動,選聘學(xué)校骨干教師參與社區(qū)義工服務(wù),義務(wù)為社區(qū)內(nèi)初中生提供作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)咨詢等項(xiàng)目,歡迎各社區(qū)的學(xué)生積極參與。

  學(xué)習(xí)時(shí)間:7月11日——8月17日每周一、三、五下午3:00—5:00

  地址:z社區(qū)居委會活動室(z一品小區(qū)內(nèi),南京銀行東路口向北)

  時(shí)間 學(xué)科安排

  星期一 數(shù)學(xué)、語文、英語

  星期三 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

  星期五 數(shù)學(xué)、歷史、英語

  堰姜市二附中 z社區(qū)居委會

  20xx年7月8日

  堰姜市二附中 河?xùn)|社區(qū)

  “教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”志愿活動啟動儀式

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹活動目的、意義(顧 毅)

  二、學(xué)校、社區(qū)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)共同為社區(qū)學(xué)校揭牌

  三、贈書儀式(二附中、堰姜鎮(zhèn)團(tuán)委向河?xùn)|社區(qū)捐書)

  四、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話(翟文周)

  五、活動觀摩

  出席對象:二附中教師、校長等20人,社區(qū)學(xué)生若干人

  團(tuán)市委、堰姜鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等

  堰姜團(tuán)市委

  堰姜二附中

  大門外橫幅:“教育服務(wù)走進(jìn)河?xùn)|社區(qū)”志愿活動啟動儀式

  堰姜二附中

  河?xùn)|社區(qū)

  會議室橫幅:教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)——暑期社區(qū)學(xué)校

  銅牌:堰姜二附中教師志愿服務(wù)基地

  社區(qū)學(xué)校

社區(qū)活動方案 篇4

  一、活動形式

  主會場以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、共建和諧社區(qū)”為主題,內(nèi)容包括“百幅對聯(lián)賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區(qū)書畫愛好者現(xiàn)場寫春聯(lián)等。體現(xiàn)社區(qū)群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

  二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

  活動期間,社區(qū)成立主任…..任組長,……任副組長,其他社區(qū)干部為成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動開展。

  三、活動內(nèi)容

  建設(shè)和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區(qū)文體服務(wù)中心建設(shè)的典型,充分利用社區(qū)文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點(diǎn))等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進(jìn)社區(qū)、文體培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、文體活動、文體隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)活動。重點(diǎn)抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動,提高群眾文體活動水平。

  (一)開展好“四送體育進(jìn)社區(qū)”活動,即一送體育制度進(jìn)社區(qū),制定體育指導(dǎo)員管理、器材管理和維護(hù)等方面制度;二送體育活動進(jìn)社區(qū),開展“全民健身月”活動,舉辦以街道為單位的特色體育項(xiàng)目展演,抓好群眾體育組織建設(shè)及晨(晚)練點(diǎn)的建設(shè);三送體育指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū),指導(dǎo)群眾性體育活動的開展;四送科學(xué)健身方法進(jìn)社區(qū),通過講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉。

  (二)組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、學(xué)校輪流參與演出,豐富市民業(yè)余文化生活。

  (三)通過文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū),組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊(duì)伍,開展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務(wù)活動,以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”。滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求。

  (四)開展“圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。區(qū)公共圖書館深入社區(qū)宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價(jià)及好書推薦活動。組織社區(qū)各圖書館、圖書室之間進(jìn)行各種形式的使用交流,形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神和文明城區(qū)創(chuàng)建工作,在社區(qū)居民中開展“改、樹、創(chuàng)”為主題的讀書征文活動。在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進(jìn)、講文明的良好風(fēng)氣。

  四、為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“文體進(jìn)社區(qū)”活動辦公室;負(fù)責(zé)“文體進(jìn)社區(qū)”活動的指導(dǎo)和督促工作。

社區(qū)活動方案 篇5

  一、主題:

  1、 重溫歷史,增強(qiáng)愛國情感為主題的觀看露天電影活動; 2、 關(guān)愛小區(qū)“獨(dú)居老人”愛心活動

  二、活動目的:

  借建國65周年的大好契機(jī),以“重溫歷史,增強(qiáng)愛國情感”為主題,通過以的觀看露天電影活動,在社區(qū)內(nèi)開展愛國活動,獻(xiàn)上對祖國的美好祝福,同時(shí)豐富社區(qū)家庭業(yè)余生活,拉近物業(yè)人員與業(yè)主之間的距離,營造和諧人際關(guān)系以及文明和諧的社區(qū)氛圍,從而提升業(yè)主的滿意度。

  三、活動要求

  活動一

  1、活動內(nèi)容:重溫歷史,增強(qiáng)愛國情感為主題的觀看露天電影活動 2、活動時(shí)間: 8月1日(星期五)下午19:00—21:30 3、活動地點(diǎn):中心花園處

  4、活動形式:觀看電影(播放愛國主義題材影片,電影片名待定) 5、具體分工:總負(fù)責(zé)人:

  活動二:

  1、活動內(nèi)容:借八一建軍節(jié)之際,走訪老紅軍及孤寡老人家里,送水果及節(jié)日問候 2、活動時(shí)間: 20xx年8月1日(星期五)下午14:00—16:00 3、活動地點(diǎn):業(yè)主家里走訪 4、活動形式:走訪慰問 5、具體分工:總負(fù)責(zé)人:

  四、具體策劃宣傳

  1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求: 前期宣傳:

 。1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知; (2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約,前臺人員對客戶宣貫;后期宣傳:

  活動結(jié)束后,將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(A4紙打印即可),

  放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。 五、效果評估

  資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔; ? 活動后3日內(nèi)提報(bào)活動報(bào)道及整體活動總結(jié); ? 不足之處及改進(jìn)措施的總結(jié)。

  六、物資清單及費(fèi)用預(yù)算

  七、緊急情況預(yù)案

  緊急情況因素:安全事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、

  工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動的特點(diǎn),針對可能出現(xiàn)的緊急情況,制定較為詳盡的應(yīng)急措施,掌握主動權(quán),有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。

  8月1日晚上下雨的情況:露天電影活動取消,走訪業(yè)主活動正常。

  八、附件、

  1、通知

  2、孤寡老人及老紅軍走訪名單(6人)

  XX年7月26日

社區(qū)活動方案 篇6

  *洗衣繼“關(guān)愛從身邊做起”*洗衣走進(jìn)****花園幫扶活動后,秉承集團(tuán)核心理念,結(jié)合實(shí)際,深化幫扶力度,以通過更多形式、走進(jìn)更多小區(qū)、幫助更多弱勢群體為目標(biāo),特制定了主題為“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”*洗衣走社區(qū)幫扶活動計(jì)劃。用實(shí)際行動為創(chuàng)建和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)。

  一、活動對象

  *洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。

  二、活動時(shí)間

  *年5月1日—*年5月7日

  三、活動地點(diǎn)

  *洗衣各連鎖店

  四、活動內(nèi)容

  (一)*洗衣各連鎖店面,走進(jìn)社區(qū),進(jìn)一步開展“關(guān)愛從身邊做起”系列活動;顒訃(yán)格按照*洗衣上門服務(wù)管理辦法實(shí)施。

  (二)皮衣保養(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費(fèi))。

  凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等),一律5折。

  (三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。

  五、短信、led內(nèi)容

  *洗衣于*年5月1日—*年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”*洗衣走社區(qū)幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠,歡迎惠顧。

  六、人員分配

  (1)宣傳負(fù)責(zé)人:邵* 、馬*

  (2)幫扶活動實(shí)施負(fù)責(zé)人:曹*

  (3)用戶投訴負(fù)責(zé)人:張*

  七、活動前

  負(fù)責(zé)人:各連鎖店面前臺收銀人員

  籌備時(shí)間:*.4.28-*.5.2

  1、*洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系,合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內(nèi)孤寡老人、弱勢群體)。

  2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進(jìn)行走訪調(diào)查,詳細(xì)了解各業(yè)主的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

  3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費(fèi)清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件,并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

  八、活動中

  1、幫扶活動實(shí)施負(fù)責(zé)人對活動項(xiàng)目流程、內(nèi)容等具體事項(xiàng)的監(jiān)督操作。

  2、活動中出現(xiàn)問題的及時(shí)處理。

  3、活動當(dāng)日用戶反饋信息的收集和處理。

  九、活動后

  1、用戶跟蹤調(diào)查回訪:活動后通過對用戶的追蹤回訪,統(tǒng)計(jì)總結(jié)活動得失經(jīng)驗(yàn)。

  2、活動數(shù)據(jù)的整理(效果評估):通過活動總結(jié)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。

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