寒假實踐活動方案

時間：2021-02-25 09:44:05 活動方案我要投稿

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寒假實踐活動方案（通用5篇）

　　為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的寒假實踐活動方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假實踐活動方案（通用5篇）

　　寒假實踐活動方案1

　　一、活動主題

　　以“改革開放伴成長，科學發(fā)展促和諧”為主題，引導青年學生同社會緊密結(jié)合，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，認真學習精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，參與共建社會主義和諧社會，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　二、活動意義

　　20xx年，我們迎來了改革開放三十多年，歷史見證了中國人民的智慧和進步。全黨全國要開展深入學習實踐科學發(fā)展觀等諸多活動。實踐出真知，實踐出人才。社會實踐是中學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進中學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可代替的作用。

　　三、活動內(nèi)容

　　為深化活動主題，使學生在假期中得到充分的鍛煉，結(jié)合學校實際，特對今年的寒假社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：

　　1.社會實踐與團員意識相結(jié)合

　　深入推進社會實踐與團員意識教育活動相結(jié)合，通過就近就便開展村戶或城鎮(zhèn)建設社會調(diào)查與服務活動，利用寒假深入了解和諧社會建設情況，力所能及地為地方各項建設事業(yè)服務。

　　2.開展“創(chuàng)建和諧，反對邪教”活動

　　以“告家長書”或“倡議書”等形式動員學生參加一次社區(qū)“反邪教”活動，引導學生在創(chuàng)建文明城區(qū)過程中做到“不聽、不信、不傳”做一名反邪教忠實衛(wèi)士。要求各個班級可以結(jié)合“四個一”社會實踐活動，走進社區(qū)開展反邪教宣傳，要求留下資料。

　　3.踐行科學發(fā)展觀，推進生態(tài)環(huán)保

　　針對農(nóng)民生活用水，城市居民的節(jié)水意識，水質(zhì)的受污染狀況以及城鎮(zhèn)居民居住的環(huán)境狀況等問題進行調(diào)研，杜絕白色污染，倡導綠色理念，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出應有的貢獻。為實現(xiàn)“大高密、大發(fā)展、大繁榮”貢獻自己的一份力量。

　　4.積極開展志愿活動

　　積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務活動，倡導文明道德新風，促進基層精神文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　5.關注新農(nóng)村建設情況

　　結(jié)合“三農(nóng)”問題，明確責任，結(jié)合精神內(nèi)涵，關注農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工的生活狀況，調(diào)研農(nóng)村的社會保障體系和農(nóng)村的基本醫(yī)療制度情況，積極思考當前新農(nóng)村建設存在的問題，同時，通過科普宣傳、義務支教、文化掃盲等為農(nóng)村、農(nóng)民服務。

　　6.深入進行感恩教育，開展與父母談心活動。

　　向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母這30年來所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母近20年來為自己學習和生活做出的付出;其他有關方面的情況。談心后，應明確記住父母的生日，并在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福�？上�?qū)W校投稿，稿件體裁不限，原則上以記敘為主。字數(shù)1500字左右為宜，特別優(yōu)秀的稿件可不受字數(shù)限制。稿件在記敘的基礎上，應有自己的一些感受和認識。稿件不要求面面俱到，可選擇整個談心活動中的一點來撰寫。歡迎在文字的基礎上，提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

　　四、活動組織形式

　　寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，城區(qū)有相鄰較近的同學可適度組織小分隊，統(tǒng)一開展活動。

　　五、活動要求

　　1.堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

　　2.按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

　　3.遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

　　六.時間安排

　　活動時間：整個寒假期間;

　　驗收時間：開學第一周;

　　七.驗收形式

　　開學后每位同學上交一篇寒假社會實踐報告，各團支部要對寒假社會實踐活動情況進行收集、整理、統(tǒng)計，兩周內(nèi)以團支部為單位將社會實踐報告統(tǒng)一裝訂成冊上交學校團委。

　　實踐報告和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該人評優(yōu)資格。

　　寒假實踐活動方案2

　　一、活動目的：

　　為教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期，進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，鼓勵少先隊員走進社會大課堂，在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界，增長知識，鍛煉能力，培養(yǎng)對祖國、對少先隊組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感，引導隊員們能利用寒假契機，積極參與活動，在生活中積累體驗，在第二課堂中陶冶情操，度過健康快樂有意義的新年。

　　二、活動對象：全校少先隊員

　　三、活動形式：以個人、家庭或小組（同村隊員）等為單位參與。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、感恩活動。

　�。�1）在新春佳節(jié)到來之際，以“感恩”、“祝福”為主旋律，弘揚孝德、感恩的傳統(tǒng)美德，教育學生孝敬長輩，敬老愛老，關心父母。假期里常陪長輩聊天、讀報、游玩，給親戚、鄰里等拜個年；采訪家人，了解一件xxxx年家庭最難忘的事，制作一個小工藝品或賀卡送給父母長輩，送上濃濃的祝福，積極主動為長輩做力所能及的事……

　�。�2）開展義務寫春聯(lián)活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學校門口開展義務寫春聯(lián)送祝�；顒�，為家鄉(xiāng)父老送上新年祝福。其它學毛筆字的同學也可以為自己家寫上一幅春聯(lián)，以此來促進自己的書法水平有所提高。

　　2、讀書活動。

　　讀書能讓人明理，讀書能讓人拓展視野，讀書能讓人進步，在寒假期間要多閱讀書籍，積極撰寫讀書心得，xxxx年寒假讀書的書籍已經(jīng)發(fā)到學生手中，班主任老師酌情布置。

　　3、開展“紅領巾小主人訪新年”活動。

　　在寒假里，走進社會參與實踐活動，通過走訪、調(diào)查等形式，認識家鄉(xiāng)悠久的歷史文化、過年過節(jié)習俗等，了解感受時代日新月異的變遷，增長知識，豐富閱歷，積累感悟，鍛煉才干；做一次文明宣傳員，鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。開學后3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章（題目可以自擬）不少于3篇，大隊部組織評比活動。

　　4、安全教育活動。

　　為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié)，開展多彩寒假，安全你我他活動：在休業(yè)式上進行法制安全教育；教育學生防盜、防火、防觸電，防凍，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通規(guī)則同時也要督促家長遵守交通規(guī)則，要求家長做到開車不喝酒，喝酒不開車；安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災；不要進入網(wǎng)吧，正確使用網(wǎng)絡，不長時間上網(wǎng)，不輕易和網(wǎng)友聊天甚至見面，注意網(wǎng)絡安全。

　　5、積極參加社區(qū)關工委組織的各項“陽光驛站”活動。

　　寒假里，社區(qū)關工委會組織有關“陽光驛站”活動，請所有少先隊員積極參加。

　　希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動，提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊員新年快樂，寒假開心、平安度過！

　　寒假實踐活動方案3

　　為了使全鎮(zhèn)師生過一個有意義的寒假，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質(zhì)，培養(yǎng)學生善于思考、樂于勞動思想品德，校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下：

　　一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動

　　“大禹治水13年，三過家門而不入”，充分體現(xiàn)了“無私奉獻，愛崗敬業(yè)”的奉獻精神。“大禹汲取其父親運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維，因勢利導”的開拓精神�！按笥硪陨碜鲃t，始終戰(zhàn)斗在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。為此，校辦研究決定寒假開學后，舉行中小學“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

　　活動要求：

　　1、三年級以上學生通過網(wǎng)絡、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開學后，校辦、學校開展征文和演講比賽，大力表彰優(yōu)秀學生，學校量化排名。一二年級學生搜集大禹故事，在班內(nèi)交流分享，主要由學校和班主任組織。

　　2、全體教師要認真學習領悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文，題目也可自擬，寒假開學后，校辦、學校組織征文評選和演講比賽，表彰優(yōu)秀教師，學校量化。

　　二、培養(yǎng)學生“我為父母做家務，熱愛勞動”的習慣

　　具體要求：

　　1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄制做家務勞動的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。

　　2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記，包括活動時間、活動內(nèi)容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學后，校辦組織檢查、展評。

　　三、學生寒假生活展評

　　具體要求：

　　寒假開學后，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。

　　寒假實踐活動方案4

　　走過清涼的秋天，伴隨冬日的嚴寒，又一個繁忙的學期結(jié)束了。孩子們即將迎來愉快的寒假生活，好嗨呦!

　　寒假是闔家團圓過春節(jié)的美好時光，也是孩子們體驗生活、充實自我的最佳時機，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期，現(xiàn)根據(jù)上級安排及學校實際，對寒假生活作以下安排及建議：

　　放假時間：

　　20xx年1月23日(農(nóng)歷 20xx年臘月十八)

　　開學時間：

　　20xx年2月20日(農(nóng)歷 20xx年正月十六)

　　說明：請?zhí)嵝押⒆娱_學當日早晨7:50前到校。

　　假期作業(yè)設置

　　按照上級主管部門要求，本學期起所有假期作業(yè)一律實行公示制，現(xiàn)學校已按上級要求，科學設置了各年級、各學科作業(yè)，并公布在班級家長群。請家長對照公示內(nèi)容，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè)，同時引導孩子拓寬學習渠道，懂得在生活中學習，善于發(fā)現(xiàn)生活中的智慧。

　　作業(yè)內(nèi)容概要

　　1.《寒假作業(yè)》

　　2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)

　　3.少先隊社會實踐活動(快樂體驗活動)

　　家長"寒假作業(yè)"

　　1、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會實踐活動，讓寒假生活充實而有意義。

　　2、盡量抽出時間多陪伴孩子，加強親子間交流、溝通，促進親子感情更加融洽、親密。

　　3、向孩子介紹關于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，和孩子一起借助網(wǎng)絡等平臺共同了解中國文化，感受它的博大精深。

　　4、引導孩子在家做一些力所能及的家務，初步培養(yǎng)家庭責任感。

　　5、不要為孩子報有償輔導班，不助長在職教師有償輔導等不良習氣。

　　6、過一個安全、文明的春節(jié)，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進網(wǎng)吧、游戲廳，限制孩子在家上網(wǎng)的時間。

　　望全體家長朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長。

　　快樂體驗活動:

　　全家快樂總動員

　　寒假如此快樂，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來看看這份快樂體驗活動計劃，快和你的家人行動起來吧!

　　動物小伙伴拍手祝賀動圖

　　活動一：“新時代好隊員”----我們在行動

　　全體少先隊員結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機學習身邊的榜樣，寫一寫感想，進行分享交流。

　　活動二：“讓我為您做件事”-----感恩有您

　　(1)在寒假期間為父母、長輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出。

　　(2)結(jié)合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!

　　活動三：“我的新年這樣過”------弘揚傳統(tǒng)文化

　　把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關的手抄報。

　　活動四：小手拉大手---共樹文明新風

　　(1)抵制燃放煙花爆竹;

　　(2)共守文明交通”行動;

　　(3)“共樹文明新風”行動。

　　要求：春節(jié)期間，隊員至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式向親友拜年，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理、義務環(huán)保宣傳等活動。

　　活動五：食育文化---進行到底

　　(1)和家長一起包水餃，并記錄你學包水餃的過程。

　　(2)在假期里至少要學會做一道菜。

　　(3)和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福，拍一張全家福。

　　活動六：安全知識---關系你我他

　　學習自護、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識!

　　寒假實踐活動方案5

　　指導思想：

　　為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快，學有所得，學有所樂”的有意義的'假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動，深入開展“快樂體驗”活動，對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力，在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。

　　活動時間：

　　20xx年2月5日 13：30開始

　　活動地點：

　　丁卯小學、沃德廣場

　　活動準備：

　　“小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等。

　　活動內(nèi)容：

　　一、“冬日健走文明行”

　　組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語，親子健走，從學校至沃德廣場匯合。

　　二、“八禮四儀我知道”

　　14個家庭到達沃德廣場后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領取獎品紀念。

　　三、“家庭才藝展風采”

　　在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

　　其他事項：

　　1. 活動當天參加人員13：20到學校傳達室集中，許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。

　　2. 14：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中。

　　一、活動目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、演習組織：

　　為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

　　組長：潘斌

　　副組長：洪世春王金芳

　　成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

　　三、演習機構(gòu)設置及任務。

　　1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：陳松

　　具體內(nèi)容：

　�。�1）8：10拉響警報

　　（2）8:11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)（播兩遍）

　　（3）人員匯合后整隊

　�。�4）模擬滅火演練（負責人：談有國）

　�。�5）領導講話

　�。�6）演習結(jié)束，有序返回

　　2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

　　3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：

　　南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清

　　南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥

　　南樓東側(cè)3層樓梯口談有國

　　南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯

　　南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴

　　南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟

　　中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉

　　中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅

　　中樓東側(cè)3層樓梯口何小花

　　中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎

　　中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花

　　中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳

　　四、演習時間：20xx年4月16日晨會時間開始（8:10）

　　五、演習項目：

　�。�1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；

　�。�2）模擬滅火演練；

　　六、演習要求：

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。

　　七、準備工作

　　1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

　　2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

　　3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

　　4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

　　八、演練過程：

　　第一步：自我保護

　　警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，

　　第二步：疏散

　　廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

　　各班撤離路線：

　　1、一（1）一（2）跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

　　一（3）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

　　2、二（1）二（2）跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

　　二（3）二（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

　　3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

　　4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

　　5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

　　6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

　　7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓，進入操場。

　　第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

　　第四步：報告

　　1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。

　　2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

　　3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。

　　4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。

　　第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

　　第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

　　第七步：總結(jié)

　　應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

　　一、指導思想

　　青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學校素質(zhì)教育的深入開展，促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。

　　二、活動主題：

　　讓科學之花開遍整個校園

　　三、組織領導：

　　科技節(jié)活動領導小組及組委會成員：

　　組長：潘斌

　　副組長：殷春紅殷琴

　　成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國各班主任

　　四、活動時間：20xx年11月

　　五、活動內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　�。ㄒ唬├眉w晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

　�。ǘ┳龊铆h(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。