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小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2021-02-21 19:52:21 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀范文精選三篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀范文精選三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀范文精選三篇

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀范文精選三篇1

  一、活動(dòng)主題

  共架連心橋,用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng);城鄉(xiāng)手拉手,為孩子找一個(gè)成長(zhǎng)伙伴。

  二、活動(dòng)理念

  教育需要?jiǎng)?chuàng)新,需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào):

  教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí),依托現(xiàn)實(shí),注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

  “手拉手”活動(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),同時(shí),充分發(fā)揮兩校之間的教育優(yōu)勢(shì),互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  三、活動(dòng)目的

  1、讓城鄉(xiāng)的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,互相促動(dòng),共同進(jìn)步。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。

  3、通過(guò)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),為對(duì)方學(xué)校教育注入新鮮血液。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、兩校教師手拉手。

  積極開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng)。

  立足課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教師間的結(jié)對(duì),形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶,共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)”,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。

  2、兩校學(xué)生手拉手。

 。1)以開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙或是制作一張卡片),通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì),切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

 。2)時(shí)機(jī)成熟時(shí)組織開(kāi)展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動(dòng),努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見(jiàn)面機(jī)會(huì),深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增進(jìn)友誼。

  (3)以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題,組織隊(duì)員觀摩或參加對(duì)方學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)或比賽。

  (4)開(kāi)展以生活體驗(yàn)為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動(dòng)。

  五、近期具體活動(dòng)安排:

  1、手拉手找朋友:了解雙方教師與學(xué)生情況,作出具體活動(dòng)策劃

  2、手拉手交朋友:(我校派教師代表攜帶孩子們的書(shū)信和禮物到呂店鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展手拉手活動(dòng))

 。1)時(shí)間:20xx年11月

  (2)地點(diǎn):xx鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)

 。3)對(duì)教師的要求:送兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課下鄉(xiāng),積極開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng)。

 。4)對(duì)學(xué)生的要求:要做到“五個(gè)一”:

  交一個(gè)手拉手好朋友,寫(xiě)一封手拉手交友信,給小伙伴寄一本好書(shū)(或一份報(bào)紙、一件文具、一張賀卡),為小伙伴做一件好事,向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng)),后兩項(xiàng)可作為后續(xù)活動(dòng),目前,只開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。

  3、學(xué)校手拉手:由學(xué)校捐贈(zèng)給呂店鄉(xiāng)中心小學(xué)部分教學(xué)圖書(shū),助學(xué)幫教。

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀范文精選三篇2

各位家長(zhǎng):

  您和孩子是否了解鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們是如何生活學(xué)習(xí)的?我們能為他們做些什么?

  經(jīng)家委會(huì)實(shí)地調(diào)研后商議,擬定于本月30日周五下午在長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂(lè)、共同成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng),自愿參加,方案如下,請(qǐng)二四班家長(zhǎng)審議:

  一、活動(dòng)目的:

  開(kāi)展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng),主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村教育,感受純樸的農(nóng)村生活。通過(guò)生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會(huì),培養(yǎng)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞,特別是“有愛(ài)心、知艱苦、懂友好”的精神。

  今后,家委會(huì)會(huì)不斷推動(dòng)“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)書(shū)信往來(lái)、同吃同住同勞動(dòng)、邀請(qǐng)參加活動(dòng)等形式,拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離,相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月30日14:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)

  四、參加人員:

  濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班師生及家長(zhǎng)、濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)師生

  五、集合時(shí)間及地點(diǎn):

  11月30日周五12:40,參加活動(dòng)家長(zhǎng)統(tǒng)一到校門(mén)口集合,12:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)。統(tǒng)一乘車(chē)去,統(tǒng)一乘車(chē)回,以報(bào)名前后排座次。

  六、交通工具及費(fèi)用:

  統(tǒng)一乘坐旅游大巴,費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。

  七、服裝要求:

  學(xué)生統(tǒng)一穿著班服,有親子服的家長(zhǎng)穿親子服。

  八、活動(dòng)組織:

  總指揮:朱xx爸爸

  調(diào)度:孫xx爸爸

  組織:xx爸爸

  車(chē)輛:xx爸爸

  其他人員分工根據(jù)報(bào)名情況另行安排

  九、活動(dòng)流程

  (一)啟動(dòng)儀式:

  1、雙方師生家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合,由大崮山小學(xué)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、雙方代表講話

 、糯筢纳叫W(xué)代表講話

  ⑵濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話

  3、節(jié)目表演:

  ⑴雙方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目

 、齐p方各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

 、贊(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班表演節(jié)目為:《跆拳道表演》、舞蹈。

 、诖筢纳叫W(xué)20xx級(jí)1班表演節(jié)目。

  4、由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束。

  (二)聯(lián)誼活動(dòng):

  1、雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級(jí)一班教室,經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周?chē),共同?tīng)課。

  2、家長(zhǎng)在教室外等候。

  3、雙方互贈(zèng)禮物:

 、艥(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班贈(zèng)送中隊(duì)旗及書(shū)籍。

 、拼筢纳叫W(xué)贈(zèng)送莊稼種子。

  4、書(shū)寫(xiě)心愿

  雙方同學(xué)把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙條上,教室內(nèi)完成。

  5、《感恩的`心》放飛理想

  同學(xué)們進(jìn)入操場(chǎng),伴隨著《感恩的心》音樂(lè)。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中,在主持人的祝福聲中放飛理想!

  6、同學(xué)們自由交流活動(dòng)10分鐘

  (三)活動(dòng)結(jié)束,乘車(chē)返校

  十、報(bào)名方式

  本活動(dòng)為班級(jí)重大集體活動(dòng),無(wú)特殊原因請(qǐng)全體同學(xué)盡量參加,服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用AA。

  在本方案下跟帖報(bào)名,不接受短信、電話、QQ報(bào)名,格式如下:

  免責(zé)聲明已閱,XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動(dòng)報(bào)名截止日期:11月28日上午12:00

  十一、注意事項(xiàng)

  1、每位同學(xué)至少帶三本書(shū)籍作為禮物,寫(xiě)上名字,也可以寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

  2、安全第一,活動(dòng)要求必須有家長(zhǎng)陪同,因特殊原因無(wú)法參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心,手拉手活動(dòng)會(huì)深入開(kāi)展,下次仍有參加機(jī)會(huì);不參加活動(dòng)的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課,家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間接孩子。

  3、近期氣溫不斷下降,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多加衣物。

  4、帶足飲用水,不帶零食。

  5、按時(shí)到達(dá)以免耽誤發(fā)車(chē),報(bào)名后由于特殊原因無(wú)法參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)電話通知朱一塵爸爸。

  十二、免責(zé)申明

  20xx級(jí)4班家委會(huì)組織的所有活動(dòng)均不以盈利為目的,家長(zhǎng)根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加,家委會(huì)僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人(未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同),完全接受本聲明,如果在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害,責(zé)任自負(fù),學(xué)校及家委會(huì)均不承擔(dān)賠償責(zé)任。

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案優(yōu)秀范文精選三篇3

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村,走向農(nóng)村小伙伴,開(kāi)展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué),和他們成為手拉手朋友,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,奉獻(xiàn)愛(ài)心,并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  參加人員:

  常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師

  常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員

  活動(dòng)時(shí)間:7月7日——9日

  具體安排:

  1、7月7日上午出發(fā),中午左右抵達(dá)。

  2、7月7日下午,舉行開(kāi)營(yíng)儀式,向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。

  3、7月7日下午,參觀手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。

  4、7月7日晚上,與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

  5、7月8日上午7點(diǎn),體驗(yàn)農(nóng)家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。

  6、7月8日下午4點(diǎn),體驗(yàn)農(nóng)家生活二:摘西瓜、吃西瓜。

  7、7月9日上午,邀請(qǐng)手拉手小伙伴同游南山竹海。

  8、7月9日下午,常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。

  活動(dòng)說(shuō)明:

  1、營(yíng)員要求:優(yōu)秀學(xué)生干部,有愛(ài)心的同學(xué)(有一定特長(zhǎng))。

  2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營(yíng)營(yíng)員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營(yíng)服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承擔(dān)手拉手伙伴活動(dòng)的全部費(fèi)用。

  3、夏令營(yíng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。

  4、本次活動(dòng),隊(duì)員自愿報(bào)名,大隊(duì)部審批,7月3日公布營(yíng)員名單。

  5、其他事項(xiàng)詳見(jiàn)入營(yíng)通知書(shū)。

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