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小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案（精選10篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。
二、活動(dòng)安排
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的.聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。ㄈ﹨⒓訉�(duì)象：在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人左右。
（四）活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午第二三節(jié)課。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
�。┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)要求：
�。�1）作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；
�。�2）每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；
�。�3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；
�。�4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；
�。�5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè)教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。
�。ǘ┯�(xùn)練內(nèi)容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
�。ㄈ┯�(xùn)練方法及過(guò)程：
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練多聲部，合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
�。�1）連唱
（2）跳唱
�。�3）強(qiáng)而有彈性
�。�4）不連不跳
4、節(jié)奏訓(xùn)練
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
6、歌曲的學(xué)習(xí)
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、活動(dòng)具體措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
�。�1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的.四種手段
�。�1）連唱
（2）跳唱
�。�3）強(qiáng)而有彈性
（4）不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《xx》和《讓我們蕩起雙槳》
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)舞蹈室
六、指導(dǎo)教師：
董燕劉玲
七、合唱團(tuán)成員：
人數(shù)：60人，分別從四至六年級(jí)學(xué)生中選拔。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
周三下午放學(xué)后30分鐘安排集中學(xué)習(xí)
活動(dòng)對(duì)象：
已從三至六年級(jí)選定的60名小學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書(shū)”
2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會(huì)，向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律問(wèn)題。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、合唱教材選擇途徑。
A、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書(shū)籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材，以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。
B、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編，充實(shí)合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇
歌唱的'發(fā)聲問(wèn)題、歌唱的姿態(tài)問(wèn)題、合唱的指揮問(wèn)題、聲部的協(xié)作問(wèn)題
3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃。
活動(dòng)要求：
1、凡是三至六年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參加；
2、作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；
3、每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；
4、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；
5、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；
6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 4
一、主題
x校園好聲音
二、參加對(duì)象
參加對(duì)象為全縣中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組、中學(xué)組。合唱隊(duì)員必須是同一所學(xué)校的學(xué)生，合唱指揮和鋼琴伴奏必須是本地、本校師生。
三、活動(dòng)安排
合唱節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)�；顒�(dòng)階段（20xx年4月1日—4月22日）
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校要組織以學(xué)校為單位的多種形式的合唱比賽（或展演），從中評(píng)選出優(yōu)秀合唱隊(duì)，參加分賽區(qū)活動(dòng)（小學(xué)和中學(xué)各選送一支合唱隊(duì)）。
縣直學(xué)校要組織以班級(jí)為單位的'多種形式的合唱比賽，從中評(píng)選出一支優(yōu)秀合唱隊(duì)，參加分賽區(qū)活動(dòng)。
第二階段：分賽區(qū)活動(dòng)階段（20xx年4月27日—29日）
活動(dòng)組委會(huì)組織專(zhuān)家對(duì)上報(bào)合唱節(jié)目分賽區(qū)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)合唱比賽。
第三階段：縣級(jí)活動(dòng)階段（20xx年5月9日—11日）
四、比賽要求
�。ㄒ唬┳髌穬�(nèi)容
要求具有時(shí)代性、藝術(shù)性，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的二至四聲部的合唱歌曲。
�。ǘ﹨⒃u(píng)要求
進(jìn)入縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，每隊(duì)演唱兩首作品（其中必有一首原創(chuàng)校歌），并提供兩首作品的曲譜8份，時(shí)間限制在8分鐘以?xún)?nèi)。
（三）人員數(shù)量與伴奏形式
各隊(duì)合唱隊(duì)員人數(shù)限制在40—60人（含領(lǐng)唱），指揮和鋼琴伴奏另計(jì)；
各隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)一律采用鋼琴伴奏或無(wú)伴奏形式（可加入適當(dāng)色彩樂(lè)器，人數(shù)不超過(guò)5人）。
�。ㄋ模﹫�(bào)送數(shù)量
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、小學(xué)各派一個(gè)隊(duì)，縣直學(xué)校一個(gè)隊(duì)。
（五）報(bào)送時(shí)間
報(bào)送截止時(shí)間為20xx年4月23日。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆合唱節(jié)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（一）優(yōu)秀合唱團(tuán)獎(jiǎng)
分組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
�。ǘ﹥�(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)
優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏（鋼琴伴奏）將從一等獎(jiǎng)的合唱隊(duì)中產(chǎn)生。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)
合唱團(tuán)獲一、二、三等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每個(gè)合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師不得超過(guò)2名）。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 5
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開(kāi)展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開(kāi)展，各音樂(lè)教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂(lè)課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開(kāi)展做好精心而又充分的`準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)主題：
唱響校園，追逐夢(mèng)想
二、活動(dòng)安排：
1、以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂(lè)教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動(dòng)。
2、以音樂(lè)課為前沿，開(kāi)展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂(lè)教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書(shū)育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
三、活動(dòng)規(guī)程：
1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂(lè)組確定。
2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒(méi)有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺(tái)時(shí)間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺(tái)。
四、主要負(fù)責(zé)人：
xx
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)及各班主任
二年級(jí)及各班主任
三年級(jí)及各班主任
四年級(jí)及各班主任
五年級(jí)及各班主任
六年級(jí)及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排：
1、背景、臺(tái)階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評(píng)委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂(lè)組老師
4、活動(dòng)主持、組織：由級(jí)部主任負(fù)責(zé)
七、評(píng)分辦法：
每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分
有下列情況之一的，不予評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒(méi)有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽(tīng)不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確；
4、演唱無(wú)表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。
九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級(jí)：《玩具進(jìn)行曲》
2、二年級(jí)：《兒童在游戲》
3、三年級(jí)：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
4、四年級(jí)：《鈴兒響叮當(dāng)》
5、五年級(jí)：《甜甜的秘密》
6、六年級(jí)：《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時(shí)間：11月中下旬
地點(diǎn)：大階梯教室
十一、比賽注意事項(xiàng)
1、每個(gè)節(jié)目之間（含上下場(chǎng)時(shí)間）不得超過(guò)5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 6
一、比賽時(shí)間：
20xx年6月1日
二、比賽地點(diǎn)：
各校區(qū)自行安排。
三、比賽要求：
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級(jí)段指定歌曲），一首自選，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，無(wú)擴(kuò)音設(shè)備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂(lè)老師提供，自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。）
3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級(jí)人數(shù)將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，如有學(xué)生因身體患病無(wú)法參賽，需在比賽前及時(shí)告知）
4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔(dān)任，也可以由班主任或家長(zhǎng)指揮。（本校音樂(lè)老師除外）
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排：合唱計(jì)參賽分50分，一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分，參賽人數(shù)（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準(zhǔn)（2分）、節(jié)奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現(xiàn)力（1分）、指揮（1分）
6、補(bǔ)充說(shuō)明：因班級(jí)數(shù)較多，所以大合唱比賽1—5年級(jí)分段進(jìn)行。（各年級(jí)段比賽時(shí)間另行通知）
未盡事宜，以具體通知為準(zhǔn)。
附件一：浦南小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目
一年級(jí)：《下蛋嘍》
二年級(jí)：《小小搖籃曲》
三年級(jí)：《我是小小音樂(lè)家》
四年級(jí)：《小溪流水響叮咚》
五年級(jí)：《迷人的火塘》
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 7
為了活躍校園文化氣氛，增強(qiáng)全校師生與老干部之間的溝通和交流，學(xué)習(xí)老干部的革命光榮傳統(tǒng)，同時(shí)感受老干部們“老有所樂(lè)”的精神境界以及陽(yáng)光心態(tài)。學(xué)校特邀請(qǐng)xx區(qū)離退休老干部合唱團(tuán)到學(xué)校舉辦“放歌xx老干部送歡樂(lè)進(jìn)校園”演出活動(dòng)。
一、演出時(shí)間：
20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的課程和星期四下午對(duì)調(diào)。）
二、活動(dòng)形式：
五年級(jí)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，其他年級(jí)在教室收看電視直播。
三、演出程序：
雷校長(zhǎng)致歡迎詞——給合唱團(tuán)贈(zèng)送校旗——給團(tuán)長(zhǎng)獻(xiàn)花——老干部演出——全體現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生與老干部們合唱英文歌（選30名學(xué)生上臺(tái)，其余在現(xiàn)場(chǎng)座位起立合唱）
四、具體工作安排：
1、橫額（帖在舞臺(tái)紅布上，星期四下午放學(xué)前完成）：美術(shù)組
大字：放歌xx
小字：xx區(qū)老干部合唱團(tuán)“送歡樂(lè)到校園”
歡迎牌（放學(xué)校大堂前）：熱烈歡迎xx區(qū)老干部送歡樂(lè)到校園�。▁x學(xué)校20xx年5月28日）
2、攝像、攝影：
3、學(xué)術(shù)報(bào)告廳音響：
4、各班電視檢查:
協(xié)調(diào)：
5、五年級(jí)座位安排（學(xué)生2：50分進(jìn)場(chǎng)完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其余學(xué)生座位由五年級(jí)級(jí)長(zhǎng)安排。
6、獻(xiàn)花
五、 觀看演出要求：
1、收看電視直播和現(xiàn)場(chǎng)觀看演出的.師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節(jié)目前和演出完畢都要報(bào)以熱烈的掌聲，不能喝倒彩，展現(xiàn)xx學(xué)生文明有禮的風(fēng)采。
2、級(jí)長(zhǎng)選派30名男女學(xué)生和老干部們手拉手齊唱英文歌。
3、五年級(jí)英語(yǔ)老師教唱英文歌（級(jí)長(zhǎng)檢查）。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我�！耙徊慷啡龍F(tuán)”的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
二、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、合唱團(tuán)成員選拔要求：
凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。
四、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以三、四、五年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)。可以說(shuō)是在聲樂(lè)發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。但剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的.淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊。
五、訓(xùn)練的措施：
�。ㄒ唬┎扇〈胧I(yíng)造合唱環(huán)境，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的合唱觀念
現(xiàn)今大多數(shù)學(xué)生喜歡獨(dú)唱歌曲和流行音樂(lè)，而不喜歡合唱歌曲，是現(xiàn)實(shí)存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。優(yōu)秀的合唱具有獨(dú)唱和流行音樂(lè)不可比擬的藝術(shù)魅力，不但能培養(yǎng)學(xué)生積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和共同進(jìn)步的集體榮譽(yù)感，而且能培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互謙讓、和諧共處的心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂(lè)學(xué)習(xí)能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。為更好的開(kāi)展合唱訓(xùn)練，本人結(jié)合個(gè)人課題開(kāi)展研究，把合唱作為學(xué)校的一項(xiàng)特色工作，營(yíng)造一種良好的育人環(huán)境，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的合唱觀念。
�。ǘ┒嗲罎B透感受合唱魅力，培養(yǎng)合唱興趣
充分利用距離學(xué)生最近的優(yōu)勢(shì)、利用校園里的多種教育媒體，充分展示合唱藝術(shù)的魅力，并滲透到孩子們的校園內(nèi)外的生活中，讓孩子們盡情地感受藝術(shù)、欣賞藝術(shù)、尊重藝術(shù)。綜合起來(lái)有以下幾種主要渠道：
1、利用校園廣播站，每天播放合唱歌曲和合唱知識(shí)，時(shí)間可長(zhǎng)可短，內(nèi)容可以一月一換，也可間插在其他主題內(nèi)容之中。讓孩子們對(duì)合唱歌曲耳熟能詳、隨口而唱。
2、積極組建校園師生合唱隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練和多種形式的演出活動(dòng)，吸引廣大師生參與，并面向全校開(kāi)辦合唱知識(shí)講座，擴(kuò)大影響，形成良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。
3、開(kāi)辟校園板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生手抄小報(bào)等專(zhuān)欄介紹合唱知識(shí)、合唱歌曲，也可結(jié)合班隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)組織音樂(lè)知識(shí)競(jìng)賽等。
4、音樂(lè)教師在布置校外作業(yè)時(shí)，可以把合唱歌曲的學(xué)習(xí)和收集作為一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)完成，如利用電視和網(wǎng)絡(luò)，一周收集一條自己喜歡的合唱團(tuán)的演出信息或者周?chē)囊魳?lè)活動(dòng)情況，一小組一月學(xué)會(huì)唱一首合唱歌曲等。
�。ㄈ﹥�(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)合唱能力
要培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力，除了依靠校內(nèi)外比較專(zhuān)業(yè)的合唱隊(duì)訓(xùn)練外，音樂(lè)教師要充分利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，采取多種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，進(jìn)行合唱能力的訓(xùn)練，這既是中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，又是培養(yǎng)全體學(xué)生合唱藝術(shù)素養(yǎng)的又一重要渠道。音樂(lè)教師，利用業(yè)余時(shí)間，參加各種專(zhuān)業(yè)或業(yè)余的合唱技能技巧的培訓(xùn)及演出活動(dòng)，并利用課堂教學(xué)來(lái)進(jìn)行實(shí)踐提高。
六、合唱曲目的選擇：
本學(xué)期，將和聲訓(xùn)練作為重點(diǎn)，合唱隊(duì)將排練健康向上，積極進(jìn)取的合唱歌曲。如：《閑聊波爾卡》、《放風(fēng)箏》、《校園的早晨》、《同一首歌》等。
七、排練時(shí)間：
每周二至周五中午12：20——13：40
總之，我將努力完善我的教學(xué)，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
1、凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由藝術(shù)指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定A、B角；參加演出與比賽時(shí)，由藝術(shù)指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
三、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》，
中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平
和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)
的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
五、訓(xùn)練時(shí)間：
視學(xué)校實(shí)際情況每周安排兩次時(shí)間
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：
校音樂(lè)教室
七、訓(xùn)練計(jì)劃與安排：
9月份：對(duì)我校新初一學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
10月份：開(kāi)始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。
11月份：正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。對(duì)三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》進(jìn)行教唱，為迎接十二月份戚墅堰區(qū)舉辦的首屆校園歌曲大賽做好準(zhǔn)備。
12月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的`訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。對(duì)校園歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理，作好比賽準(zhǔn)備。
1月份：對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3月份：
�。�1）重申合唱團(tuán)的紀(jì)律，并著手開(kāi)始訓(xùn)練。
�。�2）強(qiáng)調(diào)正確的演唱姿勢(shì)和呼吸是學(xué)好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基礎(chǔ)，解決學(xué)生在演唱中存在的錯(cuò)誤的歌唱姿勢(shì)，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。
4月份：
�。�1）著重訓(xùn)練合唱團(tuán)成員的聲音，從初中生的生理考慮，先用輕聲帶假聲比如用母音“U”作練習(xí)，逐漸擴(kuò)大共鳴腔，解決自然聲的局限。
�。�2）克服喉音，大聲吼唱，位置低，聲音“炸”“白”“虛”“咧”等毛病。
5月份：
�。�1）和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽(tīng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以從旋律音程開(kāi)始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
（2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行教唱。
6月份：
�。�1）對(duì)選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練。可指導(dǎo)學(xué)生先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使學(xué)生學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
�。�2）對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推行素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱團(tuán)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)一步宣傳學(xué)校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)安排
參加對(duì)象：全校學(xué)生，通過(guò)選拔確定合唱團(tuán)成員，人數(shù)控制在30-45人左右。
活動(dòng)時(shí)間：每周固定時(shí)間（如下午第三節(jié)課或放學(xué)后30分鐘）進(jìn)行集中訓(xùn)練。
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室或具備音響設(shè)備的多功能教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好教學(xué)資料、歌曲伴奏等，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
訓(xùn)練內(nèi)容：
發(fā)聲訓(xùn)練：包括呼吸方法、聲音位置、直聲訓(xùn)練等，以科學(xué)的發(fā)聲方法為基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
音準(zhǔn)訓(xùn)練：多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜，需要重點(diǎn)加強(qiáng)。
歌曲學(xué)習(xí)：選擇適合小學(xué)生的中外合唱歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)，如《茉莉花》、《青春舞曲》等。
合唱姿態(tài)與舞臺(tái)造型：訓(xùn)練學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)表現(xiàn)力，提升整體形象。
訓(xùn)練方法：
循序漸進(jìn)：從簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到復(fù)雜的歌曲排練和舞臺(tái)表演。
分層教學(xué)：針對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能得到提升。
觀摩學(xué)習(xí)：組織學(xué)生觀摩其他高水平合唱團(tuán)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺(jué)和狀態(tài)。
活動(dòng)要求：
學(xué)生要自覺(jué)遵守合唱團(tuán)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全。
每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施，按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退。
尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑。
妥善保管合唱團(tuán)發(fā)給的.資料，以備不時(shí)之需。
五、活動(dòng)評(píng)估與展示
定期評(píng)估：通過(guò)排練和演出，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和訓(xùn)練方法。
展示活動(dòng)：定期舉辦合唱團(tuán)演出或比賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和合唱團(tuán)的風(fēng)采。
反饋與改進(jìn)：收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和活動(dòng)安排，提高合唱團(tuán)的整體水平。
六、注意事項(xiàng)
在訓(xùn)練過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能得到提升。
在排練和演出過(guò)程中，要確保學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。
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