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活動方案

時間:2021-01-17 18:55:11 活動方案 我要投稿

【必備】活動方案范文集錦6篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動方案范文集錦6篇

活動方案 篇1

各區(qū)衛(wèi)生計生委:

  20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據(jù)國家衛(wèi)生計生委家庭司有關(guān)工作要求,此次紀念活動的主題為“健康家庭,健康中國”,為做好主題宣傳紀念活動,提高全社會對家庭重要性的認識,在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念,營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)

  要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機,加強活動策劃,認真組織協(xié)調(diào),切實提高活動質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題,策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內(nèi)容,切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù),齊心協(xié)力開展各項活動。

  二、因地制宜,彰顯特色

  各區(qū)要結(jié)合實際情況,發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術(shù)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、資優(yōu)勢,認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實、形式多樣,特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式,摸準廣大群眾和家庭成員的需求,把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂于參與,增強活動吸引力、感染力,把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。

  三、大力宣傳,營造氛圍

  各區(qū)要加大新聞宣傳力度,通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創(chuàng)建幸福家庭活動,通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳,激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。

  請各區(qū)衛(wèi)生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛(wèi)生計生委家庭發(fā)展處。

活動方案 篇2

  為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識,促進文明潔凈的校園建設(shè),營造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,提倡人人參與、人人動手、人人維護,進一步提升學(xué)生衛(wèi)生意識和環(huán)保意識,共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下:

  一、征文主題:讓心靈扮靚校園。

  二、參賽對象:3—5年級全體學(xué)生。(新學(xué)期4—6年級)

  三、征稿時間:20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。

  四、征稿要求:

  1、作品要緊緊圍繞主題,內(nèi)容積極健康,樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與,人人動手、人人維護,整潔環(huán)境人人受益”的理念,從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性;以團隊、自己或他人等典型事例宣傳好習(xí)慣與美的行為,展現(xiàn)美麗心靈;文章文理通順,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容充實,寓意深刻,貼近學(xué)生實際,貼近校園生活。

  2、征稿體裁不限,字數(shù)在300—800字之間。

  3、。參賽作品題目自擬,以Word格式A4紙排版(字體為宋體,標題小2號,正文小4號),在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導(dǎo)教師;輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡短的推薦理由或點評語。所有作品必須原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經(jīng)查實,將取消參賽資格。

  4、以班級為單位上報作品電子版至學(xué)校體育郵箱,文件夾以班級號命名,作品以班級號+姓名命名文件名。

  5、征稿可請老師批改,各班召開一次主題班會進行交流,形式自定。

  五、作品一經(jīng)上報無論獲獎與否一律不予退稿,同時學(xué)校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。

  六、作品評審:將聘請我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長等組成評委會對報送作品進行評選。

  七、獎勵辦法:

  1、按上報作品的比例數(shù)評選出一、二、三等獎各若干名。

  2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。

  3、組織獲獎同學(xué)參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動。

  4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布,并將入選該次活動文集。

活動方案 篇3

  活動目標:

  1、讓孩子在親子活動中,感受“六一”兒童節(jié)的歡樂節(jié)日氣氛,度過一個特殊、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

  4、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

  日程安排:

  1、5月25日-5月28日各班發(fā)放“六一”親子春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。

  2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

  3、活動地點:濱湖公園

  4、活動時間:5月30日

  5、活動準備:食物、水、相機、風(fēng)箏、急救箱、垃圾袋等

  6、活動參與人員:各班教師,幼兒及其家長,保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  7、活動流程:

  9:00公園門口集合,教師清點人數(shù),闡明活動注意事項。

  9:00--9:40參觀公園,感受美麗的環(huán)境。

  9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂。

  10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈。

  10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂。

  11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的.快樂。

  12:00活動結(jié)束。

  活動要求:

  1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調(diào)紀律性和組織性。

  2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。

  4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負責(zé)配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責(zé)照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

  5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

  7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

活動方案 篇4

  活動目標:

  1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

  2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能。

  活動準備:1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。

  2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

  3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

  活動過程:

  一、 教師引出課題

  教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

  二、 討論牙齒

  1、牙齒很重要,我們用它做什么?

 。ǔ燥、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)

  2、如果沒有牙齒會怎樣?

 。ㄊ澄锊荒芫捉浪、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

  3、怎樣保護牙齒;

  注意少吃甜的東西

  早晚要刷牙常涑口

  換牙期不要用手亂摸牙,等等

  三、 美勞活動:露齒的微笑

  1、 出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

  2、 演示剪貼的方法:

  要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數(shù)1、2、3、

  要整齊

  不要放到外面會很難看

  3、 幼兒開始操作,教師巡回指導(dǎo)

  4、 取出典型作品簡單小結(jié)

  自然結(jié)束

  美麗整齊的

  歪的、齲齒的上醫(yī)院治療

  延伸活動:

  我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學(xué)到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

活動方案 篇5

  一、活動主題:走進春天

  二、活動目的:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

  三、活動時間:4月20日上午(8:00出發(fā),12:00返回)

  四、活動地點:氣象站、公園

  四五年級直接奔公園,六年級先到氣象站參觀,再到公園與四五年級匯合,聯(lián)歡野餐。

  五、人員分工及職責(zé):

  總負責(zé)人:張雷郭超石英

  全面負責(zé)本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊教師按時到崗;及時妥善處理偶發(fā)事件。

  音美教師:韓寧李麗張楠云鶴巖

  全面負責(zé)本次活動的攝影攝像及廣播報道,為本次活動做好宣傳工作。

  體育教師:靳麗萍王納新葛藤

  全面負責(zé)隊形隊列,關(guān)注師生的身體狀況,帶些常用藥品,為本次活動做好整隊及醫(yī)療服務(wù)工作。

  帶班老師:班主任及科任教師(包括英語及音美教師)

  (1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。

  六、活動安排及注意事項

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

  2、游玩安全:1)不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  3、回家安全:整隊回學(xué)校后回家,不得自行回家;

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  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

  4、到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀。

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  1、各中隊均要求著裝干凈整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,展示少先隊員隊員的風(fēng)采。

  2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。

  活動一:以班級為單位組織學(xué)生表演節(jié)目、做趣味游戲。

  活動二:組織學(xué)生踏青、尋找春天、拍照留念。

  活動三:組織學(xué)生撿拾垃圾。

活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、活動目的

  1、感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母我有責(zé)任,服務(wù)家庭我有義務(wù)。

  2、感謝老師教育之恩,尊敬師長我有責(zé)任,尊師勤學(xué)我有義務(wù)。

  3、感謝他人幫助之恩,關(guān)愛他人我有責(zé)任,服務(wù)他人我有義務(wù)。

  三、活動安排

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  1、感恩父母:(a)認真傾聽父母講述的事情,用心觀察父

  母為我所做的事情;(b)每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;(c)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;(d)每天為家里做一件家務(wù),如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;(e)每周為家長洗一次腳(頭)。

  2、 感恩老師:(a)每天送老師一句溫馨的祝福;(b)每天到校后和放學(xué)時向老師問好;(c)在校期間,見到老師要主動問好,要主動讓道;(d)聽老師的話,按時完成老師布置的作業(yè)。

  3、感恩他人(同學(xué)、親友):(a)見面后要主動問候;(b)得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲 “對不起”;(c)定期為同學(xué)或班級做好事,或開展“今天我值日”活動;(d)每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);(e)回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

  4、建立感恩記錄本:及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價,班主任每周檢查一次,并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制,不定期檢查。

 。ǘ┲黝}教育活動

  1、舉行主題隊會:分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題,召開系列班會。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動記錄等,從3月13日開始,每周上交一次。

  2、制作一期黑板報(3月16日前完成)

  3、開展主題活動:

  幼兒園——三年級開展講感恩故事活動(3月30日前完成)

  四——六年級開展征文活動:四年級《回報母(父)愛》;五年級《感謝您,老師》;六年級《母!页砷L的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。

  四、評選表彰

  1、每班評選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤)和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審,評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進行公布。

  2、上交時間:4月28日前。

  3、學(xué)校將對各班開展情況進行跟蹤調(diào)查,對安排不到位、走過場的班級,將取消其所有名額并通報批評。

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